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写作好帮手1/6周恩来的故事作文(精编4篇)【导读】这篇文档“周恩来的故事作文(精编4篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!周恩来的感人故事作文素材1翻翻中国的近代史,一个个英勇无畏的中国人讲述了无数个感人肺腑的故事,而最让我感动的是在中国颇负盛名的周恩来。周恩来八岁时生母和养母就陆续逝去,父亲又不管他们,周恩来只好一个人挑起照顾两个弟弟的担子。刚开始是当家里比较值钱的东西给家人糊口。渐渐地,家里被当的一贫如洗,周恩来被迫只好自己挣钱,没有逃避责任。这种自食其力、顽强不屈、自强不息的精神是我们自立的最好楷模。终于有一天,周恩来遇到了伯父,伯父带他去了东北上学,周恩来生在江南,长在江南,初来乍到,当然不适应环境了。所以周恩来坚持每天步行到离家很远的学校,虽然在路上只有吃沙子的份儿,但他仍然坚持不懈,把革命的“本钱”进一步壮大。在学校里,一些同学倚财仗势,欺负弱小同学。而写作好帮手2/6周恩来却常常为弱小同学出风头,叫那些同学“谈‘周’色变”。等到周恩来考清华大学时,因为英语平平淡,没有考进清华。但在几个月的艰苦复习中,英语水平突飞猛进,考进了赫赫有名的南开学校。到了南开,周恩来已经是个身强力壮的小伙子了。国文学的甚好,尤其是演讲。据说,周恩来演讲前不准备任何稿子,往往是在演讲时碰到什么群众爱谈的话题,就稍加思索,讲出来,使人不禁感叹“有志不在年高啊!”南开毕业后,周恩来为了丰富自己的知识,不惜重金去了日本留学。可惜在周恩来考高级学校时由于整日泡在日本报刊里学习,不幸落榜,可他不气馁,仍然在学习,为的是让每一个中国人都能挺起腰杆,让自己成为中国发展的一块基石。周恩来就是这样在生活中的枪林弹雨里徘徊。周恩来之所以能成功,就是因为周恩来有一个似乎高不可攀的志向,说到就能做到的精神。让我们为中国的更好而读书吧!周恩来的感人故事作文素材2一个没有遗产、没有后嗣、没有墓地、甚至没有留下骨灰的人,一个从不希望为自己树立纪念碑的人,却在全国人民心中树立了永恒的丰碑。他就是周恩来总理。写作好帮手3/6今天,我就要去周恩来纪念馆看看。进入主馆,我看见了周总理高大的汉白玉雕像,他面容慈祥,眼睛炯炯有神,似乎在凝视前方,听讲解员说,这个雕像有米高,象征着周恩来爷爷走过的78个光辉岁月。走进附馆,墙上展示着周恩来生前用过的物品和一些事迹。他出生于1898年3月5日,他的作文有很多种,如:论、记、传、启、书、序、感言等。其中有一张照片令我难忘,上面说他12岁就离开家乡去东北立志求学了,后来他去南开求学。13岁时,在校长问他“为什么而读书”时,他说:“为中华之崛起而读书。”好一个周生呀,好一个为中华之崛起而读书。长大了一点的他,又去黄埔军校从军。他每天一早就练习,晚上很晚才睡觉。成年的他,又去东渡日本、去投身五四运动。毛泽东就说:“如果恩来不同意,遵义会议是开不起来的。”周恩来在西安、杭州、庐山、南京等与国民党五次谈判。他说:“谈判耗去了我现有的生命五分之一。我已经谈老了。”他第一访问了亚欧洲十一国,第二次访问了亚洲大国,第三次访问了亚非欧洲十四国,可以说是一名出色的外交家。我看到了他以前开过的吉普车,看到吉普车,我好像就看到了他。这次参观,让我感受到周总理的高风亮节、伟大人写作好帮手4/6格和高尚情操,使我受到了一次爱国主义教育和革命传统教育,让我更加热爱祖国。我一定要好好学习,做一个像周恩来爷爷一样对国家有用的人。周恩来的感人故事作文素材3“为中华之崛起而读书,想到这句话,我们自然就会想到周恩来同志。周末我去游览了位于江苏省淮安市的周恩来故居。我们先来到了周恩来纪念广场。一进广场,我就看见了一尊高大的周恩来铜像,在高大的铜像背后刻着“努力学习,精益求精这几个苍劲有力的大字,这是周总理的一句名言。在广场旁的长廊上挂着一幅幅周总理去外国和各个国家领导人交谈时拍下的黑白照片。有周总理这位杰出的外交家,对当时的中国是非常有益的。游览完中来纪念广场,我们又去瞻仰了周恩来故居,一走进大门,我们就来到了百岁堂,百岁堂中间也有一尊周恩来石像,惟妙惟俏,栩栩如生。我认为石像比头像更朴素些,更符合周总理的品格。实际上左右挂着两幅对联和周总理从小到大的照片。百岁堂始建于明代的台门建筑,族人周王氏寿至百岁,巡抚授予百岁堂“匾额。接下来来到了隔壁的诵芬堂。诵芬堂是周家过年过写作好帮手5/6节祭祖先的地方,也是会客的场所,厅的两侧是给僮仆休息的地方。接着我又去了小堂前,那里挂着一幅幅美丽自己的国画作品和一幅幅形态各异的书法作品,真是美不胜收。游完了周恩来故居,使我对周总理的一生了解的更加深刻了,他是一位鞠躬尽瘁的政治家,外交家,革命家,更是我们好总理。周恩来的感人故事作文素材4今天,我们五年级学生去周恩来祖居秋游。一路上,我们有说有笑。一想到能看到国家总理的住所,不禁乐出声来。转弯,转弯,再转弯……走过了几条弄堂,穿过了几条马路,还是没见到盼望的地方。就在我失望至极时,不知谁喊了一声:“到了!”我抬头一望,啊!那就是我盼望的地方——灰色的墙,别致的风格,门口挂着“百岁寿母之门”的匾额……我们跨过这别具一格的门槛,走进了中间的锡养堂。只见总理的汉白玉塑像挺立在大堂中央,面孔是那么慈祥。塑像两旁挂着他主持工作和劳动的照片。我们从侧门走出,向左拐进了周总理和他故乡的陈列室。那里有许多资料,有绍兴历代名人简表,越王句写作好帮手6/6践、秋瑾、陆游、大禹的画像,还有周总理一家的照片……其中给我印象最深的是毛泽东的一首诗:鉴湖越台名士乡,忧忡为国痛断肠。剑南歌接秋风冷,一例氤氲人诗囊。我们走出陈列室,沿着石板路走到一九三九年周总理在绍兴的图片展览。李老师让我们自己参观。我看见进门的旁边有“烽火千里行”五个字。展览室里列出了周总理工作、从军、和家人在一起的照片几十张。看着这些照片,我了解了周恩来丰富、充实的人生。走出展览室,我来到了令我印象最深的一间屋子。那里雕刻着周总理生前的名言:“活到老、学到老、改造到老”、“一帆风顺是磨练不了人的”、“我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念”……其中一条让我觉得尤为深刻:“要大家讲真话,首先要领导上喜欢听真话,反对说假话”。是啊,这话一点不假,如果领导喜欢听好话,那部下就都变成了讲好话的人,没一个人说真话了。最后,我们在门前的一块空地上席地而坐,休息了一会儿,便迎着阳光,带着满眼的收获,回到了学校。
本文标题:周恩来的故事作文(精编4篇)
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