校园书画活动策划方案（实例）汇聚5篇

校园书画活动策划方案（实例）汇聚5篇为营造良好的文化艺术氛围，举行书画比赛活动，活动之前活动方就会先做好活动方案。以下是网友为大家精心分享的“校园书画活动策划方案（实例）汇聚5篇”，欢迎参考下载!校园书画活动策划方案汇总1一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”二、活动目的：为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。三、活动背景：青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的`书画展。四、活动宗旨：丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。五、活动意义：为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。六、作品征集时间：20--年11月22日至12月2日。七、征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生八、参赛形式：以个人或者团队的形式均可。九、作品要求：1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。(手绘)5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。6、有创意者优先选用。十、投稿要求：1、时间：20--年12月2日早上10：00或下午2：00。2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—062013、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。4、联系人：十一、作品评选：1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。(注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。)2、比赛分为两个环节：(1)初选：由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。(2)决赛：由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。(注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间)(3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。(注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。)十二、活动地点：十三、奖励情况：我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。一等奖1名收音机20×1=20元二等奖2名台灯15×2=30元三等奖3名笔筒10×3=30元优秀奖4名笔记簿5×4=20元十四、经费预算：100元十五、活动中应注意的问题及细节：做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职;尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部十七、主要负责人：校园书画活动策划方案汇总2一、活动主题：墨鸣生活，笔舞青春。二、活动目的：为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台，彰显同学们的个性与智慧，营造一片“畅游于书海，徒步于艺林”的深厚校园文化氛围，充实学生的课外生活，展现中国上下五千年的艺术魅力。三、活动思想：如果没有书画之美，谁来填补心灵中空缺的那份贫乏;如果没有青春之旅，谁能寻到记忆中流浙的那份理想。四、活动时间：五、举办单位：--理工大学书画协会六、活动程序：1、征集作品⑴、作品要求：健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰显青春。⑵、作品类型：书法作品(软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作);绘画作品(油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可)。⑶、报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明：作者姓名、作品标题、姓别等等。2、宣传活动：⑴、协会成员负责制作海报两张，分别置于男女生食堂门口进行宣传，并且负责对报名者的姓名、电话等信息的记录工作。(为期2-3天)⑵、由协会会长负责与新校区的'书画协会进行联合，遵循新老校书画资源共享，促进校区间的交流原则。⑶、协会内部收罗一些内部成员的作品，并且借阅一些优秀老师的画作。3、活动准备：⑴、活动场地：二教一楼的部分场地⑵、场地布置：①、将两根绳子分别绕于两根柱子上，形成四条线(为防止绳子下滑，在绳子下方紧挨之处多绕几圈粗线，让绳子下方有依托)。选取两条对称的绳子分别系上四个气球(气球可用于展示书画活动的主题“墨鸣生活，笔舞青春”)，绳上其它部位用于展示参赛作品。②、在外侧石柱的左右的地板上各贴五个纸质“脚印”图案，脚印上用彩笔写上“书画展览会”，脚印移动方向为柱子中心。(这样就不需要所谓的横幅了!)③、柱子中心板对称放置两个用长方体的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示长的作品(直接用大头针固定作品的四个角落，方便作品的呈现与收取。如果成本高，可以选择放弃。)④、作品若过多，就直接以柱子的四个面为空间，绳子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。4、作品展示：为期一周。协会成员负责对书画的管理、布置以及清理现场和作品。七、费用预算毛笔5×12元=60元钢笔：借呗!墨水1×8元=8元宣纸：2叠×3元=6元彩笔一支图钉或大头针若干海报2张×10元=20元气球八个作品悬挂：所需绳子两条，夹子一定数量。八、奖品设置奖状若干!校园书画活动策划方案汇总3为活跃我校的`校园文化生活，培养师生的审美素质，学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛，具体事项如下：一、学生书画比赛比赛时间：十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行比赛地点：各班课室比赛要求：1、具体内容另行通知。2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸)，四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)3、绘画：自备4开绘画纸张，绘画工具(工具不限)4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。书法作品一律写在左下角参赛形式及评奖办法：全校学生均要参赛，赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份，再以年级为单位次日早上交德育处，再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。评委：黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜二、教师书法比赛比赛时间：十五周星期一、二下午第二、三节课比赛地点：一楼电教室比赛安排：十五周星期一下午第二、三节由班主任上课，其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。比赛要求：按学校指定的内容选写，自备毛笔、钢笔，纸张由学校统一。参赛形式及评奖办法：全校教师参加比赛，评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖20名评委：校园书画活动策划方案汇总4一.活动主题：二.活动目的：新学期开学，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的'国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。三.活动时间：比赛分为初赛(时间待定)和决赛(时间待定)两部分。四.比赛项目：书法(毛笔)，绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。五.活动负责人：宣传部各成员。六.活动流程：1.前期策划.宣传及准备工作(1)策划书拟定和审批时间：待定(2)活动前期宣传：展板：时间(待定)，由宣传部做一张展板展出，展板放置于工学院大厅，内容以书画大赛活动预告为主。书面通知:大赛通知由我部通知系各班级，再通知各班宣传委员，某时间在宣传部办公室召开会议，并把通知内容转告给各班级宣传委员。(3)活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地;联系大赛评委，组建评委团;部署我部各成员做好给方面细节工作。2.作品征集：(1)时间：待定(2)要求：参赛作品长不超过1.2米，宽不超过1米(务必注明参赛者姓名.班级.联系方式)。(3)方式：由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院学生会办公室，然后经评委团进行评选。(4)为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量大一不少于6份，大二不少于3份。其余不作要求。3.作品整理及保存(1)为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按下列分类存放：书法组(毛笔)，绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。(2)作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放，以便归还。4.作品评审(1)时间：待定(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。(3)所设类别：书法组(毛笔)，绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。(4)评奖名额：书法(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名);绘画(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)。(5)活动后期宣传：获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。作品展览：展板宣传，展三天，分别放在待定地点。七.作品展览：1、时间：待定2、方式：以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。3、地点：待定4、相关事宜：(1)展出作品具体布置及固定工作由宣传部集体协商，力求美观与实用统一。(2)作品展出期间由部长安排人员轮流值班负责.(3)若展出期间发生意外，宣传部人员应集中以求尽快解决问题，或向其他部门寻求帮助。八.获奖者颁奖：各获奖者的获奖证书及奖品，由宣传部发给宣传委员，再由宣传委员颁发给获奖者。九.结束工作1.作品归还：时间待定，到学生会办公室领取。方式：将作品按班级整理好后由各班级宣传委员亲自领取，然后再发给个人。2.活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。3.活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。十.经费预算：待定校园书画活动策划方案汇总5一、活动时间20--年7月27日。上午8点---11点。二、活动地点1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。三、参赛对象全县各学校学生，教师。四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。六、作品规格1、素描、色彩规格为四开素描纸。2、中国画类规格为四尺宣横裁3折69cm×46cm。3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折69cm×46cm。作品尺寸一定要严格，过大或过小的作品将不予受理七、作品要求1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。八、参赛组别参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。参赛教师不分组别。九、现场书画活动所需用品自带。十、奖项设置1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“优秀指导教师”。十一、奖励措施1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。十二、截稿日期选送作品