运动会活动流程方案精编3篇

好文供参考!1/8运动会活动流程方案精编3篇【引读】这篇优秀的文档“运动会活动流程方案精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！运动会流程方案1一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。二、环境创设：大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。三、活动时间：好文供参考!2/8XXXX年XX月XX日----XX月XX日。上午XX:00——XX:00，下午XX:00——XX:00，召开亲子自运动会开幕式及亲子运动项目比赛，四、活动地点：（推荐：园博园，银滩）五、活动主题：亲子运动会“大手牵小手，快乐动起来！”六、活动流程安排：（提前发放亲子运动会通知书，请家长提前安排好工作和相关准备事宜，准时参与活动。）1、家长入园签到，到各班主任处报到。2、宣布运动会开幕3、幼儿家长入场。4、运动员（幼儿）代表讲话。5、家长代表讲话。6、园长致词，宣布亲子运动会开幕。7、幼儿表演。8、亲子运动会开始。9、发奖品。10、运动会结束。11、大家合影留念注意事项：好文供参考!3/81、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各位家长带好幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。七、亲子运动会项目：1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。4、倒挂猴子游戏准备：沙包、小筐若干游戏玩法：好文供参考!4/8孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。5、游戏名称：快乐穿梭准备：蒙眼布条6根玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。6、游戏名称：“听话的小球”准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者好文供参考!5/8为胜。规则：必须用脚带球走，不能用力踢球。运动会策划书活动流程2一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。二、活动时间、地点活动时间：20__年x月x日上午活动地点：学校中心路、操场三、活动内容1、踢毽子2、跳绳3、二人三足接力赛4、四人五足接力赛5、骑慢车（高年级组）6、拔河四、活动规则1、踢毽子（1—6年级）项目主裁判及发令员：__（1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中好文供参考!6/8高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。（2）比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。2、跳绳（1—6年级）项目主裁判及发令员：__（1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。（2）比连续跳的次数，次数最多的为冠军。3、两人三足比赛（3---6年级）项目裁判即发令员：__（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名（2）规则：第一组到达终点的即为冠军4、四人五足比赛（3—6年级）项目主裁判及发令员：__（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名（2）规则：第一组到达终点的即为冠军5、慢车比赛（只设5、6年级组）项目主裁判及发令员：__（1）参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名（2）规则：组后到达终点的即为冠军好文供参考!7/86、拔河比赛（1—6年级）项目主裁判及发令员：__（1）每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。（2）三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。五、注意事项1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。现场协调：李国辉、刘桂利、孙然3（1）三名队员中两个队员背靠背夹住篮球，并每人嘴上衔一纸杯，由另一名队员往纸杯中注水。（2）裁判下令起跑，夹球队员保持篮球不掉，将水运到对面终点处的水桶前，由工作人员倒入水桶。（3）如此法连续运水，在5分钟内哪组队员运送水最多为胜。好文供参考!8/8（4）比赛过程中双手不允许触碰篮球和纸杯。（5）比赛评比第一、第二、第三名。第一名的队伍积5分，第二名的队伍积3分，第三名队伍积1分。备注：如出现掉球的情况，将球拾回重新夹好，重新投入比赛。