中国新闻传播大讲堂观后感感悟5篇

'中国新闻传播大讲堂'观后感感悟5篇2022“中国新闻传播大讲堂”主题作文怎么写呢?它突出时代特征，再次邀请一批优秀的新闻工作者走进演播室，讲述与时代同向同行、立足国情民情的新闻实践。下面是网友分享的“'中国新闻传播大讲堂'观后感感悟5篇”，希望能够帮助到大家。'中国新闻传播大讲堂'观后感感悟1践行“四力”，把准中国经济新闻时代坐标当今世界处于百年未有之大变局，我国发展既面临前所未有的机遇，也面临前所未有的挑战。面对严峻复杂的国际疫情和世界经济形势，“要坚持底线思维，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。”这一重要论述，体现了党中央对当前世界形势变化的精准把握。同样对于我们青年学生来说，越是形势复杂，越要履责担当，做合格的新时代新闻工作者。坚定政治信念、服务大局，这是践行“四力”的总开关。今日中国的变化在世界引起高度重视。面临越来越复杂的舆论形式，东西方媒体给出了中国经济不同的经济画像。做好中国经济报道必须有很强的大局意识和责任观。才能够保证关键时刻辨是非，断美丑。传播新格局下，做好中国经济报道，必须把马克思主义新闻观，作为党的新闻舆论工作的定盘星，把握好大局，加强国际传播能力建设，比以往任何时候都要苦练脚力、脑力和眼力和笔力。高站位，大视野，真实、全面、准确报道中国经济。世界格局风起云涌，站在两个百年的历史上，如何做好经济报道，一个关键点就是要能够读懂今天中国的时代方位之变，能够在变和不变中把握历史机遇，能够更好的服务党和国家的大局。近些年回应西方的不实言论，新华社组织策划了一系列重要报道来引领舆论。这些报道的共同点就是高站位，大视野。不仅真实客观，在两个大局的事业下去观察中国经济，更立足以展现中国适应新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局迈向高质量发展的新气象。提升融媒报道传播力，加强业务学习。讲好中国故事，传播力决定影响力，话语权决定主动权。融媒体时代，我们需要掌握新的传播规律，创新媒体表达，在融合中见新意。无论时代环境和舆论环境如何变化，内容始终是媒体竞争的根本所在。转作风，改文风，好的新闻报道还是要靠好的作风和文风来完成，靠好的脚力、眼力、脑力、笔力得来。没有扎实的调研，就没有亮点的观点，而扎实的调研，离不开记者自身知识面的拓展，这就需要持续的学习，提高自身业务能力。“心中有乾坤，笔下有担当。”“四力”看似是一个“小”问题，实则关系着大格局；看似是一个业务要求，实则衡量着政治站位。进入新时代，党的新闻工作者必须有敢胜的勇气、争胜的决心、善胜的智慧、打胜仗的能力，还必须持之以恒地奋发有为、开拓进取，保持政治定力、时刻发动脑力，把准中国经济新闻时代坐标，以深入人心的“中国故事”，壮大主流舆论，传播主流价值，不断践行“四力”要求。'中国新闻传播大讲堂'观后感感悟2不到现场不写稿，这是人民日报记者的一条铁律。人民日报新闻协调部的张炜向我们讲述到。实践是理论的基础，是新思想产生的温床。在重大主题报道中，更是要做到细而有节，贴合主题，多余的事不写，多余的话不说。人民日报的头版“新思想从实践中产生”系列报道就是采用亲历者、当事人讲故事的方式进行报道，获得积极的成效。报道刊发后反响强烈，累计网络浏览量超过3亿，2022年获评中国新闻奖一等奖。从讲堂中我学习到佳作难得，重大主题报道的成功也很难，既不像突发新闻的天生有料，也不像评论那样可以一鸣惊人，做不好非常容易陷入一种无人理睬的窘境。重大主题报道块头大、跨度大、宏观性强、综合性强，不好掌握。张炜总结道，重大主题报道写不好，通常是因为掉入了以下四个陷阱当中。其一是没料，沦为材料的复印机。通文件表述连例子都是干干巴巴的，只有重大事件中的知识点，却没有让人回味的记忆点。其二是没有“魂”，沦为“历史的复读机”。看上去旁征博引，纵古论今，但细看只知其然，不知其所以然，对事物的成因缺乏探究，或究之不深，对变化的规律缺乏揭示。其三是没有“骨”，沦为“拼凑的故事汇”。左拼右凑，松松垮垮，缺乏提纲，没有逻辑统摄，缺少结构铺排，只见物理组合，不见化学反应，故事一大堆，满皆闲话。其四是没有”气”，沦为”叙事的流水账”。重大主题报道需要叙事的大气魄和历史感。但大气魄不是大而无当，历史也不能过度拔高。”料、魄、骨、气”四个方面，在重大主题报道中缺一不可，四者相得益彰。如何跳出重大主题报道报道中这四大陷阱，可以从四个问题入手，那就是”如何采、写什么、如何写、怎么说”，这四个方面缺一不可，相辅相成。怎么采就是怎么去收集素材；写什么，就是怎么去筛选素材；如何写，就是如何把握主题，而怎么说就是需要的表达问题。这四个问题，怎么解决呢?新闻”四力”中”脚力、眼力、笔力、脑力”给出我们答案。”眼力”解决了”如何采”的基础问题，”眼力”解决了”写什么”的筛选问题，”脑力”解决了”如何写”的把握问题，”笔力”解决了”如何说”的表达问题。只有从这四个方面守正创新，才能够在收集最有价值的素材，确定最有价值的选题，创造最有价值的内容，书写出最有价值的语言，在做好对内宣传的同时，也做好对外传播。此次报道中有很多生动的小故事，鲜活的群众语言，是《人民日报》重大主题报道故事化创新的一次成功探索。作为即将成为一名新闻工作者的我，中国新闻传播大讲堂给了我深刻的教育，现在的新闻工作者并不是以前单纯的“爬格子”工作，作为新时代的媒体工作者，我们要无所不能，无所不知，努力成为一名全能记者，既能采又会编，又会拍又能写，熟练具备最基本的专业素质。结合新媒体时代的时代进步，增强“四力”迫在眉睫，这不仅是我们守正的途径，更是我们创新的基础。中国特色社会主义新时代，新闻工作者理应承担起肩上的责任，正所谓“铁肩担道义，妙笔著文章”，是我始终牢记心中的至理名言，也将指引我永远为人民、为社会、为国家奉献微薄之力。'中国新闻传播大讲堂'观后感感悟3脚下有泥心中有光笔下有神中国新闻传播大讲堂创设于2022年，邀请优秀新闻工作者作为讲述人，汇集优质新闻资源，更好地引导我们新闻学子认识中国国情、坚定“四个自信”、树立新闻理想、提升专业能力、成为有理想、有情怀、有担当、有本领的新闻传播人才。以下是对第5集《脚下有泥心中有光笔下有神》的观后感。本期请到的讲述人是赵承，新华社内部主任，高级记者。荣获新华社十佳记者、新华社领衔记者、全国优秀新闻工作者、中直机关“五一”劳动奖章、长江韬奋奖等荣誉以及多次中国新闻奖特别奖、一等奖等，入选中宣部文化名家暨“四个一批”人才。第一，是关于“脚力”的思考：在新媒体语境下、在新兴技术充斥采编工作的情况下，身为学生的我有一个疑问：记者要秉持何种状态去进行新闻报道，记者是否还需要如从前一般去费劲脚力调查走访?“脚力”筑其基，“眼力”塑其骨，“脑力”铸其魂，“笔力”丰其神，这是赵老师在本章讲述的主题，我认为也是能够回应上述疑问的关键词。答案是显而易见的：需要。也许从理论层面来看，回答几乎是肯定的，但在实践中，在新媒体环境中，却出现了很多不需要调查走访即可以发“新闻”的“记者”，在这种情况下，记者的“四力”变得尤为可贵。在新时代，在新媒体传播的环境下，认真践行“四力”，是我们新闻舆论工作者更好地完成使命、履行职责的必然要求。记者要更注重脚力的实践，无论是要深入采访、调查，还是日常走访，正如赵老师说的：“如果脚力不过关，眼力、笔力就会成为无根之木”；也只有扎扎实实锻炼脚力的过程中，作为新闻学子的我们才能更好的读懂世情、国情、党情，才能更深厚地培养与人民群众的感情第二，是关于“党与人民”的思考：新冠病毒疫情打破了全世界的宁静，从首例病患被报道以来，国际上有关中国的失实化的污名报道屡屡出现，一些不法分子试图将国内舆论趋势搞乱，这是绝对不被允许的。正是在这种情况下，我们新闻人更要做好舆论的引导者、社会的守望者、正义的传播者。为什么在党的百年生日，要积极呼吁我们年轻人重温党的历史，就是要加强党性与人民性的联系。我们党与人民的紧密联系自古有之，并且会一直延续，只要党和人民紧紧站在一起，团结一致，就能够粉碎不法分子的破坏念头，就能够继续行进中华民族伟大复兴的道路。其中有这样一个故事：1934年，中央红军在江西渡河长征。30万于都百姓在深夜用门板、床板等，划着渔船给红军架桥，晚上架桥、清早拆桥，一切恢复原样。反复四天，直到全部红军渡河，敌人毫无察觉，一起渡河的还有数万于都子弟。这个故事，非常生动地展现了党与人民的情谊。党根植于人民、生长于人民、为人民服务。显然的是，学习这样的党的历史，能加深我们对党与人民关系的思考。在当前变化诡谲的国际环境中，是非常重要的。作为一个新闻舆论工作者，增强脚力是一个永远不会过时的课题，是一项永远在路上的工作。第三，是针对“眼力”的思考：“眼力”塑其骨。眼力，是大浪淘沙中识真金、是乱云飞渡中辨晴雨、眯眼乱花中鉴真伪，眼力的核心是正确的政治鉴别力。以正确处理新闻报道新闻性、时效性和政治性的关系。在信息碎片化时代，如何选取有效信息，如何获取具有新闻价值的信息，对新闻工作者而言是非常重要的。在其中有一个例子，新华社山西分记者在朋友圈分享一个村庄名字的变化，从“千年穷”到“万年饱”。这个信息在朋友圈分享后，并没有被淹没在信息庞杂的生活化朋友圈中，而是被敏锐地察觉到，并且做了专题报道。两名记者在村庄住了四个晚上，白天田间地头、晚上锅台炕头，采访了大量的人和事，掌握了大量素材，最终写出了《从“一宿饥”“千年穷”到“万年饱”——吕梁山腹地的山乡夜话》这脍炙人口的文章。眼力对于新闻人来说，更是新闻敏感性。能够敏锐察觉到什么样的选题我们应该报道、如果需要报道我们采取何种方式报道、在何种社会背景下我们的报道才能取得最大的社会效果和宣传效果?这也和我们本学期的课程达成了一个映照，作为一个新闻学子，要从1消息、1评论、一次电视报道中，找到我们需要学习、值得学习、需要警醒的细节，这同样是一种新闻敏感性，是身为学生我们需要做到的。同时，好新闻也离不开眼力的发掘。我们应该努力练就一双慧眼，先人之所见，见人所未见。最后以赵承老师的一段话作为观后感结尾，作为新闻学子，我们更需不断地朝着这个目标继续努力：“拜人民为师，以基层为课堂，用群众喜闻乐见的方式宣传党的理论、阐释方针政策、传播主流价值，更好地引导舆论服务群众，把党的主张变为群众自觉行动。”'中国新闻传播大讲堂'观后感感悟4脚下有泥心中有光笔下有神中国新闻传播大讲堂创设于2022年，邀请优秀新闻工作者作为讲述人，汇集优质新闻资源，更好地引导我们新闻学子认识中国国情、坚定“四个自信”、树立新闻理想、提升专业能力、成为有理想、有情怀、有担当、有本领的新闻传播人才。以下是对第5集《脚下有泥心中有光笔下有神》的观后感。本期请到的讲述人是赵承，新华社内部主任，高级记者。荣获新华社十佳记者、新华社领衔记者、全国优秀新闻工作者、中直机关“五一”劳动奖章、长江韬奋奖等荣誉以及多次中国新闻奖特别奖、一等奖等，入选中宣部文化名家暨“四个一批”人才。经济等报道领域和中央文件起草等作出突出贡献，领衔采写了一大批精品佳作，多次获新华社党组通令嘉奖和记大功等表彰。第一，是关于“脚力”的思考：在新媒体语境下、在新兴技术充斥采编工作的情况下，身为学生的我有一个疑问：记者要秉持何种状态去进行新闻报道，记者是否还需要如从前一般去费劲脚力调查走访？“脚力”筑其基，“眼力”塑其骨，“脑力”铸其魂，“笔力”丰其神，这是赵老师在本章讲述的主题，我认为也是能够回应上述疑问的关键词。答案是显而易见的：需要。也许从理论层面来看，回答几乎是肯定的，但在实践中，在新媒体环境中，却出现了很多不需要调查走访即可以发“新闻”的“记者”，在这种情况下，记者的“四力”变得尤为可贵。在新时代，在新媒体传播的环境下，认真践行“四力”，是我们新闻舆论工作者更好地完成使命、履行职责的必然要求。记者要更注重脚力的实践，无论是要深入采访、调查，还是日常走访，正如赵老师说的：“如果脚力不过关，眼力、笔力就会成为无根之木”；也只有扎扎实实锻炼脚力的过程中，作为新闻学子的我们才能更好的读懂世情、国情、党情，才能更深厚地培养与人民群众的感情。例如《砥柱人间是此峰》和《百