六一活动方案(案例)样例汇聚【精选4篇】

1、六一活动方案(案例)样例汇聚【精选4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是网友分享的“六一活动方案(案例)样例汇聚【精选4篇】”，希望能够帮助到大家。六一活动方案【第一篇】一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、作好参加活动的准备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。3、准备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动时间：20xx年6月1日五、活动过程：（一）整队（二）刘老师老师宣布“六一”快乐！庆祝活动开始。（三）首先请老师致贺词。（四）表演活动。1、老师：六月是花儿盛开的季节，空。

2、气中夹着花儿的清香，请看表演：《崩塌踏蹦踏》2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小朋友们都提前准备，只要是有准备的踊跃参加的都可以到前面来表演。）5、请收看所有小朋友的骑马舞6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。六、活动结束与延伸：老师讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。六一活动方案【第二篇】xx中学、各村完小、xx幼儿园：为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过。

3、一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1，学生作品展示；各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。四、活动安排时间：～年5月23日。地点；xx小学.主办单位：xx中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；五、活动要求；1、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.。

4、教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。2、5月23日上午，....各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.3、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.4、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.5、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.六、活动评比1.评比项目；学生作品、文娱节目、学校总评；2.奖项设置；学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；3、奖金设置4、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。5、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。6、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。六一活动方案【第三篇】为了热烈地有意义地庆祝“六一。

5、”国际儿童节，展示新时期少年儿童风采，展示我乡少先队员的综合素质，体现我乡少年儿童奋发向上的精神风貌，经研究决定于5月30日——6月3日举办**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节系列活动，现将活动事宜通知如下：5月30日：开幕式。校长致开幕辞，宣布活动安排。下午作文。3——6年级每班2人（现场比赛）。5月31日：演讲比赛。1——6年级每班2人。6月1日：绘画、手抄报比赛。1——6年级每班2人（绘画现场比赛）。6月2日：卡拉OK大赛。1——6年级每班2人。6月3日：表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。另：一、各班必须将参赛报名表、受表彰集体、少先队员及辅导员表格于5月27日前送到政教处。二、开幕式在我校操场举行。（星期一升旗仪式时举行。）三、闭幕式在我校操场举行，时间6月3日下午第二节课下。四、其他各类比赛具体安排见活动方案，参评时间为当日16：00准时进行。希各班认真组织此次活动，准时到指定地点参赛，评监人员也准时到位。特此通知。**小学**年5月16日六一活动方案【第四篇】一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节。

6、日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题:“相约童年快乐分享”三、领导小组总策划:z总负责:z具体负责人:z四、组织形式:以年级为单位组织开展活动五、时间安排1、5月拟定方案,各班选取适当的节目,并进行编排;2、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;3、5月25日至5月31日做好各项准备工作;4、进行六一活动的彩排;(5月25日)5、庆六一文艺汇演(6月1日)。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月22日——6月1日2、展出形式:班级黑板和学校橱窗3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬??写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。4、交作文时间:20xx年6月2日。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一文艺汇演1、活动时间:20xx年6月1日早上8:002、活动地点:学校。

7、操场(若遇雨天转移到阶梯教室)3、活动的`具体要求和做法:班级的内容节目要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、笑话、小品等。4、负责人:各年级班主任及音乐老师。七、联欢会具体活动安排(一)、流程1、校长致六一献辞;2、新队员入队仪式(已提前落实)3、文艺汇演4、活动结束5、颁奖仪式6、(六年级栽种毕业树)待定(二)、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。5、班主任和任课老师加强责任心,随班就座,确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动,家长站在本班学生后面。7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。(三)、演员化妆:各班班主任自行组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)其他。

8、工作音响设备:z摄影:z卫生、后勤:z安全保卫:z主持人:学生两名负责主持人培训:主持人发言稿(z)催台:z场地布置:z新队员入队仪式(大队干部)。