幼儿英语户外策划方案（实例）

幼儿英语户外策划方案（实例）为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“幼儿英语户外策划方案（实例）”，供您参考阅读。幼儿英语户外策划方案1活动目标：1、幼儿通过游戏巩固单词：circle、square、triangle、rectangle、star.2、幼儿通过活动能分辨几何图形的基本特征。活动准备：音乐磁带、几何图形拼图、各种图形、各种颜色的几何图形、小动物头饰。活动过程：1、热身。song:hello.(幼儿两两结伴)greeting:whatseasonisit?howmanyseasonsarethereinayear?2、game:trainiscoming.幼儿听音乐开火车，音乐停顿时，教师出示几何图形拼图。“t”:whatdoyousee?“c”:iseeapig.“t”:howmanycirclesarethere?“c”:three.3、game:whichone.幼儿可以问3个问题：“whatcolorisit?”“whatshapeisit?”“bigorsmall?”教师(幼儿)根据幼儿的提问来说该图形的特征，然后幼儿猜。4、喂小动物。6位幼儿扮演小动物，其他幼儿扮演喂食的人。“c”:whatdoyouwant?“cat”:iwantacircle.“c”hereyouare.“cat”:thankyou.幼儿英语户外策划方案2设计意图让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话showmeyour(book).hereitis.活动目标1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie，发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆学说句子showmeyour(book).hereitis.3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备book,bag,cup,hankie的实物。活动过程一、warmup热身复习《pointatyoureyes》教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的`愿望。二、基本部分1、教师逐一出示book,bag,cup,hankie的实物,引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。师：whatisit?生：it’sa(cup).(幼儿答不出来，老师就带读几遍)2、教师设计情境，帮助幼儿理解showmeyour(book).hereitis的含义。请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说showmeyour(book)。另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说hereitis。请其他幼儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。3、引导幼儿类推，理解并学说showmeyour(book,bag,cup,hankie).hereitis。4、agame游戏:瞎子摸象请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book,bag,cup,hankie的实物放在地上，老师说：“showmeyour(book)，”幼儿就摸取该物并说“hereitis。”摸不对的就换另一名幼儿玩。三、结束部分song:《showme》幼儿跟唱歌曲。活动评价：1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”的特点。2、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣，幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。幼儿英语户外策划方案3设计意图：对于小班的幼儿来说，认识各种各样的颜色有一定的难度，设计本次活动，通过游戏的方式，让小朋友体验游戏的兴趣，并在游戏中学习英语单词“yellow、blue”。活动目标：1、激发幼儿学习英语的兴趣。2、学习英语单词：yellow、blue。3、看到颜色图片能够说出其英语读法。活动准备：彩色树叶若干，彩色的鱼若干，大树图片，多媒体课件，英语单词卡片，筐子两个活动过程：一、师幼互相打招呼t：goodmorning，everyone。s：goodmorning，teacher。二、学习颜色1、播放视频，激发幼儿的兴趣t：现在老师请小朋友看一段视频，请小朋友认真看，看完后要告诉老师视频中的小动物种了一棵什么样的树?2、教师出示大树图片，引导幼儿说出蓝色和黄色t：老师也带来了一棵树，你们看是什么颜色的树叶?3、教师出示单词“yellow、blue”的卡片，带领幼儿跟读单词。4、在我们把所有树叶都放到箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把它的颜色来说3遍。我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。三、游戏：捉小鱼1、老师还请来了一个小客人，看看谁来了。让我们一起来捉小鱼吧!2、教师讲解游戏的玩法以及游戏过程中需注意的方面。活动延伸：教师播放ppt让幼儿知道生活中常见的黄色以及蓝色的事物，并请幼儿回家后观察身边有哪些事物是蓝色的和黄色的。