学校环境卫生检查通报制度（通用5篇）

学校环境卫生检查通报制度（通用5篇）在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。我们该怎么拟定制度呢？下面是网友为大家分享的“学校环境卫生检查通报制度（通用5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。学校环境卫生检查通报制度【第一篇】环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。(二)公地清洁标准：必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。(三)楼道清洁标准：必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的'净，护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。(四)寝室清洁标准：必须达到“五线一干净”。即衣服晾晒一条线，水桶摆放一条线，洗漱用品摆放一条线，被子折叠摆放一条线，鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。(五)厕所清洁标准：室内无异味，尿槽、便槽冲洗无污垢，地面干净无积水和污渍，洗手池干净无堵塞，墙面光洁无污迹。(六)办公室清洁标准：地面扫清无灰尘、无废弃物，墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，堆放有序。(七)仪管室清洁标准：实验台上使用过的仪器全部清理，且分类归位，做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。四、校园环境卫生通报考核(一)学生会每天把班级卫生检查记录单，学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总，统一上交值周行政领导，由行政值周领导负责统分，将结果公示在门厅黑板上。(二)每周一升旗仪式，学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰，颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理，每周一公示在寝室值班室门外。(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。学校环境卫生检查通报制度【第二篇】为确保学生、教职工的身心健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，预防学校新型冠状病毒肺炎等传染性疾病的发生，制定本制度。一、成立环境卫生检查小组组长：阮美好副组长：张毳郑俊强成员：欧瀚骏游姜黎王锟李世华谢静蔡远标魏晓敏二、环境卫生检查通报制度（一）教师办公室卫生标准1．地面干净，无杂物，物品摆放有序；2．桌面物品摆放有规则，不凌乱；3．储物柜物品摆放有序，不放与工作无关的物品；4.电话机、打印机保持干净；5.饮水机保持清洁，无水垢；6.门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，垃圾篓保持清洁；7．提供免洗手消毒液。（二）教室卫生标准1．地面要保持清洁，无污迹、无垃圾；2．门窗、窗帘、电扇、黑板、希活一体机、讲台保持干净整洁；3．天花板及墙角没有蛛丝；4．墙壁要保持洁白，不随便涂写；5．桌椅单人单桌摆放，人走桌净；6．教室内外走廊及清洁区一天三次打扫，保持干净。（三）图书馆卫生标准1．地面要保持清洁，无污迹、无垃圾；2．图书分类摆放有序，不凌乱；3．图书保管好，不随便涂写，无破损；4．书架桌椅整齐、完好、干净。5．门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，每天打扫清洁一次；6．使用日志记录完整。（四）功能室卫生标准1．地面要保持清洁，无污迹、无垃圾；2．门窗、窗帘、电扇、黑板、希活一体机、讲台保持干净整洁；3．功能桌椅整洁，干净；4．墙壁保持干净写；5．使用日志记录完整。（五）食堂卫生标准1．用餐桌面无油迹、无灰尘、无水迹。2．地面要求地面无油迹、无水迹、无垃圾、无拖痕。3．就餐大厅无蜘蛛网，干净，明亮。4．工作柜表面和台面无水迹、无油迹、无灰尘；5．物品按标准分区存放，摆放规范、整齐、统一；6．工作间要求干净、无油迹、无灰尘。（六）教师宿舍卫生标准1．地面干净，物品摆放有序；2．桌面物品摆放有规则，不凌乱；3．衣柜摆放有序，不放与工作无关的物品；4．床铺整理整齐，干净。5．经常性保持通风。（七）健行馆卫生标准1．舞台木地板保持干爽，无积尘；2．球场地面保持整洁，无垃圾，无积尘；3．器材室保持干爽整洁，器材分类保管；4．晴天保持通风，雨天关闭门窗，保护好消防吸音布墙；5.保持空调、灯光的洁净，能正常使用；6．场室整洁，定期收拾场地外的器材，四周墙壁学生乱扔的器材；7．屋顶、墙体、门窗防漏水措施到位。（八）厕所卫生标准1．厕所地面墙面、厕位、隔板保持清洁；2．厕所墙面、洗手台、玻璃镜、隔板、厕位保持完好无破损；3．厕所一天三冲洗，保证无污垢、无污迹、无异味，保持整洁、通风、干爽；4．每天下午进行全面消毒，有疑似病例使用过厕所后马上封闭厕所，进行清洁与消毒；5．厕所无杂物，厕所内设专业洁具存放室（安装门锁），所有清洁消毒物品在室内有序存放，不能让学生触碰到。三、环境卫生检查评比1．把环境卫生工作列入“文明班”评比项目；2．环境卫生实行包干责任制；3．实行“一日三扫两检查”制度：“一日三扫”：早上早读前、中午午休前、放学后各打扫一次。“两检查”：大队部值日生每天两次定时检查。4．学校行政、德育处、级长不定期突击检查；5．检查项目：饮水机、走廊扶手、门窗、地面、墙面、课桌椅、图书角、储物间（柜）、教学日志、教学物品、阳台、清洁工具、植物等。四、检查情况通报检查结果，教师情况当天在教师工作群公示，由级长负责督促跟进整改；教室情况当天在“文明班”评比记录表中记录并公示扣分情况，并由大队辅导员在升旗仪式上进行小结公布。学校环境卫生检查通报制度【第三篇】为培养师生良好的卫生习惯，加强疫情防控能力，提高学校环境卫生水平，特建立以下环境卫生检查通报管理制度。一、环境卫生工作内容(一)教室卫生：要求每天清扫、整理，课桌椅排放整齐，台面、电器无积尘，地面无纸屑现象，垃圾桶在放学前要清空，每日通风消毒。(二)办公室卫生：要求每天清扫，整理，地面每天至少拖擦一次，地面、桌面、电器上无积尘现象，保持办公室里的每个办公桌面整洁，垃圾桶在下班前要清空，每日通风消毒。(三)公共区域卫生：要求每天打扫、清捡，每日通风消毒。(四)学生个人卫生：要求学生自觉养成讲卫生的良好习惯。二、卫生工作标准：(一)教室卫生1、地面：要求无纸屑、果壳等杂物，无明显灰尘积痕，垃圾桶周围保持干净。2、门窗：要求门框、门面内外无积灰、无贴纸，玻璃窗框、窗槽内经常揩擦，无积尘、蜘蛛网。3、桌凳：要求桌椅放置规范整齐、不零乱，无乱挪乱放现象，打扫后能揩擦干净，无污渍。4、墙壁：要求墙上无脚印、球印等，电扇、电灯开关上无积灰。5、门口：要求门口及所属走廊清洁干净。7、卫生工具放置：要求卫生工具按放定位、整齐。8、天花板及四角：要求天花板、日光灯、电风扇、电视机及四角无明显积尘和蜘蛛网。9、坚持通风和消毒。10、整体感觉：要求清洁、整齐、明快、协调、文明。(二)办公室卫生1、地面：要求每天至少拖一次地面，平时无纸屑、果壳等杂物，无明显灰尘积痕，垃圾桶周围保持干净。2、门窗：要求门面玻璃窗框经常揩擦，无灰尘、蜘蛛网。3、桌椅：要求桌椅放置规范整齐、不零乱，无污渍。4、墙壁：要求墙上无脚印、球印等，电扇、电灯开关上无积灰。5、门口：要求门口及所属走廊清洁干净。7、电器：要求摆放整齐，无污渍。8、天花板及四角：要求天花板、日光灯、及四角无明显积尘和蜘蛛网。9、坚持通风和消毒。10、整体感觉：要求清洁、整齐、明快、协调、文明。(三)公共区域卫生1、室内地面：无污迹、无尘、洁净，每天用清洁剂拖洗三次。2、室外地面以及道路：无污迹、无尘、洁净、无杂物、光亮，每天白天循环维护，晚上彻底保洁一次。3、玻璃、墙面：无污迹、无尘、无胶、洁净、每个月清洗一次。4、厕所：无污渍、无水痕、无异味，每天用草酸清洗小便池、蹲坑三次。5、保持开关、灯具、镜子、把手等的清洁。6、坚持通风和消毒。7、整体感觉：干净、整洁、明亮。(四)个人卫生1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮,。2、穿戴整洁、朴素大方，坚持佩戴口罩，废弃的口罩毁坏后，丢弃到有害垃圾桶内。3、吃饭时不大声喧哗，不乱倒剩菜剩饭，培养良好的饮食习惯。4、生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。三、卫生工作检查(一)办公区域卫生检查1、公共区域检查。由后勤保卫处绿化保洁管理员每天对公共区域的卫生进行检查，并且记录。2、办公室检查。由学校办公室协同多个部门每周进行抽查，并把抽结果进行记录。(二)教室卫生检查每个周五的下午，由学生工作处组织辅导员对每个二级学院的教室进行检查，并记录检查结果。(三)学生个人卫生检查由学生工作处组织学生团体，每天中午抽取1个小时，对学生的日常卫生和行为举止进行检查，并记录检查结果(四)校长督查每个月，学校的校级领导都会深入到教室、班级、办公室等校园的各个角落，查看校园公共区域、教室、办公室以及学生的个人卫生状况。五、奖惩学校卫生环境的评比采取物质奖励和精神奖励相结合的方法，根据卫生工作内容，对照卫生标准，综合各类型的检查评分，每个月对各班级、办公室、公共区域的卫生情况进行评价。对卫生工作一贯好的班级或办公室予以表扬和奖励，对一贯较差又不注意整改的要予以全校通报批评。学校环境卫生检查通报制度【第四篇】为了加强学校环境卫生管理，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。一、明确要求，规范操作1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。2、办公室：桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。3、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。4、厕所卫生地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。5、食堂卫生生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保;持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。6、校园内卫生地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾车倾倒及时。二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。3、各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。6、在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。7、卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次扣班级管理分并通报批评。对本班的环境整治不重视、不作为的班级(班主任)取消评奖(评优)资格。8、鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的行为予以举报。学校环境卫生检查通报制度【第五篇】为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生检查通报制度：一、组织成立校园环境卫生管理领导小组。组长：刘圣副组长：王长富、朱远来组员：卞晓飞、马奇飞、吴旭、王恩斌二、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班