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参考资料,少熬夜!课知识点总结【精编4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“课知识点总结【精编4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!第8课知识点之台阶知识点总结【第一篇】第8课知识点之台阶知识点总结一、重点字词1.给下列加点字注音。揩kāi黏nián尴尬gāngà凹凼dàng2.解释下列词语。(1)微不足道:非常渺小,不值得一谈。(2)大庭广众:人多而公开的场合。二、重点句子背记知识清单天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。三、文学(文体)常识背记知识清单《台阶》的作者是当代小说家李森祥。以上就是这篇8年级语文第8课知识点之台阶知识点总结的全部内容,愿大家都能取得好成绩!九年级政治第二课知识点总结归纳【第二篇】九年级政治第二课知识点总结归纳1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。3、关爱集体人人有责4、如何关爱集体?关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的'安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。承担对社会的责任参考资料,少熬夜!1、国家兴亡匹夫有责作为公民,做好本职工作的同时,承担起关爱社会的责任。(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。2、积极参加社会公益活动做一个负责任的公民1、(1)慎重许诺、坚决履行诺言。(2)承认错误并承担错误所造成的后果2、自觉承担责任自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任就要学会反思自己的责任。高一下册政治第二课知识点总结【第三篇】高一下册政治第二课知识点总结一、经济制度(一)公有制经济的含义、内容和作用.1.公有制经济是主体地位——其表现有二:一、.公有资产占优势,既要有量的优势,又要注重质的提高.2.国有经济是主导作用——其表现有二:一、对的控制力上,如金融、通讯、铁路、航空、电力、石油、天然气、冶金、化工等.第二:国有经济要,引导和影响并在.3.我国农村集体经济的经营体制:家庭承包承包为基础、统分结合的双层经营体制.4.十六大关于农村“土地承包经营权流转”的新观点:(1)坚持党在农村的基本政策长期稳定;(2)发展规模经营;(3)尊重农户的市场主体地位.(二)公有制的实现形式应该多样化:1、一切映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用.2、这也是由生产力决定生产关系的规律决定的.3、只要符合‘三个有利于’,各种形式都可以利用.(三)我国现阶段的主要非公有制经济非公有制经济的地位和作用:是社会主义初级阶段的重要的非公有制经济(或:社会主义市场经济的重要的经济形式或组成部分).注意一个易错的说法:不能说是“社会主义经济的重要组成部分或重要经济形式.(四)我国初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(即所有制结构)参考资料,少熬夜!1.这项基本经济制度存在的客观必要性.从根本上说是,是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的,具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的.1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础.2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济.(生产力整体水平还比较落后,发展也不平衡,生产力呈现多层次性)3)一切符合三个“有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务.“一切有利于发展社会主义社会的生产力……综合国力……生活水平的所有制形式……)2.十六大提出了两个必须:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展.3.坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来.各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展.二、分配制度(一)内容及原因1)与现阶段生产力发展水平相适应2)由我国的所有制结构决定3)是发展社会主义市场经济的客观要求(市场经济条件下存在资本、劳动力、土地、技术等生产要素等多种所有者)(二)分配方式:按劳分配——公有制范围;个体劳动成果所得——个体劳动;按生产要素分配——资本、土地、技术、信息、劳动力……;福利性分配——公有制经济中对劳动者生活起保障作用的分配及从社会保障中取得的各种收入;(三)效率优先,兼顾公平(为什么?)(四)十六大在分配制度上的发展:保护一切合法的劳动收入和非劳动收入1.十六大报告确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则.为进一步完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度提供了理论根据.2.劳动收入:公有制经济里按劳分配收入、非公有制经济里按劳动力要素分配收入、个体劳动者的劳动收入、管理收入……3.非劳动收入:资本(包括个体户因出资而应列的收入?)、技术、信息、土地……参考资料,少熬夜!4.新的提法并没有否定我国的分配制度,而是有了发展.三.市场和市场经济的基本含义(一)市场、市场经济的含义(二)资源配置的手段:计划和市场(三)宏观调控含义、必要性、手段1.国家宏观调控的必要性:市场调节不是万能的,市场也有其弱点和缺陷(自发性、盲目性、滞后性).(1)自发性:价值规律自发地起作用,人们追求自身利益的行为是自发的,引起的社会矛盾不利于经济和社会的健康发展.(2)盲目性------经济活动的参与者是分散的,各自独立,信息不全,结果必然造成经济波动和资源浪费.(3)滞后性----由于事后调节,有时间差,导致经济波动和资源浪费.2.宏观调控—“有形的手”,价值规律(市场、价格均可)—“无形的手”3.宏观调控的主要手段(四)市场经济的基本特征1.平等性:含义—市场上经济活动参加者之间的关系是平等的.原因—从根本上说是由价值规律的作用决定的(等价交换原则)要求—当事人身份平等;交易平等.2.竞争性:含义—市场上经济活动参加者之间存在者广泛的竞争.原因—商品经济的必然产物.作用—商品交换得以进行的前提;促使商品生产者和经营者改进技术、提高劳动生产率,优胜劣汰;促进资源优化配置的实现.总之,是市场经济有效运行的必要条件如何正确开展—公平竞争负面效应—社会资源的浪费、垄断.3.法制性:含义—社会经济运行有健全的法制基础,生产者和经营者的经济活动依据市场经济法规进行.作用—健全的法制是处理矛盾、体现公平的依据和准则.要求—学法、懂法、守法、用法.4.开放性:含义—市场不是相互封闭的,全国是一个统一的大市场,并且与世界市场联在一起.原因—市场经济条件下生产经营的特点决定,社会分工和生产专业化的要求.作用—达到资源优化配置的目标参考资料,少熬夜!要求—-对外开放.(五)社会主义市场经济的基本特征(市场经济本身没有姓资姓社之分)*社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标(社会主义的本质、目标?).(六)市场调节与宏观调控的关系1.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.发挥市场机制的作用和加强宏观调控,都是建立社会主义市场经济体制的基本要求,二者缺一不可.2)发挥市场机制的作用,实际上就是发挥价值规律的调节作用.以市场为基础进行资源配置,会给整个国家经济带来高效率.3)市场有自身的弱点和消极方面,必须加强和改善国家的宏观调控.这也是社会化大生产的客观要求.高中必修一政治第一课知识点总结【第四篇】导语以下由为您整理高中必修一政治第一课知识点总结,希望对您的学习有帮助。1、真实、广泛的民主(1)国家:国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。(2)我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(3)人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。民主的优点:广泛性(表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性)和真实性(表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现)(4)新型的专政:对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。(5)人民民主专政的本质是人民当家作主(6)民主与专政的关系:一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对势力。另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。2、坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义)(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(p7)(只有充分发扬社会主义民主,确保人民当参考资料,少熬夜!家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家长治久安。)(3)坚持人民民主专政在改革开放下被赋予了新的时代新内容(包括:为社会主义经济建设服务的国家职能;为改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境;重视法制建设,依照宪法和法律治理国家;发展人民民主,加强民主制度建设。)(4)坚持人民民主专政是件正义的事情框题二政治权利和义务:参与政治生活的准则1、神圣的权利庄严的义务(1)公民享有的政治权利和自由:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,也是公民参与国家管理的基础和标志)②政治自由(言论、出版、集会、结社、*、*的自由)③监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)(2)公民必须履行的政治义务:①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加兵民组织2、参与政治生活把握基本准则:公民参与政治生活,依法行使政治权利,依法旅行政治性义务,要遵循以下的基本准则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(表现在三个方面:任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务;任何公民的合法权利都受到保护;任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。)(2)坚持权利和义务统一的原则(权利是义务的前提,义务是权利的基础)权利和义务相统一的原则要求:一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面,我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务。(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则框题三政治生活:崇尚民主与法制社会生活构成:政治生活、经济生活、文化生活1、我们政治生活的主要内容(1)行使政治权利,履行政治义务(政治生活的基本内容)(2)参与社会公共管理活动(政治生活的重要内容)(3)参加社会主义政治文明建设(政治生活的有机构成部分)(4)关注我国在国际社会中的地位和作用(政治生参考资料,少熬夜!活不可或缺的一部分)2、中学生应怎样参与政治生活(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用(政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系)(2)参与政治生活,需要学习政治知识(3)参与政治生活,贵在实践(公民参与政治生活的方式:参加选举活动、参与民主监督、民主管理、民主决策活动、参加政治社团活动等)
本文标题:课知识点总结【精编4篇】
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