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如何激发员工的积极性幼儿园教师的管理战略--拒绝战术性的小方法主讲人:郝海鹏主讲人“蓝鹰十三”的由来CONTENTS冷静、智慧、激情、力量、速度、敏锐、自由、雄心壮志、特立独行、超凡脱俗调动员工的积极性,从哪里开始?从员工未入职开始好的招聘广告,奠定了教师管理工作的高度马克思:物质基础决定上层建筑马斯洛需要层次理论:秦国变法的启示:任人唯功机会均等,任人唯才来个大的,给幼师们分房子物质激励--显效为梦想而坚持-企业愿景的打造秦国变法的加官进爵和现代的股权激励专家型园长才能培养出专家型幼师能量的流动方向,学习比工资更值钱教育体系的完整性,幼师发展的可持续性逆境中也能涨费加工资愿景励志--长效女性更需要情感关怀鬼谷子的倾听钓语术爱情和事业可以双丰收快乐比赚钱更重要情感激发--情效管理重在理,不在管道法术器,让教师充满成就感无为,方可大有可为赏识管理--乐效一讲座提纲二三四第一章物质激励--显效马克思:物质基础决定上层建筑•比地区同行业工资高30%,效益高80%•物质享受是员工跟着你的根本原因(古代士兵破城后)•三年不涨费意味着什么?•员工需要知道,自己的发展空间•可以低入高出(底薪不高,业绩空间大)•管人就是管钱,用钱激励是显效,避免一味的情感管理第一章物质激励--显效马斯洛需要层次理论•工作的稳定性,影响员工的进取积极性•制定层级合理的上升梯队,便于员工逐级攀升•更多的薪酬,才能实现更高需求第一章物质激励--显效LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR秦国变法的启示•任人唯功,避免任人唯亲和老油条•为园所建功者,不惜重奖•员工需要值得夸耀的物质环境•奖励以钱为主,绩效制度做到公平公开•雪中送炭,员工必已死报效•机会均等,任人唯才第一章物质激励--显效玩个大的,给幼师们分房子•给幼师们分房子•和K12教育相结合•和教育产业链相结合•一套房子拴住人才20年•福利待遇要超过公办园•根据功劳大小,逐步的给予房补,直到一套房子第一章物质激励--显效第二章愿景励志--长效为梦想而坚持•要么你被工作折磨死,要么爱上她•三军可夺帅也,匹夫不可夺志也•有梦想是才人,没梦想是废人•梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西•法乎其上,得乎其中;法乎其下,无所得也第二章愿景励志--长效自我实现是最高需求第二章愿景励志--长效商品的价值•商业之道,在于在客户大脑中塑造价值•一个商品的价值,不在于其本身的物质价值,而在于客户大脑当中认为的价值•故而,一个差不多的商品,可以2元出售,也可以2万元出售第二章愿景励志--长效企业的价值•给客户和员工洗脑,是塑造企业价值的基本方法•企业文化就是洗脑•优秀的企业,必然是只有一个大脑第二章愿景励志--长效员工的价值•知道自己的价值,是员工活下去的唯一理由•马斯洛需要层次理论,自我实现是最高需求•传统教育没有给员工自我,通过洗脑让她知道自己是谁•洗脑就是变革头脑、让她感觉醍醐灌顶,让她觉醒•一个让她觉醒的地方,是她最值得留恋的地方,也是她最愿意奉献终身的地方•赏识教育:说你不行,行也不行;说你行,不行也行•女为悦己者荣,士为知己者死•加德纳多元智能理论:每个人都有自己的优势智能(寸有所长,尺有所短)第二章愿景励志--长效自我(潜能)的实现是最高需求企业愿景的打造•志存高远,也在着眼于当下(五年、十年、二十年、五十年、一百年)•一定要把企业蓝图,变成员工自己的蓝图,让她入戏•333个弟子,分别负责333个地级市,均是一方诸侯•让员工成功(细胞)分裂到2862个县区•从市一类园到省级示范园,再到分园•为了人类的幸福而奋斗第二章愿景励志--长效改变自己的阶级身份•秦国变法的加官进爵和现代的股权激励,让员工马上变成老板,改变自己的阶级身份,变劳资矛盾为合作。彻底洗刷打工者心理。•毛泽东打江山的秘诀:打土豪,分田产•为了自己而拼命,不可能给老板卖命第二章愿景励志--长效领导人的魅力•专家型园长,才能培养出专家型的幼师•我公司的“园长必修的十三堂课”,是专家型园长第一步•专家型园长进阶课程,即将推出,敬请期待•老板的创业故事,企业的精神领袖至关重要•成功人士的性格特质:男人思维细密,有女性特征•成功人士的性格特质:女人做事豪爽,有男人特质•让女员工有更多男人的做事风格,有利于企业发展第二章愿景励志--长效学习比工资更值钱,能力流动的方向•年轻人的工作,是为了让自己更值钱,而不是赚钱•老板的能量高,员工能学到东西,否则就只是被榨取•学习型组织,企业效益和员工福利同步提高•建立完善的培训机制•学习程度和工资高低成正比第二章愿景励志--长效教育体系的完整性•0-18岁全程教育,从胎教到硕士毕业,建立K18教育体系•让老师一生都有依靠,愿意为企业做清洁工,直到老死•让教师子女享受完整的先进教育,让幼师愿意继续奋斗下去•破解幼师的年龄怪圈,让其自然升级第二章愿景励志--长效逆境中的生存能力逆境中也能涨费加工资而且是涨费增源三级跳第二章愿景励志--长效2015年春季,学生人数达到586名1LOREMIPSUMDOLOR2010年装修之前1LOREMIPSUMDOLOR2010年装修之前1LOREMIPSUMDOLOR2012年2013年,教学用房总层数为4层1LOREMIPSUMDOLOR2014.05,周边全部拆迁之后,一直处于建设期2015年,教学用房总层数达到13层1LOREMIPSUMDOLOR周一的升旗仪式幼儿586名教师队伍空前强大1LOREMIPSUMDOLOR带领教师到我县习近平知青故居参观学习CONTENTS第三章情感激发--情效女性更需要情感关怀第三章情感激发--情效幼师工资低,社会地位低幼师文化层次低,理解力也差家里无人依靠,又要工作又要带孩子女性缺乏理性思维,多感性不能一味的和幼师讲道理,否则只能适得其反动之以情,再晓之以理,效果更佳鬼谷子的倾听钓语术第三章情感激发--情效•善于倾听就不会有怨妇•善于倾听的人,口才最好•嘴快的人,未必好口才--言多必失•善于倾听的人,威望最高•在倾听中化解其情绪•在倾听中找到问题的症结•在倾听中找到问题的解决方法•钓语术就是后发制人快乐比赚钱更重要第三章情感激发--情效•快乐是人类的终极目标•工资不高,工作再痛苦不堪的话,还能活吗•90后、00后比较自我,注重享乐,缺乏信仰•要让老板(园长)和园所,成为她们的信仰•对其小进步也要及时赞赏,让她们找到工作中的快乐•点赞也能获得芳心爱情和事业可以双丰收为什么要让爱情成为事业的敌人?真正的爱情是一个完整的圆不同行业的夫妻,只是晚上的夫妻,只有床上关系而已肥水不流外人田,幼师男女比例的调节让男朋友不再是园所的敌人对女幼师的婚育教育和性教育不要让奉子成婚成为幼师的杀手当好娘家人和婆家人第三章情感激发--情效第四章赏识管理--乐效赏识管理心模式管理重在理,不在管哭着进来,笑着出去赏识教育六大原则、十二个学会各种教师赏识活动构建大家庭的氛围第四章赏识管理--乐效道法术器,法乎其上让教师充满成就感做导师不做教师做引导者,不做导演先进的教育理念,让教师充满使命感第四章赏识管理--乐效无为,方可大有可为园长是消防员,说明园所已经乱了员工自动自发,园长清闲自在各取所需,才能无为而治第四章赏识管理--乐效结语战略性方法是一劳永逸的,不需要时时监督,团队实现自动自发,为自己而战,积极性是发自生命力本身的,不是来自于外力骨干教师评价体系绩效考核体系绩分制管理培训游学(旅游)激励体系更多战术性的小方法,唾手可得。成为我公司VIP园所,可以免费给予分享本人简历郝海鹏,男,汉族,生于1982年8月20日。一个很现实的理想主义教育工作者。曾于2004年在全国九省市游学。他主张用市场经济的原则,用群众认可的方式来推广新的教育模式,以此来改革中国的教育体制。他初步的理想是通过超宝贝幼儿园,在教育模式逐步成熟的情况下,再逐步的建立超宝贝小学、中学、大学。通过几年的实践,深得家长和各界人士的认可和好评。2008年创办清大学堂全脑开发特训营,家长强烈要求我们举办幼儿园。2010年创办延川县超宝贝幼儿园,2011年创办延川县超宝贝早教托儿所。家长对于超宝贝小学的强烈渴望,已经有七八年了。2013年5月获得人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的《早期教育指导师》证书,2013年6月获得人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的《高级职业园长》证书。本人简历本人战绩2012年9月超宝贝周边全部拆除,公办园开始全部免学费,部分民办园撤走,超宝贝损失86个学生。2013年春季涨费300之后,学生增加126个,增加至418个。2014年春再涨费500元之后,学生达到520名,学生又增加100多名。2015年春季涨费500元,学生数量达到586名,且一个小时之内突破500名。本人简历本人简历本人简历ThankYou
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