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优秀学员先进事迹【精选4篇】【导读】这篇文档“优秀学员先进事迹【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!家长学校先进事迹【第一篇】郫县古城镇社区古城中学家长学校先进材料教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三个方面的教育完美结合,缺少一点,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多中学生家长渴望孩子提高学习成绩、渴望与孩子沟通,但缺少科学的家庭教育方法,使他们遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。我校自开办以来,充分利用自身丰富的教育资源优势,聘请有丰富家庭教育经验的人士,开设有针对性的家庭教育教育课堂,向家长提供一些能够达到切实目标的科学而实用的方法,既指导家长帮助孩子提高学习能力和相关能力,又帮助两代人缓解日趋紧张的家庭关系,从很大程度上解决了广大中学生家长“教子无方”的困惑。其具体表现如下:一、完善机构建设,制定相关制度。针对我校特殊的地理位置,家庭教育相对薄弱这一特点,建校伊始,我校领导就高度重视这一工作。由校长牵头,成立了由校长、教师、家长及社区人员组成的家长学校工作领导小组。由该小组制定家长学校的相关制度,包括管理制度和评估制度,在听取各方面意见、建议的基础上,选拔并建立了一支具有专业知识和教育水平的专、兼职教师队伍,这些都为家长学校工作的顺利开展提供了良好的保障。二、围绕办学宗旨,深入开展工作。我校围绕“让家长成为孩子的老师”这一办学宗旨,根据子女就读班级组成学习班组,制定教学计划,定期进行面授,以上级妇联和教育部门推荐的家庭教育系列教材为主,开展了一系列家庭教育专题讲座,如《规范子女的行为习惯》、《如何培养学生良好的学习习惯》、《关注孩子的心理健康》、《教育孩子过程中应当注意的几个问题》、《安全知识的普及》、《法律知识讲座》等等,通过各项教育的深入开展,向家长传播科学的家庭教育知识,树立家长“为国教子”的观念,利用多种形式向家长传播教育学、心理学、人才学、生理卫生学等有关知识,不断提高家长自身素质,完善自身形象,用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行、丰富的知识(经验),事事处处为子女作表率。通过学习,家长们认识到了了解、尊重并严格要求子女的重要性,在与孩子交流的过程中逐渐树立起自己的威信和优良的家庭作风,以及能够运用自己的方式教育好子女的信心,有效地帮助家长转变了教育观念,改进了教育方法。三、让家长学会关心孩子,同子女一起成长。随着家庭教育的进一步展开,家长学员们在学习的过程中,逐渐感受到了关爱孩子的重要性。首先,全面、客观、冷静地对待孩子的优缺点和每一次考试的成绩,一起分析、总结,“择其善者而从之,其不善者而改之”;其次,培养孩子高尚的情操和优良的品德,耐心进行生活指导和阅读、交友等指导,成为孩子的知心朋友,和孩子一起快乐健康地成长;再次,关心孩子的课内课余活动,丰富其文化生活,有的家长开始鼓励并亲自带领孩子参加社会实践和一些有教育意义的活动,既培养了社会责任感,发展了兴趣爱好,又有效地防止了子女受到社会不良影响(如赌博、迷信等)的侵蚀。最为重要的一点是许多家长明白了互相理解、平等相处的重要性,家长们开始重视建立民主、平等、和谐、美满的家庭氛围,为孩子的身心健康发展提供了一个良好的环境。四、定期小结,交流经验和方法。在家长学校活动开展的整个过程当中,为了进一步检验教学效果和听取家长学员们的反馈意见,学校定期进行工作总结。在会上,家长学员们畅所欲言,谈了自己的学习体会和将所学知识运用于子女教育所产生的效果。2005年6月,家长学校还组织家长和老师收看了中央电视台“关注未来媒体行动”节目,并开展座谈讨论,形成文章《新形势下家庭教育的探讨》。家长们非常热烈地交流和探讨教育子女的经验和方法,有的甚至把它们写成了经验文章在会上进行交流,2005年,家长学校吴颖老师的论文《初二学生中存在的一些问题及其产生的家庭原因》获县级德育论文评选二等奖,喻磊老师的论文《关于家庭教育的几点思考》获成都市家庭教育优秀论文奖。如此等等,为家长学校工作的开展提供了许多可供参考的意见。总之,家长学校工作开展以来,我们取得了一定的成绩,2005年,在家长学校被评为“家庭教育先进集体”的同时,家长学校吴颖老师和家长张临茹分别被县家庭教育指导服务中心评为“优秀家庭教育工作者”和“优秀学生家长”。与此同时,我们也积累了许多经验和教训。在今后的工作中,我们还将继续探索和创新,进一步推动学校家庭教育工作的全面、深入展开。2006、11、6家长学校先进事迹材料【第二篇】双合格家长学校先进事迹材料长青镇石头坡中心小学随着形势的发展,如何赋予家长学校以新的生机与活力,使家长学校真正成为推进素质教育、促进少年儿童心理品质健康成长的园地,是我们每个人都应深思的问题。多年来,我校高度重视家长学校工作,根据自身的实际情况,认真贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》指示精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要职能,为学生营造良好的学习、教育和生活、健全组织、领导有力学校高度重视家长学校的工作及其社会职能,成立家长学校领导小组,有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等。由校长、教务主任、在职教师代表、家长代表、退休教师、村委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一至两名家长代表组建家长委员会。每学期召开“家长会”,商量、讨论家长学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,做到分工明确,责任到人。教务处负责教学业务,制定家长学校工作计划,并负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络,形成教育合力。以退休老教师为依托,在镇教委的有力领导下,有条不紊地开展家长学校各项工作。1、定期进行“家长学校”授课。在开学初制定好家长学校工作计划,确定授课人、授课时间及授课地点,通过各种活动的开展,形成三位一体的教育网络。家长或监护人的平均听课率达9%以上。通过家长会和家访的形式,共同承1担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,并和班主任工作绩效挂钩。2、聘请镇派出所、镇司法员担任学校法制副校长,对学生进行法律讲座,开展法制宣传,加强学生法制观念,增强师生学法、守法、用法及维权意识,有效预防未成年人违法犯罪活动的发生。对专职教师和工作绩效挂钩,对兼职教师给予一定的报酬。师资队伍相对稳定。二、完善制度、强化落实在家长委员会的组织、安排下,家长学校教师教学做到“四有”(有目标、有计划、有教材、有简案)、“四定”(定时间、定地点、定师资、定内容)、“五认真”(认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真评选)。教学时以省级家长学校有关教材为依托,参照《未成年人保护法》、《教育法》、《校园伤害法(草案)》等有关内容,扎扎实实开展家长学校教学工作。平时注重资料的搜集和整理工作,“家长学校工作计划”、“家长学校工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以校、年级、班级举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验,积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“成功家教启示录”、“失败家教启示录”等中外先进的教育论文或论著。我们还根据家长类型、不同教育对象,有针对性地进行培训,对来访家长做到热情接待,虚心听取家长意见,及时了解家长及有关学生的心理倾向,对留守儿童做好建档及随访工作,为家长学校的有关决策提供科学的依据,做到有的放矢,确保成效。三、精心教学、激活载体2学生家长不仅人数多、分布广、思想差异大,而且就业情况和生活工作规律都有很大不同,因而在办班的方式方法上要做到灵活多样。多年来,我校采取丰富多彩的活动方式,给家长学校赋予鲜活的内容。每学期集中活动不少于3次,出席对象相对稳定,出勤率达90%以上,收到了良好的效果:1、完善网络管理平台。以班级为单位,建立家长学校网络管理平台,及时向家长传递有关信息,和家长共同探讨家庭教育的时效性,帮助家长科学有效的管理、教育好学生。每学期,学校对各班网络平台使用情况进行检查、评比,并将检查结果和班主任绩效挂钩。得到了社会的高度关注。举办专题讲座。邀请校外法制副校长、镇教委等领导给家长举办专题讲座。通过讲座帮助家长确立新的理念,提高家庭教育的效率。2、召开家长座谈会。以年级为单位,分批召开部分年级学生家长会,和家长一道探讨教育学生的方式方法,培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质。3、建立家校互访制度:一方面鼓励家长访校,另一方面要求教师结合网络管理平台,切实做好家访的工作,做到家庭、学校、社会的有机统一。我们为家长们开辟了校长信箱等栏目,家长可以将他们的意见、建议通过信件或电子邮件反馈到学校,扩大了我们之间沟通的时空。4、开展问卷调查。几年来,我校针对安全及家庭教育等内容定期进行家长问卷调查,家长们积极地对学校提出各种建设性的意见和建议,加快了我校教育教学管理改革,有些有建设性的意见和建议现已在全校执行、推广。5、开展评比活动。引入竞争机制,扎实开展家长学校的总结评比工作,进一步3调动教师、家长参与家长学校的积极性和主动性。开展教学开放周活动。通过教学开放周,向家长全方位展示课堂教学,家长们走进课堂,零距离了解老师的教育方法,进一步增强了老师与家长的理解与互信。6、举办图片展览。结合禁毒、远离黑网吧及爱国、爱家乡等主题教育,邀请家长来校观摩,进一步加强交流,反响很好。7、健全心理咨询台。学校设立心理咨询室,配备专职心理咨询辅导员,建立健全心理咨询室台账。针对独生子女及外出务工子女等出现的心理障碍,及时进行疏导教育,使其健康、快乐、活泼地成长。四、辛勤耕耘、成效显著多年来,我校一直重视家长学校工作,建立健全学校、家庭、社会三维一体的教育网络,初步总结出一套行之有效的管理模式,得到了上级教育行政部门的充分肯定,收到了很好的社会效果。在新的机遇和挑战面前,石头坡中心小学决心在上级教育主管部门的正确领导下,在社会各界人士的大力支持下,充分发挥潜力,与时俱进,把家长学校办得更好!家长学校先进事迹【第三篇】免费分享创新家长学校先进事迹家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口,是学校与家庭间联系的一条纽带,为了共同教育孩子,为了孩子的明天,办好家长学校义不容辞。我校自200*年开办家长学校以来,得到了众多学生家长和学校领导的大力支持与帮助,家长学校各项活动的开展也得以顺利进行,几年来,在家长们的热情参与下,家长学校日益壮大,发挥的作用也日益显著。为了切合我校“德育为先,学技俱长”的办学理念以及“楷模立志,人文育人”的德育方针,家长学校也着重从提高家长自身素质、指导家长培养孩子德行习惯养成入手,积极探讨摸索家庭教育及学校教育中产生的各种问题,以促进家校和谐。有句话说的好,父母是孩子的第一任老师。一个良好和谐的家庭教育氛围,对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。但是我们江镇中学由于地处东海之滨,毗邻浦东国际机场,生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。随着近几年机场地区的新兴发展,农民工大量涌入,他们的子女也随着父母走出了老家,成为了江中的学生。由此,我校学生家长的文化程度和文化修养十分有限。绝大多数本地学生家长为初中毕业文化程度,而外地学生家长普遍只有小学文化程度甚至是文盲。很多家长极其缺乏家庭教育知识和方法,有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责,因而我们家长学校的重要任务,便是要努力更新家长的教育观念,指导家庭教育方法,首先让家长成为合格的家长。针对我校的实际情况,家长学校着力从理论与实践两方面入手,加大宣传力度,结合我校楷模育人的德育方针,利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的教育理念。希望家长带头为孩子树立一个正气的榜样,在家中也让孩子能感受到教育的氛围。我们通过发宣传单的形式倡议家长少打麻将多看书报,少抽烟喝酒多带孩子出外走走,少说脏话粗话遵守交通规则。我们要求家长认真阅读倡议书并郑重承诺签字,为孩子营造一个和谐的家庭教育氛
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