班级活动策划方案（实例）最新5篇

参考资料，少熬夜！班级活动策划方案（实例）最新5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班级活动策划方案（实例）最新5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！班级活动方案【第一篇】活动目标：1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。2．开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。活动准备：1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。2、为孩子们制作准备奖品。3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。6、制作PPT背景，六一活动使用。活动内容：1、歌曲：《快乐的节日》大合唱活动，全体幼儿参加。2、舞蹈：《春天天气真好》表演者：3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。4、现代舞《小鸡小鸡》表演者：5．联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等刘兆轩、5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。表演者：中场休息：喝水如厕环节。6、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》表演者：10．舞蹈：《芽芽的儿歌》参考资料，少熬夜！表演者：11、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》表演者：全体幼儿。12、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。13、歌表演：《两只小小鸭》表演者：14、模特走秀：《大家一起来》表演者：全体幼儿。班级活动方案【第二篇】时间过得真快，转眼间又迎来崭新的一年，为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通、家园之间的沟通，增强幼儿园的凝聚力；也为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富幼儿的生活，让孩子在很多人的面前大胆地表现自己，给他们一个锻炼说话能力和胆量的平台，也一同分享故事给大家带来的快乐！决定举办“迎新年，中班幼儿讲故事比赛”。活动安排如下：活动主题：喜迎新年·师幼同乐活动目的：1、提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富幼儿的生活。2、鼓励幼儿在集体面前大胆表现。活动时间：20xx年12月27日（9：00—10：30）活动地点：多功能室活动准备：在班级比赛的基础上每班选出3-6位幼儿参加比赛，场地布置，小奖品等。附家长通知：为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富幼儿的生活，本月底我们中班年级组将进行“迎新年讲故事比赛”。请家长为孩子预先准备一个故事，在家背诵出来，并且加上表情和动作。近期我们将在班级中先进行比赛，然后选出6名幼儿参加年级组的比赛。选择故事时要注意内容健康，短小简洁，便于幼儿表述，有一定的教育意义。谢谢您的配合！班级活动方案【第三篇】一、活动目标：通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜参考资料，少熬夜！移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。二、活动内容：以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等。描写秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》。描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。三、活动形式：１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。四、活动方式：１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。２、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。３、赛古诗定期举行古诗擂台赛。４、考古诗考级标准：诵读10首为一级。诵读20首为二级。诵读30首为三级。诵读40首为四级。50首五级。60首六级。70首以上统一为特级。考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。５、创作古诗仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。班级活动方案【第四篇】一、活动前言：刚刚经历了高考的洗礼，结束了漫长的暑假，大一新生终于步入了校园，相约经院。一个月的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉，融入了天南地北与社会方圆，有来自五湖四海的同学，有形形色色的，丰富多彩的活动，有独特的校园文化；这里融入了中学时代的纯真，更包参考资料，少熬夜！罗了世间百态，人间万象。无论是社会上常见的≮≯琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你面前。相约经院，与大师为伴，让自己快速成长；与学长学姐为伴，玩转精彩校园生活；与同学为伴，扩大自己的交际范围。我们相约经院，走出迷惘，迎接新的生活。二、活动主题：相约经院三、活动目的：1、加深大一学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。2、通过联谊的方式，希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好，感受到来自学长学姐的关心和照顾，希望他们更加珍惜大学生活。3、通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚力。四、活动时间：**年10月18号（周四）下午五六节（1：40—3：20）五、活动地点：教室j1—216六、活动对象：房产q1141及物流q1241全体同学七、主持人：席佳豪王明朗八、活动流程：（一）主持人开场（二）全体同学起立，合唱团歌《五月的花海》（三）节目：江南style表演者：两班班委代表节目目的：将班委自己改编的舞蹈作为开场舞，一方面活跃气氛，另一方面增加同学们对班委的了解，拉近班委与同学们的距离，同时加强了两班班委的认识和沟通，增进两班友谊。（四）一段关于经院的视屏介绍视屏目的：该视屏是由房产q1141班委剪接制作，主要介绍经院历史，现状和对经院的展望，当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识，包括优秀社团的推荐，文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻，更全面真切的了解经院，爱上经院。（五）游戏1、游戏名称《绿色环保时装秀》；2、游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；3、游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀4、游戏规则：①五人一组，分为四组，两班各出两组，同时进行；参考资料，少熬夜！评委：全体同学举手表决②播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）③每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。④时间限制为15—20分钟。（六）主题演讲《家乡情》演讲者：各班出一位同学介绍自己的家乡，最好是外地同学。演讲目的：希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解，缩小文化差异，也想以此给予外地同学更多关爱，营造温馨和谐的班级环境。（七）节目《浪花一朵朵》表演者：房产q1141班同学节目目的：展现当代大学生风貌，青春，朝气，为学弟学妹树立积极的形象，希望他们可以阳光，乐观的度过大学生活。（八）节目：歌曲《相约经院》表演者：物流q1241班同学节目目的：增强同学们对湖北经济学院的理解，以便更快融入湖北经济学院这个大家庭！班级活动方案【第五篇】活动目的：1、自娱自乐，庆祝节日；2、让学生在活动中得到一次综合素养的锻炼与提高；3、增强同学友情、师生亲情、爱校真情。活动形式：小组竞赛式：人人参与、场内场外互动。节目表演式：歌舞、朗诵、作品展示等。活动准备：1、以小组为单位分别准备表演的节目、展示的项目，斟情准备服装及道具；2、班队委在黑板上写好会标、在教室里作简单装饰；3、教师准备抢答赛的题目；4、班队委准备糖果、瓜子，小奖品等。活动过程：一、准备阶段：（略）二、活动阶段：1、开始（中队长主持）：出旗仪式，齐唱《少年先锋队歌》。参考资料，少熬夜！2、表彰仪式班主任讲话，颁发奖状，退旗。3、庆祝活动（四主持人组织）：⑴激情引入，《大家一起来》A、甲：同学们，我们在新兴小学学习整整六年了，乙：还有一个月时间，我们就将小学毕业，丙：六年的学习生活留给我们多少美好的回忆，丁：今天，我们将在母校度过最后一个儿童节，齐：我们感到无比的快乐，无比的幸福。B、甲：为了使这个节日过得更有意义，更加令人难忘，乙：我们六（1）中队会特举行以“我爱母校”为主题的庆六。一活动，丙：我们将用歌声用舞蹈来表达我们对母校——新兴小学的热爱，丁：我们将用小品用游戏来表达我们对集体——六（1）中队的留恋。C、甲：让我们一起来，一起来欢度这快乐的时刻，乙：让我们一起来，一起来欢度这美好的时光，丙：三小队为我们准备了开场舞蹈，《大家一起来》，丁：请三小队的同学上场，也请大家一起来。⑵第一轮：舞蹈比赛。A、１小队《种太阳》甲：同学们，为了这个特殊的节日，我们各小队早已作了充分的准备，乙：是的，我们2小队就准备了五个节目，有小品、舞蹈、诗朗诵，丙：我们每个同学都想在这个特殊的时刻，向同学作展示，向老师作汇报，丁：那么，我们就通过小组比赛的形式开始今天的特长展示，情感放送吧。四齐：好。甲：刚才3小队已经捷足先登了，我们1小组排号1，当然应该紧紧跟上。3小队，是不是？四齐：那你们表演什么？甲：请欣赏六（１）中队第一小队七名未来舞蹈家表演的舞蹈《种太阳》。Ｂ、２小队《》引言略。Ｃ、4小队《》引言略。⑶互动游戏：《踩气球》甲：现在我们进行一个游戏《踩气球》，每组选出3人参加。乙：每人脚上系4只汽球，两组同学互相踩对方同参考资料，少熬夜！学脚上的汽球。先踩完对方汽球的小组获胜。丙：四个小组抽签确定比赛的对手，进行初赛。初赛后产生的两个胜队进行决赛。丁：请各小组的运动员上场。⑷老师节目：诗朗诵《露珠的自白》。引言略。⑸第四轮：特长展示和献礼。A、甲：老师把自己比作一颗露珠，平凡而圣洁，渺小却很伟大。乙：我们在老师如雨露般的浇灌下增长知识，丙：我们在老师如雨露般的哺育中健康成长，丁：在老师无尽的关爱与呵护中，我们从一个不懂事的蒙童即将成为一名小学毕业生。B、甲：同学们，今天是个特殊的节日，乙：让我们用特殊的方式，表达我们对老师的敬爱，对母校的真情。丙：使出我们的浑身解数，拿出我们的看家本领，尽情展示，真诚表达。丁：请看各队的小能人特长展示。A、3小队雷颖：书法《节日快乐》丙：这次我们三小队该打头阵了。齐：请！丙：未来大书法家雷颖上场。⑹第三轮：智力比赛：《凑24》。汤老师主持。每小组推选1人，共4人，抢答4题。再重选4人进行。⑺第五轮：小品比赛。A、1小组《双簧》引言略小组《老板招工》引言略C、3小组《毕业晚会》引言略D、4小组《》引言略⑻游戏：《表演猜》。甲：我们在教室里学习，在操场上锻炼，在办公室里聆听老师的教诲，在食堂里就餐。我们在学校里的生活丰富多彩，乙：为了增强我们对学校生活的回忆，下面进行游戏《表演猜》。丙：每组选一题袋：《教室》《操场》《办公室》《食堂》每个题袋里有相关的名词术语。丁：每组选出2人，一人表演一人猜，三分钟内猜参考资料，少熬夜！对词语多的队获胜。甲：我们请汤老师和李老师先给大家作示范表演。⑼第六轮：自选节目表演和点将表演赛自选节目表演：1、小队诗朗诵《延安，我把你追寻》，3、小队诗朗诵《绿色长城》2、小队舞蹈《》4、小队小品《》指名每组中未参与表演的同学作随意表演。引言略。⑽欢乐互动：《假如幸福的话拍拍手吧》。⑾尾声：齐唱新