幼儿一日生活常规及保教人员工作要求

幼儿一日生活制度及保教人员工作程序要求豆豆班、芽芽班生活环节与活动内容时间1、入园7:301.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。1、热情接待家长、幼儿，做好交接工作。1、做好室内、外包干区的及晨间--8：252.有礼貌的向老师、小朋友问好，2、晨间检查，并做好相应的记录。清洁工作及室内通风锻炼向家长再见。3、提醒幼儿做简单的劳动。2、预先准备好冷热适中的3.插好晨检卡，将书包放在固定的位置。4、组织幼儿晨间锻炼，精神饱满地与开水。4、在老师指导下做简单劳动，如擦桌椅。幼儿共同锻炼。3、指导幼儿做一些简单的5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。5、清点幼儿人数，做好幼儿出勤登记。劳动。6.上下楼梯靠右走，不攀爬栏杆。2、早餐8:251、认真洗手，方法正确1、组织指导幼儿洗手，提醒洗手的正1、餐前消毒餐桌准备好早餐前8:502、能排队轮流不推挤。确顺序方法餐、餐具、餐巾，分发早餐盥洗3、不玩水，节约用水。2、组织餐前活动2、向幼儿介绍早餐，进餐4、安静进餐，坐姿良好3、组织幼儿进餐激起食欲。5、正确使用餐具。4、提醒幼儿正确的进餐姿势。3、根据幼儿饭量随时添加，6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。5、主意照顾个别幼儿。不催食。7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。6、创造愉快安静的进餐气氛，餐前餐中4、注意照顾个别幼儿。8、保持餐桌干净，不掉饭粒、不剩饭。不处理问题。5、帮助幼儿擦嘴。3、餐后8:501、随时吃完随时游戏1、餐后安排轻松安静的活动，收拾餐具、餐桌，清理地游戏9:002、遵守游戏规则。如散步、室内游戏、手指游戏等。面、卫生消毒2、与幼儿个别谈话等。教师职责生活老师职责幼儿常规4、教育1、听从教师要求积极参加活动。1、做好活动前准备（活动内容、清洗、消毒餐具、毛巾。活动一9:002、坐姿自然端正。场地安排、材料）（豆、芽班9:203、学习正确看书姿势2、组织教育活动。20分钟，4、举手发言。3、以游戏引起幼儿兴趣。苗班5、说话、走路拿放东西三轻。4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。25分钟，5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会花班6、集体活动与小组活动结合，使幼儿30分钟）相互影响。7、注意卫生保健要求。5、早操及9:301、听从教师口令，队列整齐，1、组织幼儿早操，精神饱满地与幼儿1、协助做好活动准备。户外活动--10:00认真做操，动作到位。共同锻炼。2、情绪愉快，能积极参加集体游戏，2、组织户外活动。2、配合户外活动，协助又能自选游戏活动。3、户外活动前提醒幼儿入厕并检查着装。指导游戏。3、遵守游戏规则。4、掌握活动量。3、注意对体弱儿童的个别4、不离开集体，学习自我防范，5、注意幼儿活动的安全保护。照顾。（其它同教师）不做危险动作。4、准备好干毛巾，为出汗幼5、学习自理自立，能依冷热增减衣服。儿擦汗。6、入厕、1、养成定时大小便习惯1、饭前，外出、集体活动前及入睡前安排、1、准备好手纸等。(各个2、学习自己擦屁股，穿好衣裤。提醒幼儿入厕。2、及时冲洗厕所。衔接段）及时冲水。3、掌握幼儿蹲坑时间。3、提前消毒水杯，每人一个3、饭前、便后、手脏时主动洗手。4、提醒幼儿饭前、便后、手脏时洗手。水杯。5、用自己的水杯按时喝水。5、指导幼儿用自己的水杯接水喝，不浪费水。4、随时准备温水，供幼儿4、需要时也能随时入厕。6、检查幼儿饮水量。饮用。（其它同教师）6、活动或口渴时随时喝水。7、提醒幼儿节约用水5、保持地面干爽，防止幼儿7、自己接水排队不推挤。滑跤。8、能将水杯放在固定的位置。7、教育10:201、听从教师要求积极参加活动。1、做好活动前准备（活动内容、场地安排、1、协助教师进行作业、活动二10:402、坐姿自然端正。材料）。教具材料的准备。3、学习正确看书握笔姿势2、组织教育活动。2、配合教育活动，给幼儿4、举手发言。3、以游戏引起幼儿兴趣。以必要的个别指导。5、说话、走路拿放东西三轻。4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。6、不把学习用品放入口中。5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会7、说话唱歌不大声喊叫。6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。7、注意卫生保健要求。8、区域游10:001、情能绪愉快，能积极参加集体1、组织户外或室内区域游戏活动。1、协助教师做好活动材戏活动10:20活动游戏，又能自选游戏活动。2、预先做好活动准备，苗、花班可组织料的准备。2、遵守游戏规则。幼儿帮助准备。2、配合指导活动，给幼3、会正确使用玩具，能爱护玩具，3、保证充足的游戏活动时间。儿以必要的个别指导。学习整理玩具，物归原位。4、注意卫生安全。（其它同教师）4、与同伴间友好交往。5、尊重幼儿意愿开展游戏活动。5、遇事能积极思考，学习自己解决6、注意观察幼儿，参预幼儿游戏，积极问题，学习处理相互关系的问题。引导。6、学习自理自律，自我防范，7、激发幼儿共同游戏。不做危险动作。8、掌握活动量，引导幼儿平价游戏。9、午餐游戏1、认真洗手，方法正确1、提醒幼儿入厕。盥洗2、能排队轮流不推挤。2、组织幼儿盥洗。餐前安静3、不玩水，节约用水。3、安排安静的游戏如听音乐做动作、1、餐前消毒餐桌，准备好进餐10:404、安静进餐，坐姿良好语言、手指游戏。午餐、餐具、餐巾，分饭菜。~11:455、正确使用餐具4、组织幼儿进餐，提醒幼儿不挑食，注意2、注意照顾个别幼儿。6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。进餐卫生。3、向幼儿介绍饭菜，激7、餐后在教师的指导下自己擦嘴漱口。5、指导幼儿餐后收拾个人餐具。发幼儿食欲。8、保持餐桌干净，不掉饭粒。4、根据幼儿饭量随时添9、不挑食，不浪费饭菜。饭，不催食。10、餐后11:401、餐后散步，轻声细语不影1、组织餐后活动。1、收拾餐具、餐桌，清活动12:00响其它班级的幼儿，2、安排轻松安静的散步活动。理地面、卫生消毒。2、遵守游戏规则。3、注意幼儿安全。2、清洗餐具、餐巾并做好消毒工作。11、午睡12:001、进入寝室前解好大小便。1、指导或帮助幼儿脱衣，提醒正确顺序照顾幼儿午睡（同教师）--14:202、安静进入寝室。方法。3、在老师的指导下按序脱衣、鞋，折2、检查盖被情况，纠正不良睡姿。叠好放在固定的位置。3、随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗、4、铺好被子，安静入睡。不准睡觉，玩手机。5、不带小玩物上床。4、教师要注意保护睡眠期间起床入厕的幼儿6、养成良好睡姿与习惯。有教师跟随。1、按时起床掀被。1、做好起床准备。1、轻声唤醒幼儿。2、正确穿衣穿鞋。2、指导帮助幼儿穿衣整理床铺。2、指导或帮助幼儿穿衣整3、学习整理床铺叠被。3、午检并检查着装，可组织幼儿互相检理床铺12、起床、14:204、接受午检。查着装。3、准备好餐具餐巾。午检、15:205、入厕、盥洗、喝水。4、提醒幼儿入厕，照顾幼儿洗手喝水。4、领午点、分午点。盥洗、6、安静午点。5、照顾幼儿午点。5、指导照顾幼儿进餐。午点6、整理被褥，整理、清洁睡室。1、外出前教师先熟悉环境，确定没有危险物1、负责整理外出时幼儿的生外出活动1、在教师的带领下，列队走路、守规2、外出前一周拟好计划交园长审核。活用品。则。3、幼儿外出活动必须有5名工作人员跟随。2、注意幼儿安全。2、外出活动注意安全，不乱走、乱跑。4、尤其注意不同场合有不同的安全要求，时3、幼儿入厕时帮助护理。3、外出活动不随地吐痰，不乱扔垃圾。时提醒幼儿自我保护。4、满足幼儿饮水需要。5、外出活动时常清点人数。13、户外15:201、情绪愉快，能积极参加集体游戏，1、组织户外活动。1、收拾餐具、餐桌，清游戏活动15:40又能自选游戏活动。2、户外活动前提醒幼儿入厕并检查着装。理地面、卫生消毒。2、遵守游戏规则。3、掌握活动量。2、清洗餐具、餐巾并做3、不离开集体，学习自我防范，4、注意活动安全。好消毒工作。不做危险动作。14、教育15:401、听从教师要求积极参加活动。1、做好活动前准备（活动内容、场地安1、协助教师进行作业、教活动三16:002、坐姿自然端正。排、材料）具材料的准备。3、学习正确看书握笔姿势2、组织教育活动。2、配合教育活动，给幼儿4、举手发言。3、以游戏引起幼儿兴趣。以必要的个别指导。5、说话、走路拿放东西三轻。4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。15、盥洗、16:001、认真洗手，方法正确1、组织幼儿盥洗、提醒正确的方法。1、领水果。水果餐、16:302、能排队轮流不推挤。2、组织幼儿安静吃水果。2、组织幼儿盥洗。离园前3、不玩水，节约用水。3、帮助幼儿整理仪表。3、分水果。准备4、安静吃水果，果皮不乱扔。4、发书，检查幼儿的物品是否整理好。4、介绍水果的名称及营5、在老师的帮助下整理仪表。5、总结当天幼儿在园的情况，如吃了什么养成分。6、收拾好自己的物品。早餐、中餐、点心、水果；学习了什么等。5、帮助幼儿整理仪表。16、离园16:301、安静游戏。1、安排幼儿自选区域进行游戏或组织集1、配合班主任管好纪律。--17:302、收拾整理好玩具。体活动。2、与家长简单交流，有计3、向家长问好，向老师小朋友再见。2、提醒幼儿收放玩具。划的做家长工作。3、检查幼儿穿戴。3、清洗杯子、毛巾并消毒，4、与家长简单交流幼儿在园的生活、身体情做好消毒记录。况，有计划的做好家长工作，收回接送卡。4、打扫包干区的卫生。5、准备好第二天活动需要的材料。5、清洗保温桶。6、下班前检查门窗、电源开关是否关好，确认人员全部离开的情况下打开教室、睡室消毒灯。注、1、风扇一个学期擦一次，天花板一星期打扫一次、窗帘两个月洗一次。2、每周清洗一次玩具、椅子。伟才幼儿学校制表：许秋香2011.3.11午餐、餐具、餐巾，分饭菜。1、配合班主任管好纪律。幼儿一日生活制度及保教人员工作程序要求花花班、苗苗班生活环节与活动内容时间1、入园7:301.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。1、热情接待家长、幼儿，做好交接工作。1、做好室内、外包干区的及晨间--8：252.有礼貌的向老师、小朋友问好，2、晨间检查，并做好相应的记录。清洁工作及室内通风锻炼向家长再见。3、提醒幼儿做简单的劳动。2、预先准备好冷热适中的3.插好晨检卡，将书包放在固定的位置。4、组织幼儿晨间锻炼，精神饱满地与开水。4、在老师指导下做简单劳动，如擦桌椅。幼儿共同锻炼。3、指导幼儿做一些简单的5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。5、清点幼儿人数，做好幼儿出勤登记。劳动。6.上下楼梯靠右走，不攀爬栏杆。2、早餐8:251、认真洗手，方法正确1、组织幼儿洗手，提醒洗手的正1、指导幼儿洗手。餐前--8:502、能排队轮流不推挤。确顺序方法2、餐前消毒餐桌准备好早盥洗3、不玩水，节约用水。2、组织餐前活动餐、餐具、餐巾，分发早餐进餐4、安静进餐，坐姿良好3、组织幼儿进餐3、向幼儿介绍早餐，5、正确使用餐具。4、提醒幼儿正确的进餐姿势。激起食欲。6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。5、主意照顾个别幼儿。4、根据幼儿饭量随时添加，7、餐后自己擦嘴漱口。6、创造愉快安静的进餐气氛，餐前餐中不催食。8、保持餐桌干净，不掉饭粒、不剩饭。不处理问题。5、注意照顾个别幼儿。6、帮助幼儿擦嘴。3、餐后8:501、随时吃完随时游戏1、餐后安排轻松安静的活动，收拾餐具、餐桌，清理地游戏--9：002、遵守游戏规则。如散步、室内游戏、手指游戏等。面、卫生消毒2、与幼儿个别谈话等。教师职责生活老师职责幼儿常规4、教育9:001、听从教师要求积极参加活动。1、做好活动前准备（活动内容、清洗、消毒餐具、毛巾。活动一---9:302、坐姿自然端正。场地安排、材料）（豆、芽班3、学习正确看书握笔姿势。2、组织教育活动。20分钟，4、举手发言。3、以游戏引起幼儿兴趣。苗班5、说话、走路拿放东西三轻。4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。25分钟，5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会花班6、集体活动与小组活动结合，使幼儿30分钟）相互影响。7、注意卫生保健要求。5、早操及9:301、听从教师口令，队列整齐，1、组