提升公务人员英语能力

1提升公務人員英語能力改進措施行政院人事行政局人力處2第一部份：背景說明3挑戰2008國家發展重點計畫Ｅ世代人才培育計畫營造國際化生活環境提高公務人員英語能力營造英語生活環境建立優質英語學習環境社會層面教育層面政府層面4提高公務人員英語能力的願景具有處理國際事務能力的文官團隊建立能提供多元且全球接軌的服務型政府提升國家整體競爭力英語能力5推動階段與策略92年3月7日93年8月23日提高公務人員英語能力計畫提升公務人員英語能力改進措施擴大公務人員考試加考英語科目範圍學習培訓與人事遷調結合提高公務人員通過英檢比例提升新進公務人員英語能力提升現職公務人員英語能力一般性職務充分於升遷評分中考量英語能力之加分增加須具備英語資格之職務範圍輔導並協助公務人員通過英語檢定6「提升公務人員英語能力改進措施」與「提高公務人員英語能力計畫」的接續關係提高公務人員英語能力計畫（2003）提升公務人員英語能力改進措施（2004）研訂各機關須具備英語資格職務一覽表增加各機關須具備英語資格之職務範圍針對須具備英語資格職務，於陞任評分標準表「個別選項」增列「外語能力」之加分項目於陞任評分標準表擴大一般性職務均需考量英語能力之評分逐步提升各機關公務人員通過英語能力檢定之比例公務人員通過英語能力檢定之人數三年內達總人數50％7第二部分：提升公務人員英語能力改進措施介紹8措施A.於公務人員陞任評分標準表中，擴大一般性職務均須充分考量英語能力之評分9具體作法修正「行政院及所屬各級政府機關學校公務人員陞任評分標準表」，明訂通過英語檢定各等級之加分，初級不得低於2分，中級不得低於4分，中高級、高級及優級加分分數由各機關自行斟酌。擔任涉外職務者，通過全民英檢各等級之加分，由各機關自行訂定。教育部研訂托福等其他相關英語能力測驗（含各種國家考試之英語測驗）如何對照全民英檢等級及通過測驗有效期間行政院及所屬各機關學校至遲應於93年底前修正陞任評分標準表，於個別選項中將非具備英語資格職務納入具備英語能力給分項目。預計目標10修正後之行政院所屬各機關陞任評分標準表個別選項對照情形評比項目修正前修正後職務歷練訓練及進修發展潛能領導能力於說明欄規定須具備英語資格職務之加分規定職務歷練訓練及進修發展潛能英語能力領導能力於說明欄須具備英語資格職務得再另增訂加分分數1.加分範圍擴及一般性職務。2.從「說明」成為正式評比項目。11國內英語能力檢測比較參考表★相關英語檢定與全民英檢初級的對照關係劍橋大學英語能力認證測驗120以上未滿150分全民英檢初級：具有基礎英語能力，能理解並使用淺易之日常用語，英語能力相當於國中畢業者。外語能力測驗150以上未滿195分大學校院英語能力測驗170以上未滿230分電腦化托福測驗173以上未滿213分IELTS測驗（雅思測驗）4.0以上未滿6.0分TOEIC測驗（多益測驗）650以上未滿750分BULATS測驗（劍橋大學國際商務英語能力測驗）第一級☆教育部公布之對照參考表12措施B.增加各機關須具備英語資格之職務範圍。13具體作法尚未檢討完成須具備英語資格職務之機關於3個月內完成檢討已檢討列有具備英語資格職務之機關檢討結果未列有具備英語資格職務之機關就其他職務再行評估，增列須具備英語資格職務。各主管機關目標各主管機關（含所屬）於提列須具英語資格職務，應達所屬公務人員總員額數比例：93年：3.5％94年：4.5％95年：5％96年：6.5％行政院整體目標行政院及所屬提列須具英語資格職務，3年內應倍增：9000個員額11000個員額13000個員額16000個員額14檢討須具備英語資格職務之參考原則與機關中已列為須具備英語資格職務性質相似之職務，應盡量檢討增列。業務辦理過程中，有可能與外國人接觸者，應增列為須具英語資格職務。已列入第一線公共服務人員之職務，優先檢討增列。現階段各主管機關應以目前已有之須具英語能力職務數，以於本（93）年底前增列3.5％為目標協同所屬機關學校進行檢討。15措施C.輔導並協助公務人員通過全民英檢或相當英語能力測驗16行政院整體及各主管機關（含所屬）公務人員各年度通過英語檢定人數之比例10%30%50%0%10%20%30%40%50%94年95年96年94年95年96年17措施D.委託語言測驗機構辦理公務人員「全民英語能力分級檢定測驗」18協調舉辦公務人員參加之英語能力檢定測驗協調於北中南東及離島地區分區舉辦英語檢定各機關以自主學習或社團活動方式推動英語學習活動協調團體報名時，報名費給予折扣優惠。19結語20成功的關鍵機關的努力個人的努力營造優質的英語學習環境及充裕資源機關首長及單位主管的支持塑造全員學習英語的風氣與人事管理措施密切結合強烈的學習動機及熱忱與業務結合的學習需求與生活結合的學習需求與生涯發展結合的學習需求21敬請指教THEEND