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[600字]品味作文初中5篇回忆不会被淡忘,只会在经历了时光的沉淀后,烙印在我的心中,让我用漫漫余生来细细品味。下面是网友给分享的“[600字]品味作文初中5篇”,欢迎大家参考下载!品味作文600字初中1阳光正好,我静静地坐在窗前享受着冬日里难得一见的阳光,不由自主地翻开琴盖,在琴键上摩挲出动听的琴音,一心沉浸在这视觉与听觉的美感里,沉浸在音乐与情感的世界中。无论多少次,我触摸琴键,都会舒心地沉醉在音乐带给我的温暖之中。细细品味,发现生活就是这样,从生活中的小事折射出的美好瞬间,正是她所赐予我们的财富,给予我们的温暖。记不清有多少个阳光明媚的上午,我坐在琴室里对着密密麻麻的琴谱,手下淌过缓缓琴音,反反复复地练习。一片宁静中,惟一陪伴我的是墙面上一成不变的“滴答”声。有多少次,当我心满意足地欣赏起手下的“作品”时,才觉知琴室里只有我一个人。最令我难忘的是,当我遇到挫折而烦躁甚至抓狂时,内心总会有一点顽强的水源从干燥的土地中冒出来,然后越来越多的小水珠钻出来,接着慢慢涌出,汇成一条小溪。灵感的水源越来越多,渐渐滋润了我对音乐的那份心,每一次,都有一种新生的感觉。的确,练琴给我带来了痛苦,但我仍甘之如饴。从中,我似乎感受到了生活中阳光的温暖。尽管感觉是细微的,但细细品味,心中竟如暖流喷涌。随着我的琴音愈发细腻动听,有一天,爸爸却告诉我:“你的水平作为一名业余习琴者已经不错了。以后别来这儿学琴了,况且……”况且我的学业已不容许我有着奢侈的悠闲了。望着爸爸,我愣住了,曾经他在一旁的支持是我在钢琴上从浅尝辄止到深陷其中不可自拔的最重要原因,而现在,他却要我放弃。倏忽间,原先那股温暖似乎消失了。诚然,初二以后,我即便想触一触琴键也很少有时间了。考试如约而至,从作业堆里爬出来的我,再也没有力气去打开曾经再熟悉不过的琴盖。最多偶尔翻翻琴谱,缅怀一下过去的时光。而每次路过书店,我却总忍不住流连于“音乐类”的书架。我想努力找回那份温暖,因为只有我知道,钢琴,对我不仅仅是兴趣而已。当我鼓足勇气,向爸爸诉说积压在心中已久的话时,爸爸欣慰地摸了摸我的头说:“没有人阻止你学琴,我只是怕你应付不过来而已。做你想做的事吧,我当然支持女儿的决定!”那一刻,我感到生活中的阳光又重新照回到了我身上。我想,或许现在我无法体会这一句话中包含了多少关爱,多少宠溺。我想即使这世上没有永恒的快乐,但这份温暖会长久存在。它包含了我对音乐的热情与执着,也包含了一位父亲对女儿的理解与宽容。如此温暖,足以伴我度过整个严冬。生活就是这样,不断打击你,却在最重要的关口给你一份拼搏下去的勇气。只有细细品味的人,才能感受到她的温暖。品味作文600字初中品味作文600字初中2一、聆听你是否曾在田园听过风吹来,荞麦“沙沙”的低吟?你是否曾在炎炎夏日,坐在柳荫下,去耐心品味禅的心声?你是否曾在落叶满地的路上,去倾听红叶飘落的声音?你是否在除夕夜,被那响彻云霄的炮仗声音所震撼?你是否曾坐于凉亭中,听那“咚咚”的溪水?你是否曾仰望天空,希望捕捉到那一两声孤独的鸟鸣?你是否曾去过沼泽,听过田蛙那不可名状的倾诉?你是否曾游过水乡,听过牧童那悠远的笛声?你是否曾在那喧嚷的火车站,独自沉醉于火车进站“呜呜”的长鸣?你是否曾乘船出海,站在船头,让海风的呼啸平静你热浪的心?你是否曾在自家车中,听过雨天,车溅起水花的声音?你是否曾爱上,你敲键盘时那流畅的音律?你是否曾听过现代生活,每个人匆匆的步伐?你是否曾在路口,听过喇叭声、吆喝声以及很多杂乱音混合在一起的声音?你是否曾会思考,聋人的世界?二、观察你是否曾在郊外,一人欣赏空旷的世外桃源?你是否曾坐在江南小桥,看那涓涓的流水与小鱼嬉戏?你是否曾在从书桌旁离开,看那翠绿的芭蕉叶?你是否曾到过森林,看那被树枝分割地支离破碎的阳光落在你的脸上?你是否曾喝过热咖啡,看那漂浮在表面的乳沫,与腾腾上升的热气?你是否曾看过雪,看它静静的飘落,与融化后晶莹剔透的身躯?你是否曾留意,冬日的阳光,那美丽、朦胧但懒散的阳光?你是否曾坐在草丛中,与同伴窃窃私语,一起看那小小的蟋蟀?你是否曾去看过海,看身后的海潮涌上裸露着胸膛的沙滩?你是否曾爱上樱桃树,爱上它那红得让人羡慕的果实?你是否曾坐在山的最高处,看那落日渐渐消失在远方的地平线?你是否曾在雨天倚在窗边,看雨打在地上溅起的水花?你是否曾看那天边火红的云朵,目不转睛想用相机将其定格?你是否曾看过彩虹,看它的七彩,看它的浪漫?你是否曾牵着某人的手,在夜空中,看那遥远不可及的星辰?你是否曾躺在萤火虫的身边,看那睡莲静静绽放?你是否曾会思考,盲人的世界?三、心行你是否曾慢慢地独自步行回家,手中紧紧攥着考试卷,偷偷伤心留泪?你是否曾抱着一份悠闲,在长满紫藤萝的长廊中漫步?你是否曾端着一杯热可可,在已经积满雪的山路中走走停停,为山中隐者的生活而感叹?你是否曾坐在电视机旁,为非洲孩子们的生活而深深叹惋?你是否曾因落寞坐在街头的长板凳上,漫无目的地看着这个麻木的世界?你是否曾品味生活?不管是怎样的记忆,痛苦的,愉快的,美丽的,浪漫的还是煎熬的,这些也许都无关紧要,人活着,就是一次心灵的旅行。旅行,美的是沿途的风景,而这些风景,便是生活。品味作文600字初中3不经意间会抬头望见书架上那几本厚厚的书。每一本都是很耀眼的红色,在阳光的照耀下有些刺眼。闭上眼睛,当时的一切便历历在目。犹记得夜晚那盏白色灯光下,有一个人是那样坚持。几个月后的今天,我便默默品味那次挫折。那是一次中学生法律竞赛。当大队部的老师将这份任务交给我时,我心中掠过一丝忐忑不安。如此枯燥的法律,迎接我的会是怎样的过程……从此,深夜里多了一个拼搏的人。她把那叠法律书看了很多遍,细致到用各种荧光笔做好了记录。密密麻麻的条文,在她的脑海中印下了深深的烙印。现在细细品味,那是一份怎样的坚持?下雪天跑去书店买法律书,任凭雪花飘在脸上,衣服上,脚步却坚定地从未停止;晚上十一点甚至十二点,揉揉惺忪的睡眼,还是不肯上床休息,哪怕多一条也好……原本枯燥的法律,顿时也充满了活力。我已经胜券在握,坚信付出后一定会收获成功。可是,生活毕竟是生活。有时候,付出和回报不一定成正比。我不愿去想那两个多小时的比赛,每每路过录制节目的电视台也会很快转过头去。仅仅是短暂的两小时,却让我体会到了失败的心酸。我躲在后台,头倚着墙壁,头顶上的灯光也是明亮的白。望着它,我仿佛又看到了那个灯下拼搏着的身影。泪水模糊了双眼,我不敢走上台面对老师、同学失望的眼神。如今,几个月过去了,当时的沮丧的心情也渐渐得到了平复。但这次挫折仍是记忆犹新。每当我坐在书架旁,看着那叠书,我总会静下来品味那次挫折。品味挫折,我看见了曾经的拼搏与坚持,看见了仅属于少年的那份年少轻狂;品味挫折,我懂得了现实终究是现实,我没有办法改变。从此,我又多了一份成熟与淡定,再一次获得更多直面挫折的勇气。在那次挫折之后,我总会想起比赛时的每道题,每句话,还有主持人宣布结果的一瞬间。我没有像先前那样流泪,取而代之的是嘴角的一抹笑容。品味之前的努力,品味挫折带来的伤感,品味挫折过后的那份成熟……突然之间,暮然回首,品味那点点滴滴,我发现自己正逐渐成长……品味作文600字初中4万物都有各自的味道,关键在于你如何去品味。酸、甜、苦、辣、咸,它们结合在一起,便是人生。时光之水时光如无形之水,一刻不停地在流淌。从你的指缝间,双眼前,甚至是心田上,它们悄悄地溜走。如何利用好每一分钟,是个关键。我尝试着一分钟内跳绳。我拿起了跳绳,按下了计时器。我麻木地跳啊跳啊,心里只想着时间、时间。“滴滴滴”,时间到了!我的小腿和小臂已经酸痛难忍。我深深领略到时间的漫长和短暂。漫长在于身体的酸疼使我想停止,短暂在于我对成绩的追求。而时间,只是不紧不慢地在我甩绳的气流中走过罢了。豆腐之性白白的豆腐四四方方,不正暗喻着君子应该有的清白正直吗?我请妈妈做了一整桌豆腐,各样都有。我先品尝了一块纯白的豆腐,无味,纯净,是人的本心、本性,最单纯不过了。我又品了品与肉一起烧过的豆腐。浸透了肉味的豆腐口感依旧清爽,却加入了浓浓的肉味,似被他人传教过信仰却仍不忘本性的青年……不论豆腐加入了什么味儿,它的心却是白嫩嫩的,口感也从不变,不正似我们做人的追求吗?万物都有它们各自的味道,关键就是:你如何去品味?我就从它们之中,悟出了人生。品味作文600字初中5那天,我跟叔父和他俱乐部里的人一起去长江口海钓。一大早,我和叔父就准备好了装备,检查了钓竿和鱼线,驱车赶往了集合点。到了集合点,我和叔父下了车从后备箱中取出渔具,在验明了身份后,就穿上救生衣,走上了俱乐部准备的小船。因为我当时在放寒假,那天又是工作日,所以加上我一共只有四人,我们分坐两艘小船,我自然是和叔父一组。将船开到钓鱼的地点,我和叔父就开始钓鱼了。我将钓竿从盒套中取出,安装上手摇式鱼线伸缩器,在鱼线的一头挂上浮标,假饵,再把鱼钩和鱼饵挂在假饵的末端,把鱼竿朝自己的右后方倾斜,然后很自然地甩了出去,鱼钩在空中划过一道优美的弧线后落入水中,浮标落入水中后立刻浮了起来,这时候并不忙着收线和固定,因为是冬天,鱼都会在水的中下层游动,所以要等鱼钩自然下沉一会儿,才可以用伸缩器固定长度。正当我想要把鱼竿架在固定器上时,叔父说,“不要放,拿在手里才会有感觉,要不然只盯着浮标鱼饵掉了都不知道。”听了叔父这个专家的话,我自觉的端起鱼竿,将手臂尽量放松,靠在椅背上,开始了漫长而又期盼的等待。今天的天气确实不错,天气晴朗,阳光比较大,温度也不低,特别是没有大风浪,比较适合海钓。海面上吹来阵阵微风,还带着一丝丝的清凉和淡淡的咸味。我微闭着双眼,感受清凉的海风拂过我的脸颊。钓鱼的乐趣正是在此,不用在乎钓没钓到,脱离城市的喧哗和紧张的气氛才正是乐趣的所在。不知不觉中,一天已经过去了,此时已是下午四点,伴随着一次次的收线、取钩、放线,我和叔父的桶里已经有了许多各种各样鱼。在收获的同时也伴随着思考和品位,人生和钓鱼其实是一样的。学习中的我们正在为收获做足准备,没有充分的准备不会有收获。而在人生中也应学会等待,等待属于自己的机会,然后果断地收线,紧紧地抓住它,钓到属于自己的那条鱼。
本文标题:[600字]品味作文初中5篇
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