【精品】社会实践活动方案(案例)样例5篇

【精品】社会实践活动方案(案例)样例5篇为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友收集分享的“【精品】社会实践活动方案(案例)样例5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。社会实践活动方案1一、实践活动主题锻炼自我，服务社会，提高能力二、实践活动内容（一）做好志愿服务1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，协助敬老院开展各项义务劳动工作2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务3、到村委会服务，体验工作4、到公共场所参加公益活动，义务服务（二）参加与专业有关的社会实践1、到保险公司社会实践根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。工作地点：东四十条113—2号乘车路线：地铁5号线张自忠路下车，b口出，东240—260米，港澳中心南侧上班时间：每天早8：30—17：00学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践（三）打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。（四）专业调研。学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：《农户征信信息调查表》200份。注：金融0911班全体农户同学。因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作，做到发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。三、实践活动方式1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动四、活动要求1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。2、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。3、社会实践过程中，如有可能尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务要有单位证明。4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据，学生干部要带头认真完成社会实践任务。5、活动结束后，以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告，字数不少于3000字（a4纸打印文稿），个人形式参加实践的需每人要撰写不少于1500字的实践体会（a4纸打印文稿）。每班至少上交一份团队社会实践报告。6、报告内容要紧密结合实践内容，谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间，实践内容，实践收获和体会，科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比，开学两周内，上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。五、总结学生参加社会实践活动的表现及成果，作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩，作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。活动结束后，系团总支根据各班总结上报情况，进行全系总结，将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比，获奖者将给与奖励和表彰。社会实践活动方案2暑假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，为培养高素质、高层次、创新型人才奠基。现根据我校实际情况，确定本次暑假社区服务和社会实践活动方案，具体如下：一、实践主题：关注民生心系家乡二、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新变化，真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。三、人员和组织形式1、参加人员：我校高一高二年级学生。2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。四、实践内容：1、社会调查研究活动：针对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障问题、农村留守儿童教育问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等问题，或某一感兴趣问题进行深入调查研究；2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体，力所能及的为他们提供帮助。五、管理和成果展示1、每位同学必须认真填写《东台市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表》；2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）；3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况，进行综合评定，成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。六、注意事项1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓励学生关注社会、体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。社会实践活动方案3一、活动背景开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力;有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。为深入推进素质教育，促进学生素质的全面提升，让我们三年级小学生真正做到在学中玩，在玩中学，度过愉快、充实、有意义的每一天，进一步丰富学生的课余生活，切实开展好课余活动，促进学生的全面发展。二、活动主题多彩春天，健康成长三、具体活动及要求(一)“寻访本地历史，感受本地文明”活动内容要求：1、走访自然村庄，追溯历史活动目的：通过探访，体味本地村民的传统韵味;考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。2、品味千年文化，重温历史瞬间3、讲名人轶事，学大家风范活动目的：通过讲本地名人的故事，解读他们为人处世的道理，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。(二)活动要求1、精心组织好各项活动。2、要求以绘画、摄影、dv作品、电子小报、日记等形式将学生寻访经历与研究成果在班级或学校内进行广泛地宣传展示与评比。(二)“建和谐社会，创节约型社会”----水文化主题活动“生命之水”绘画比赛活动内容说明：利用绘画的形式和特点，表现人类与水息息相关的关系，反映目前面临的水资源紧缺状况，以及人类对水资源不合理的开发利用情况，增强全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动，提高公众的节水意识，引导广大村民养成良好的用水习惯，动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。活动作品要求：(1)参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用a3或a4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。(2)参赛选手每人限交两幅作品,每幅作品作者不超过两名。作品背面请注明作品名称、作者姓名，并附不超过200字的创意说明。(三)“我的读书故事”读书活动。活动要求：(1)主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。(2)体裁：任何少儿读物。(3)要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数200字左右。四、安全要求为确保学生社会实践活动的安全，做到万无一失，特提出如下要求。1、交通安全：行车时保持安全车速。如有发生事故带队领导必须在第一时间内拨打122和120电话，并告知班主任。2、日常疾病预防：聘请医院医生为随行医生，发生学生有异常情况要及时与医生联系。如严重要及时拨打120电话，并告知班主任。3、平常实践活动：在活动期间要事先做好安全要求，如有发生意外要及时的处理。五、活动规范1、热爱祖国，热爱人民，热爱文物。2、尊敬师长，关心他人，团结互助。3、自理、自律、自护、自学、自爱，培养自己独立的人格和独立的生活能力。4、吃苦耐劳，不说“累”，不说“脏”，按时参加一切活动，并坚持到底，有意识磨炼自己的意志。5、注意安全，防水、防电、防车、防火、防猫犬，防止单独行动，学会保护自己。6、不带零食，不吃零食，不乱花钱。7、不践踏花草植物，不攀摘花枝，爱护各种公共设施，损坏要赔偿。8、节约用水，节约用电。9、爱惜粮食，不挑食，不乱倒剩饭剩菜。10、虚心学习，认真做好社会实践活动，写好社会实践活动心得体会。11、自觉地把普通话作为交流的语言，讲普通话,写规范字。社会实践活动方案4小将镇中心小学20xx年暑期社会实践活动方案按照县教体局关于20xx暑期工作的安排通知，认真贯彻落实《关于在全市学生中深入开展“我的中国梦”主题教育活动的.通知》要求，根据我校实际，在20xx暑期重点开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。一、活动主题：“做一个有道德的人”二、活动内容：1．“七个一”系列活动深入开展“唱一首好歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举”等“七个一”系列活动，要求认真对待，不流于形式。2．“日行一善”活动我们要求队员们“心存善心，常怀感恩”，“向身边行善之人先学起，从身边细小之事先做起”。每天做一件好事或有意义的事。如：可以搞卫生：学生自己组织在村落公共区域、绿化带等场所开展卫生保洁工作，协助村里卫生保洁员清除卫生死角等。可以帮助需要帮助的人：学生可以进行尊长敬老、助残帮困等形式活动。善行如流水，坚持汇成河。只有经常开展善行实践活动，才能积善成德，真正提升我们队员的基础道德素养。3．“我与好书为伴，助力梦想起航”读书活动利用暑期优势，积极读书，读好书。有自觉阅读课外书籍的习惯，每天看课外书半小时以上，看书姿势正确，不在光线不足处看书。特别指出，能在暑期积极诵读“中华经典诗文”，能背诵其中的两篇。三、活动要求：要求队员认真完成各活动，并注意安全。下学期8月30日开学报到时，各班统计上交“社会实践活动反馈表”。小将镇小少先队20xx．6．30附：小将镇小20xx年暑期社会实践活动反馈表小将镇小20xx暑期社会实践活动反馈表（一）班级_________________姓名________________________20xx年6月30日小将镇中心小学“日行一善”公德卡（20xx暑期）班级_________________姓名________________________以上实践内容属实，家长签字：___________