精编演讲比赛活动方案(案例)范例【汇编5篇】

精编演讲比赛活动方案(案例)范例【汇编5篇】为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是网友分享的“精编演讲比赛活动方案(案例)范例【汇编5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。演讲比赛活动方案【第一篇】一、活动主题：复兴中华，从我做起。二、活动目的：为了通过组织学生演讲比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。三、比赛时间及地点：时间：20xx年4月23日地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室四、比赛形式：四——八年级各班限报一名演讲参赛选手，要求脱稿参赛。五、奖励方法：四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。六、评比细则：1、比赛要求：（1）比赛时间限定为5分钟之内。（2）要求内容健康，用普通话，必须脱稿。（3）要求参赛者仪表整洁大方，演讲时富有感情。（4）可编排适当的动作。2、评分标准（1）精神面貌好。（2分）（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，脱稿。（3分）（3）诵读和演讲时间：5分钟内。（2分）（4）比赛内容紧扣主题。(3分)。3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。七、评委：1、评委老师**老师。2、计分老师：**老师。3、摄像老师：**老师。zz县第二初级中学20xx年4月演讲比赛活动方案【第二篇】主办:团委协办:语文组一、比赛主题比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求.二、比赛要求1、各班选派一位学生参加比赛；2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟；3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可三、比赛安排1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内四、设奖方式比赛设一等奖2人；二等奖3人；三等奖4人,优胜奖6人.五、评分标准具体标准:（满分10分）1、仪表形象:（1分）着装整齐,大方得体（0.5分）姿态自然,动作适度（0.5分）2、演讲内容:（6分）主题鲜明,符合主题内容.（2分）内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.（2分）行文流畅,用词精练,详略得当.（2分）3、语言艺术:（2分）发音标准,流利.（1分）节奏处理得当,技巧运用自如.（1分）4、整体气氛:（1分）表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.（1分）计分方法:1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分；2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.六、比赛流程1、主持人宣布比赛开始（开场音乐）2、主持人介绍评委会成员3、评委代表宣布评分标准和注意事项4、比赛正式开始5、嘉宾表演节目6、主持人宣布最后比赛结果（采取倒读数方式）:宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖宣布二等奖名单,请副校长颁奖宣布一等奖名单,请校长颁奖7、校长讲话8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念七、工作人员评委:学校行政领导、各年级主任、语文老师代表主持人:待定主持人指导老师:舞台布置:综合组学生场地纪律:政教处记分:数学组摄影:音响:奖品负责:办公室礼仪人员:团委八、比赛注意事项1、所有师生心须在下午两点五十前到场,按照规定的区域就坐,遵守会场纪律,不起哄、不喝倒彩,做文明学生,对每一位比赛选手都给予掌声鼓励,保持会场的清洁,否则将根据情况对该班级扣分.2、各班级所需要的道具如音乐,标语等,由各班级自行准备.大赛组委会将对演讲气氛浓厚,有秩序,有纪律的班级给予加分.3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料.4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由大赛组委会裁定.九、活动小结:1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际.2、宣传了新时代的爱国精神,使更多同学了解爱国,感受爱国,实践爱国.3、领导重视.我校领导对开展这项活动十分重视,在组织上给予保证,在具体工作中,给予指导.4、注意发挥学生的积极性.学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实.演讲比赛活动方案【第三篇】一、比赛目的为进一步加强地税系统精神文明建设，贯彻落实好系统深化文明行业创建活动视频动员会议精神，深入开展地税核心价值理念主题教育活动，市局决定组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲比赛活动，把个人的价值实现与地税事业发展目标紧密结合起来，为地税改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。二、比赛主题以“和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。三、比赛规则与要求1、演讲人员必须用汉语普遍话进行演讲，比赛采用限时演讲，演讲时间为5—8分钟，要求脱稿。2、参赛者以班为单位，比赛每班竞选评出前三名，取前10名参加决赛。3、本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题鲜明、内容积极健康、表达完整。4、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。四、比赛流程本次比赛分为初赛和决赛；1、初赛抽签：（时间地点）2、初赛：（时间地点）3、决赛抽签：（时间地点）4、决赛：（时间地点）五、评分标准1、本次比赛采用10分制进行评分，分值确定在小数点后一位。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。2、评委组根据评分标准参照表进行打分。评委当场打分交统分组统计。统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。3、评分标准：（1）内容要求（3分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇演讲一气呵成。（2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。（3）有声语言表现（4分）：演讲时语调高低有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。讲究演讲技巧，体现演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清楚表达意思、切合演讲的场合，语言表达精练流畅。（4）现场效果（1分）：现场感染力强，观众反应热烈。（5）时限控制（扣分）：每位选手用时控制在5－8分钟。超时限者，视具体情况按照规则作出相应扣分。六、比赛纪律1、决赛要求全体同学参加，各班班长协助维持本班纪律，保持全场安静，不得随意进出或在场内走动，迟到或早退。要求把手机调到振动或关机状态，不得接听电话。2、比赛选手应以严肃、认真的态度对待比赛，服从工作人员安排。3、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。七、演讲比赛组织机构（一）评委组组长：成员：评委组职责：负责按演讲比赛评分规则和评分标准，对参加演讲人员进行现场打分。（二）统分组组长：成员：统分组职责：负责对演讲人员进行现场计时、收集每位评委的打分表，按演讲比赛记分规则，将每位参赛人员的得分情况如实登记在平分表上，将统分结果交主持人宣布。记分组要固定一人为计时员兼监票员，另两人为计分员。（三）会务、宣传组组长：成员：统分组职责：负责布置演讲比赛会场，摄影、摄像和宣传报道。（四）比赛主持人演讲比赛主持人：主持人职责：负责主持演讲比赛、宣布每位参赛人员的上场顺序、宣布参赛人员最后得分情况。八、奖励办法本次演讲比赛评出：一等奖一名（物质奖励元），二等奖两名（各物质奖励元），三等奖三名（各物质奖励元），优秀奖四名（各物质奖励元），对所有获奖者将颁发荣誉证书，其余均获纪念奖，发放纪念品一份。演讲比赛活动方案【第四篇】一、活动目的为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。二、活动主题：“青春无限好”主题演讲三、参赛选手要求：（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具四、参赛人数：选拔赛自由报名，每个系2—3人五、时间及有关场地安排：时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）4月1日公布录音选拔赛名单4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）六、比赛环节比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。1）录音选拔：录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。2）演讲比赛：（1）比赛流程：比赛由二部分组成：a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的.问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。（2）评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）七、奖项设立：一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品八、宣传准备工作1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。4）做好宣传工作。5）3月28日左右将再一次张贴海报6）4月3日左右进行初赛。九、主持人的选定（组委会负责）比赛选男女主持人各一名十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾3）嘉宾和评委可做颁奖人4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定十一、比赛内容和资料1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并