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写作好帮手1/13国培学习总结实用4篇【导读】这篇文档“国培学习总结实用4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!国培学习总结120xx年x月x日至12月x日,在洛阳师院我有幸参加了脱产顶岗培训,在我工作xx年之后,再次走进大学之门,我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会。本次国培带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。在感叹时间过得太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次的学习都觉得很充实:聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰!在国培学习期间,我自始至终地认真学习,积极聆听专家的讲座,用心去领悟他们观点,汲取精华。整个国培给了我很多的感悟和启迪。一、内容丰富,形式多样。国培学习紧张而有序地开展,听专家讲座,影子实践,评论交流,做作业,观摩名师们成果,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。虽然学习时间很写作好帮手2/13紧张,但我感觉到充实而幸福!这次国培的内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有优秀教师的教学展示,也有学员的互动讨论等等。通过理论的国培学习,教学观摩,还有自己的教学实践展示。这次的学习,对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次国培学习有了丰厚的收获,也促进我不断成长。二、全面深刻地理解新课标理念。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合,让我们这些一线的教师对新课标又有了一个全新的和更深刻的认识。三、教师应树立新观念、紧跟时代步伐。新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。四、注重课堂的构建,多角度去反思课堂。上班以来,一直都是备课,上课,改作业,都有点写作好帮手3/13机械化了,只是一直往前走,好像也顾不上停一停,这次参加国培,在影子培训期间,听了很多老师的课,终于从上课的角色转变到听课的角色,结合几个月专家老师们的理论讲座,大脑突然有了新的思路,对课堂的构建有了更深刻地认识。五、教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。六、明白教育责任重大。作为一名农村教师,为了国家的兴旺,不仅应学习现代教育理论、运用现代教学方法、掌握现代教学手段,顺应教育发展的需要,而且还应做教改浪潮的研究者、示范者。农村教师不应自我看轻,唯有用强烈的责任心,激活农村学生的创新思维,让他们学会动手、动脑、学会合作、学会思考、学会做人等,才能更好地建设祖国。这次小学语文教师国培,不论从教育教学的理论还写作好帮手4/13是实践上,都是一个锻炼和进步的有效良机。在整个国培过程中,我尽自己所能,积极参与交流讨论的同时,让我感受到自觉要钻研的路很难,要学习的路还很长。虽然国培期间的学习即将结束,但终身的学习还在继续,这次国培就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望,让“国培”成效在实践中大放光彩!国培学习总结220xx年x月x日从手机里获取信息,知道今年又要参加网上国培学习。得到消息后的当天下午就立即登录,并及时填写好了教师个人信息表。填好个人信息表后,我认真阅读了有关国培的具体事宜。并制定好了学习计划。计划中我坚持每天上网学习2个小时左右。每周学习两个板块的内容。就这样,我一天一天按着板块的内容有序地学习。到了10底的时候,把必学部分基本学完了。到学专业知识与专业能力这个板块时。我选学了一些适合我这个年龄段的学习内容。除了必学的“数与代数”领域相关内容;学习回顾一;“数与代数”领域核心课程;学习回顾二这些内容外,选学的内容有:小学数学数与代数;小学数学图形与几何;我的课堂教学实践研究;守望成长;小学数学平移与旋转;构建资助学习核心课程;内写作好帮手5/13挖核心外借资源;数字化教学资源的收集与管理;实用教育技术PPT;有效教学的反思与超越;应对教学情境的教学。在所有这些内容学习中,我不是平均用时,而是有针对性的重点学习。就上述内容来说,我最感到困惑的是PPT课件基本理论的学习,最欠缺的是教师礼仪的基础知识,直面教育综合改革;构建在自主核心课程,小学教师的核心观等教育理念的基础知识学习。我把这五部分当作重点学习内容。在学习中自己认真地聆听专家的讲座,边听,边学,边做笔记,罗列知识点。学完后把自己的反馈立即上传上去。在学习中,我认真地阅读每期的简报内容,仔细聆听专家的视频答疑回放,经常阅读其他同学的发帖内容,也不时地发些自己观点的帖子,根据自己的教学实践经验,能回复别人的帖子就回复,不能回复的坚决不滥竽充数。学习中,我也就自己在教学中遇到的困惑向专家或同行提出过一些问题,经常就自己的所感,所想通过帖子发上去,与同行交流。坦率地说,必学课程中的“数与代数“领域相关知识,回顾一、回顾二;选学内容中的小学数学数与代数,平移与旋转,小学数学图形与几何这几门课,因我时刻写作好帮手6/13都把数学课标带在身边,再加上这些课程也通俗易懂,因此学习用时比较少,但也绝不走过场。通过今年的国培学习,我才知道教师礼仪是多么地重要,教师穿着再也不是过去我们想的那种只要穿干净、卫生就行了,除了卫生、干净、还要优雅、得体、庄重、大方。同时我也深深地明白,小学教师虽然很平凡,但一个合格的小学教师,国家多他的要求是相当高的,除了具备一定的基础文化知识与专业知识外,更重要的是人的道德水准,就这点,当前很多人就不具备。说到这里,自己也非常羞愧,回想起自己有时对待学困生,做法不是很欠妥,今后要改正这方面的不足,多看到他们的优点与闪光处。这次学习,每期专家答疑讲座我都从头听到尾。深入思考后,发觉自己的教育理念真是不适应新时代教育的发展要求了。过去那种“只要具备初中文化知识教小学生足够了的”教育观念实在是行不通了,当今世界科学技术日新月异,一个人必须树立终身学习的思想,只有活到老、学到老、做到老才行。从专家的精彩讲解里,懂得了教师要建立怎样的学生观,教育观、质量观,那就是教育是为了一切的学生,一切为了学生,为了一切的学生。新的教育观告诉我们,在课堂上,教师不再是主宰写作好帮手7/13教学一切的人。师生是相互平等,交往互动,共同提高、共同发展的有机整体。学生是富有个性、人格尊严的社会小公民。教师要打破传统应试教育唯一评价学生优劣的体系,要多方面,从不同角度评价学生。教师要像,谷丹、苏玉宾老师那样,在工作中,努力钻研业务,不思进取,勇于探索,不断提高自身的教学水平与综合素质。在师生交往中,师生情是教师的魂,教育的根。教师要把立德树人作为教育的首要目标,教师要教主动构建和谐、自主、有效的教学模式。不知不觉,国培学习快到了尾声。心里好舍不得这绝好的学习机会呀。今后要把在培训中学到的知识活用与教学实践中。真希望明年继续参加国培学习。相信一定会有这样的培训机会的。期盼着,望明年的这天早些到来。20xx年x月x日国培学习总结320xx年12月10日12月19日,我在沧州师院进行了为期10天的河北省《国培计划中西部农村教师短期培训》。通过学习使我的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提高,从中也学到了新的知识、新的技能以及新的教育教学理念,而更重要的是使我开阔了眼界,写作好帮手8/13增强了科研意识,对我目前和以后的教学工作会有很大的帮助。本次培训中也有幸结交了来自全省各地的朋友,大家一起分享成功的经验和学习心得,学习中大家相互鼓励,生活上我们互相关心,大家增长了知识,收获了经验,增进了友谊。现总结如下:第一、课程充实合理,理论层次高,针对性强在培训中,沧州师院安排了丰富的专题讲座,内容科学充实,风格迥异,每一个讲座都绽放着一位讲师的思想火花。他们先进的教育理念,精辟的专业理论知识,高超教学技能,都会给我们以深刻的启示。更重要的是我们从各位专家、教授们的身上学到了“为人、为师”的道理,体会到从事教育工作的热情和光荣,并且也感受到了专家、教授、学者们知识的渊博与人格的魅力。这次,“国培”请到专家有彭前程主编、廖伯琴教授、吕炳君教授、张春华教授、游阳明教授等大师和教育专家,课程内容上涵盖了教育教学理论、新课程标准、新教材、学科教学技能与素养等各个方面,例如:吕炳君教授的《现代教学艺术》,彭前程主编的《新课程初中物理教材设计与实施问题探讨》、《如何提高课堂教学的有效性》,马文娟教授的《初中物理与现代物理宇观世界探索》,张春华教授的《物理课程标准与教材概述》,廖伯琴教授的《反思初中物理课程的目标与实践》等等写作好帮手9/13都给了我们不匪的收益。课程中提供的具体素材和宝贵的经验,对于我们日后在教育教学少走弯路,提高初中物理教育教学质量有着深远的影响。通过培训课程的学习,使我的教学技能水平也有了明显的提高,使我的教育教学和学科知识也更加系统化、具体化,对今后的教学工作帮助很大。教育要适应时代的发展,必须改变传统的教育教学观念,树立适应时代的教育教学理念,才能培养出符合社会需求的合格人才。教师肩负着为国家培养有理想、有抱负、有能力的合格社会主义建设者和接班人的使命,我们必须树立良好的师德风范,在教学中除了传授专业知识和基本技能外,还应培养学生的正确人生观、价值观。第二、有学有用,学以致用按“国培计划”课程按排,沧州师院还组织我们参考学习了沧州市第八中学,并集体听评了张言等两位老师的课。随后,我们又在班里对这两节个进行了分组评议和“同课异构”,使理论与实践相结合,学以致用,收到了很好的实际教学效果。第三、日有所进,学有反思在培训期间,我们每天的实际学时达到10个学时。白天我们进行正常的专题讲座,晚上7点到9点,我们写作好帮手10/13还接受远程课程学习,可以说,每日都紧张,但充实。学习中,每天都要记录研修日志,进行每日反思,最后,学习结束后,我们还做了研修总结和撰写了研修论文。最后,培训提高我的教学科研意识和终身学习的习惯作为一名教育工作者,教书育人,必先教育自己。只有自己不断的学习,掌握新的知识、技能、方法,才能更好的教育自己的学生。年轻教师,更要不断加强学习,只有通过不断的学习,提高自身的专业技能、业务水平,才能成为一个合格的教育工作者。在实际工作过程中,我们要以谦虚的态度,多请教、多学习,更好的完成教学任务,形成个人领域优势。“国培计划”给了我们这个宝贵的学习机会,真正体现其“引领师范、雪中送炭、促进改革”的作用,同时,我们作为学员又深感责任重大,回去后,我们一定要把自己在这儿学到的、想到的和同志一起分享,一起提高,为国家的教育事业和民族复兴贡献毕生精力。最后还要感谢沧州师院,在我们学习期间在学习和生活给予的无微不至的支持和关怀。你们辛苦了!同时,也祝各位学友,在以后的工作和学习中,工作顺利、幸福安康!写作好帮手11/13国培学习总结4近几年,我参加省内外不同形式的国培已不下十次。同事们都戏谑的在背后称呼我为:“国培专业户。”这次,当我踏上四季鲜花常开的羊城这片土地时,脑海里无时不刻还在反复出现以前各种培训的场景。而当我来到华南师范大学的国培现场时,听到最多的一句话是:“不一样的国培。”当时心中好奇、盼望:“到底会怎么个不一样?”十天下来,我才算真正领悟到了:“同一样的国培,不一样的精彩。”一、精心组建团队,生活服务到位华南师范大学为这次“省外高端研修培训”专门精心组建了一个秘书班子,全面服务于学员的学习和生活。两个国培班都配备有正副班主任、专业的摄像组、服务组。各行其职、
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