【精品】六一活动方案(案例)4篇

【精品】六一活动方案(案例)4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是网友为大家分享的“【精品】六一活动方案(案例)4篇”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。六一活动方案1一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题:“相约童年快乐分享”三、领导小组总策划:z总负责:z具体负责人:z四、组织形式:以年级为单位组织开展活动五、时间安排1、5月拟定方案,各班选取适当的节目,并进行编排;2、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;3、5月25日至5月31日做好各项准备工作;4、进行六一活动的彩排;(5月25日)5、庆六一文艺汇演(6月1日)。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月22日——6月1日2、展出形式:班级黑板和学校橱窗3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬??写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。4、交作文时间:20xx年6月2日。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一文艺汇演1、活动时间:20xx年6月1日早上8:002、活动地点:学校操场(若遇雨天转移到阶梯教室)3、活动的具体要求和做法:班级的内容节目要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、笑话、小品等。4、负责人:各年级班主任及音乐老师。七、联欢会具体活动安排(一)、流程1、校长致六一献辞;2、新队员入队仪式(已提前落实)3、文艺汇演4、活动结束5、颁奖仪式6、(六年级栽种毕业树)待定(二)、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。5、班主任和任课老师加强责任心,随班就座,确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动,家长站在本班学生后面。7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。(三)、演员化妆:各班班主任自行组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)其他工作音响设备:z摄影:z卫生、后勤:z安全保卫:z主持人:学生两名负责主持人培训:主持人发言稿(z)催台:z场地布置:z新队员入队仪式(大队干部)六一活动方案2一、指导思想：体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。三、活动目的：邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。四、活动内容：1、举行慰问特困生仪式。2、文艺节目表演。五、活动时间：6月1日上午8：30六、活动地点：镇老人活动中心七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。八、组织机构：1、领导组：组长：副组长：成员：2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：工作人员：）3、音响设备。（负责人：）4、摄影、摄像。（负责人：）5、化妆。（负责人：各节目指导教师）6、主持。（负责人：学生4人）7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）九、活动程序：1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。3、唱队歌。（指挥：领唱：）4、学生六一献词。（2分钟内）5、学校领导致词。6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）7、宣布活动结束。十、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。六一活动方案3一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“展示风采，快乐成长”为主题，特制定庆“六一”活动方案。二、活动主题展示风采，快乐成长三、活动目的1、为了丰富学生的校园生活，尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出，让各个社团的会员得到锻炼，提高自己的演艺水平。通过表演，展示我们学校各个社团一学期的工作成果，让更多的学生、家长了解我们的.社团。2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与活动之中，在各项活动中陶冶情操、获取知识，培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。3、通过六一各项活动，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。四、活动时间20xx年6月1日上午8:00-11：00五、活动地点：晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)六、具体分工安排（一）活动课程汇报演出（晨曦楼一楼报告厅）1、现场负责人：2、候场老师：（提前通知一个节目候场，社团老师带队）3、串词、主持人：4、现场电脑音响、话筒：xx5、道具：xx、5名学生（钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬）7、座位安排：xx6、部分节目化妆安排：六一活动方案4一、实施背景：一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动领导小组组长：李玉铭组员：罗发旺谢万福李忠友张吉学付占才白永良三、活动时间安排：5月30日（遇雨顺延）四、活动主题：“团结、文明、健康、活泼、向上”。五、活动地点七里学校操场六、活动内容庆“六一”文艺汇演七、活动议程（一）开幕式1、领导小组成员及嘉宾就位2、奏国歌3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞5、少先队辅导员表彰优秀少先队员（每班一名），其他学校各1名。（二）文艺表演（三）表彰优秀节目（四）宣布活动结束八、活动人员安排1、总协调：李玉铭2、总规划：蔡登智3、活动主持：张晓梅节目主持：马学龙马明娟（学生）4、入场总指挥：毛利吉5、舞台设计布置：马占胜（负责）窦发英毛得和6、摄像：毛利吉7、音响：李彦贵谢全德8、后勤：李彦贵罗发旺李忠友谢万福（活动经费的筹措及相关接待工作的安排；奖品的准备）9、治安保卫：金振强；片区学校在指定地点组织好自己学生。10、评委：李小红（组长）张梅霞贾生莲杨秀玲鲍永生11、分数统计：李小红12、奖状打印及书写：李玉铭九、活动前的准备1、文艺节目准备：(1)七里小学以班为单位参加，每班5个，由班主任调配时间进行指导与训练，各个节目由各班自行决定。（2）三岔学校3个节目，菜子湾学校2个节目，其余各校1个节目.(3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买，学校支出.(4)5月25日前，各班（中队）上交节目名称、演出形式、台词.（节目及台词上交给谢全德.）(5)5月26日，抽签决定表演顺序。（6）各班（校）把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.2、班主任做好家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。5、文艺演出主持人、主持词准备。（张晓梅马学龙马明娟）6、5月28日前各班（中队）出好一期庆“六一”黑板报。7、请各班（中队）于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。十、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程组织好本班学生）6、非班主任工作人员安排：非班主任协助所在班的班主任工作十一、评分标准：（10分为满分，保留两位小数，四舍五入，前两个节目演出完后，再给分。）（1）歌曲、舞蹈（10分）1．服装统一，色彩搭配效果好。（1分）2．动作舒展，形象化。（3分）3．方位明显，队形多样。（2分）4．表情丰富，有感染力。（1分）5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）6．节目形式多样，主题鲜明。（1分）（2）相声、小品、课本剧（10分）1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（1.5分）2．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）5．故事完整，情节突出。（1.5分）6．内容健康向上，主题鲜明。（1分）十二、奖项设置设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名；优秀演员10名。