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流动党员教育工作经验材料流动党员是党员中不容忽视的一个特殊群体,它流动性大、分布较散、难以集中,这类党员的学习教育也往往成为各级党组织的一大难题。近年来,**在抓好流动党员管理的同时,非常重视他们的学习教育,结合党内一些重大学习实践活动,不断创新方法,采取多种措施,扎实抓好流动党员的教育工作。一是安好家,引导流动党员“主动学”。通过电话询问、调查走访的等形式,全面掌握流动党员的动态信息,按时对流动党员管理台账进行更新。采用流出地为主、流入地配合的联动培训方式,流出地党组织负责流动党员跟踪培训,结合冬春训对返乡流动党员每年至少组织1次集中培训,流入地做好协助培训。全面实行“三个一”计划,即联系一个流动党员、寄一套学习资料、解决一个实际问题。目前,全县2572名外出务工经商党员,电话联系5000多人次,寄送信函1000多件,发放学习资料1000多册,帮助流动党员家庭解决实际困难400多次。通过主动帮助外出党员参加学习,引导流动党员主动学习,不断扩大了流动党员学习的覆盖面。二是树好形,引导流动党员“跟着学”。在外出务工流动党员中开展结对帮扶活动,采取新老集合,以老带新的方法结成“帮学”对子,老党员充分发挥带头模范作用,在生产、生活和学习上帮助新外出务工流动党员。县委组织部根据流动党员的思想实际和岗位需要,制定适当的学习计划,为他们寄去党课资料,政策材料、实用技术等方面的学习内容,增强了学习的针对性。三是搭好台,引导流动党员“随时学”。创新联系机制,建立了一整套流动党员联系交流平台,通过创建流动党员微信群,开设流动党员网上交流专栏,解决流动党员人员地域分散、流动性大、不易集中学习交流的缺点。流动党员通过微信群共享上传学习资料、学习心得和学习笔记,通过微信群公告发布学习中遇到的问题。同时,通过微信群相互督促,切实增强了学习的自觉性。目前,通过线上培训参学方式已覆盖1969名流动党员。四是牵好线,引导流动党员“系统学”。制定了流动党员信息反馈制度,充分利用流动党员活动范围广、经营门路多、获取信息灵的优势,广泛征求他们的意见和建议,引导他们学以致用,鼓励他们为家乡在招商引资、项目建设等方面出谋划策,牵线搭桥,激发了他们学习实践的积极性和主动性。
本文标题:流动党员教育工作经验材料
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