幼儿体育课教案大班【热选4篇】

幼儿体育课教案大班【热选4篇】开展幼儿体育课教学，能让孩子学会正确处理个人与集体的关系，形成团结互助，自觉遵守纪律的良好思想品德。下面是网友给分享的“幼儿体育课教案大班【热选4篇】”，欢迎大家参考下载转发!幼儿体育课教案大班【第一篇】活动目标：1、练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平衡。2、感受本土产物的特性及参与游戏的快乐。活动准备：1、推小车20个。2、用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家，分别放在场地的四角。3、狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。4、音乐准备：欢快音乐以及放松音乐各一首。活动过程：一、准备活动。在音乐声中，做活动准备。二、导入部分。教师用语言导入：1、在我们的家乡生产了许多小推车，这些小推车很特别都是用竹子做的，在别的地方都没有的。2、教师出示小推车，并边示范边说：“手拿一根小竹子，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前近。”三、游戏过程1、幼儿自由练习推小车。教师帮助幼儿按一定的方向行驶，不能碰撞别人。2、教师突然接到个电话，森林里的小动物没有食物吃了，想请小朋友们帮忙送食物给它们。3、出示3种食物卡片，请幼儿分辨是哪些小动物需要帮忙。4、先送最近的小兔家，练习双手慢慢推。①请幼儿一人拿一张红萝卜卡片，送到小兔家，然后再返回。②教师小结5、再送小狗家，练习单手慢慢推。①请幼儿一人拿一张狗骨头卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我们只能单手推小车送，然后再返回。②教师小结6、最后小猫家，练习单手慢跑推小车。①请幼儿一人拿一张小鱼卡片，送到小猫家，但是去小猫家最远，我们要加快点速度，慢慢跑到小猫家，并返回。②教师小结四.放松部分。在音乐声中，放松身体各个部位。还有更多的小动物需要帮助呢，我们快去吧!自然地推着小推车走出场地，活动结束。幼儿体育课教案大班【第二篇】活动目标1、学习立定跳远的动作要领，并能向前跳过70—80厘米的距离。2、锻炼弹跳能力，肢体协调性，灵敏性。3、能够遵守游戏规则，体验户外游戏的乐趣。重点难点1、重点：掌握立定跳远的动作要领，能向前跳过70—80厘米的距离。2、难点：能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。活动准备1、经验准备：幼儿已有跳跃的能力2、物质准备：青蛙妈妈头饰、害虫图片、体能环、单元砖、平衡木、体能条、桌子、小板凳、钻圈、轮胎、口哨、毛巾、水杯、水杯架。活动过程一、热身运动师：天气越来越热了，青蛙妈妈的池塘里长满了害虫，你们愿意帮她捉害虫吗?(幼儿自由回答)师：“在出发之前，我们先活动一下身体”。播放小跳蛙音乐热身二、幼儿自由练习、探索1、你们看，是谁来了?(青蛙叫的声音，青蛙妈妈出场)青蛙妈妈：“小朋友好，我是青蛙妈妈，天气太热了，我的池塘里有很多害虫，我要着急去捉害虫，你们要和老师学好本领，快来帮我捉害虫吧。”2、幼儿自由探索双脚跳的方法。师：“青蛙妈妈是怎样捉害虫的?我们也来学一学青蛙妈妈跳的本领!”师：“请小朋友们四散开向外跳，在跳的时候要注意安全，落地时要平稳，不能撞到别人。”。3、请个别幼儿示范，教师引导。师：“在刚在练习的时候，我发现这位小朋友跳的很远，你能说说你是怎么跳的吗?”师：“谁能比他跳的更远呢?”4、教师小结，立定跳远的方法(双脚用力往前跳，胳膊前后用力摆，身体前倾，落地时屈膝缓冲，保持平稳，双脚同时落地。)5、现在请小朋友按着老师的示范，听着音乐来学小青蛙跳一跳，跳的时候注意安全，不到撞到别人(幼儿游戏，教师指导)三、游戏：捉害虫1、幼儿自由练习师：“我们已经学好了本领，快帮青蛙妈妈捉害虫吧!青蛙妈妈：“小朋友欢迎你们来帮我捉害虫”。师：“那我们开始吧!”2、幼儿自由探索、共同制定游戏规则。师：“在捉害虫时，你们发现了什么问题?”师：“刚才我发现有的小朋友到了水里，有的小朋友没有用我们刚学到的本领，有的小朋友和别的小朋友撞在了一起，想一想，用什么方法才能捉到更多的害虫?”(幼儿自由回答)师：“那用我们共同制定的游戏规则再来试一试!。”师：“小朋友你们捉了这么多害虫，这都是你们的劳动成果。青蛙妈妈：“小朋友你们辛苦了，帮我捉了这么多害虫，快来休息一下吧!师：“现在请小朋友休息一会，擦擦汗，喝喝水，补充点能量。”四、游戏：池塘大冒险1、教师介绍材料，幼儿分组讨论师：“小朋友，你们能帮青蛙妈妈修建2条通往池塘的小路吗?(幼儿自由回答)在修建好的小路上通过时，我们要用到钻、爬、平衡还有立定跳远的本领。师：“请小朋友们分成两组进行讨论，说一说你是怎样搭建的?3、幼儿分组游戏3、青蛙妈妈：“你们把池塘里的害虫都捉完了，谢谢你们，你们真是我的好帮手，是个环保小卫士”。4、教师小结：“帮助别人，快乐自己”，你们帮助了青蛙妈妈自己还学会了一项新本领，我们一起欢呼起来吧!五、放松身体，游戏结束师：“请小朋友今天辛苦了，我们一起来放松一下身体。”(播放轻音乐)教师示范放松动作，重点放松腿部与脚部。活动总结《幼儿园教育指导纲要》在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。在这节活动中，全体幼儿都能参与进来并激发了幼儿对体育游戏的兴趣。本节活动的动作训练内容主要是立定跳远，锻炼幼儿的肌肉力量、四肢配合的协调性和关节的灵活性。大多数幼儿完成较好，对于大班幼儿来说能向前跳过70—80厘米的距离是不成问题的。在活动中我采用提问法可以鼓励幼儿自己去探索思考，从而启发他们积极大胆地想象模仿青蛙跳。另一方面，还有助于了解大体上幼儿基本动作的发展状况。活动的主体环节创设了两个情境:“捉害虫”、“池塘大冒险”。这使整个体育活动变得更加有趣味，从而激发幼儿的兴趣，使其积极热情地参与到体育活动中。此外我还采用了自主探索法、示范法、重复练习法等对活动加以整合，使幼儿在尝试练习的过程中获得愉悦的经验。整节活动，大班幼儿的活动量达到了，出汗量达到了，孩子们也特别兴奋。相信孩子们在本节活动锻炼了身体，萌发孩子们对体育活动的兴趣。幼儿体育课教案大班【第三篇】活动目标：1、培养幼儿在游戏中学会与同伴间的相互合作能力。2、让孩子学会走、跨、钻的动作，培养幼儿机灵反应能力。3、感受和同伴合作的乐趣。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动重难点：重点：学会在游戏中和同伴合作。难点：用走、跨、钻过障碍物。活动准备：气球、跨栏、大框、洞门、障碍物、音乐(三首)活动过程：一、基本活动：听音乐做热身运动。二、导入1、今天，老师想请小朋友们帮个忙，把这边的气球运到对面那边好吗?谁愿意帮我。但是老师有个要求，在运气球的过程中，不能用手，只能用身体位两个人合作把气球运过去。2、你们想想两个人合作不用手用身体怎样可以把气球运过去。3、让孩子找好伙伴自个想办法怎样才能把气球晕过去，想到办法的孩子然后示范给其他的孩子看，知道怎样运气球的。4、孩子们可以选择自己的方法来运气球。5、小结：你们想的办法很好，只要气球不要带下来就可以了。三、游戏：运气球1、现在我们看看我们的路线有东西障碍，我们应该怎么过去呢?(绕着走过去)那我们一起开试试看是否可以把气球运过去，不过在运气球的过程中，如果气球掉下来或者手触摸到气球，你们就要重新返回原点，继续运气球，当音乐响的时候我们就开始运气球，音乐停止，小朋友们就停止运球，明白了吗?2、第一次，运气球(放音乐)音乐停止，小朋友运气球也停止，提问：你们刚刚运了几个气球，谁运动气球最多，刚刚发现你们在运气球的过程中好轻松哦!虽然路线上有障碍物，我们都能绕过障碍物把气球运过去，接下来我们还要把更多的气球运过去。不过老师要分组比赛，看看那组的小朋友最厉害。我们刚刚那条路线上有多了什么?(跨栏)我们因该怎样过去呢?(跨过去)3、第二次运气球，请孩子们一个接着一个过，(先走在跨)运了好多气球，老师发现你们好厉害哦!能把这么多的气球运过去，接着我们继续运气球。4、看看前面又多了什么障碍，有拱门，我们怎么过去，这下难度大了，小朋友想想怎么过去，(钻过去)那我们一起来试试。(先走再跨最后钻)5、第三次运气球，小结：小朋友们真棒，不管路线出现什么障碍物，小朋友们都会想办法把气球运过去。6、放松音乐。四、结束：今天这个游戏好玩吗?等会我们回去告诉小朋友，你们玩了什么游戏，下次老师在带你们一起在玩一次好吗?、活动反思：这节中班体育活动中，孩子们很感兴趣，但是在运气球过程中教师没有交待清楚，所以在这环节比较乱，经过黄老师的指导整改过后，我反复试上两遍，感觉在交代方面孩子听明白了，可是在运气球中因该分组比赛，趣味性可能会更好，我自己反思之后，又重新整理，再次试上，在分组比赛孩子兴趣比前两次更加感兴趣，当音乐停止时，孩子还在运气球，所以我觉得比赛对孩子来说更加有趣、喜欢参加。幼儿体育课教案大班【第四篇】活动目标：1、能愉快地与成人做游戏。2、学习收拾绳子。活动准备：图片，绳子。活动过程：教师交代要求：1、将家长分成五组，每组五对，以教室里的一条线为起点，然后走到对面的一条线(即为终点)，看哪组走得有快又稳。2、游戏中鼓励每个家长和孩子共同参与活动。3、结束：学习收拾绳子。老师：小朋友真能干呀!绳宝宝可喜欢你们呢!它还想变个魔术呢!你们想看吗?(老师用绳子在地上变成一盘蚊香)边操作边用儿歌的形式来引导幼儿。(小绳子，变魔术，变变变，变成一盘大蚊香，杀的蚊子死光光。)老师：变成了什么呀?(蚊香)老师：我们一起来变一变，好吗?(鼓励小朋友变好后放在老师的盘子里)活动结束：奖红花。