【精推】大学活动策划3篇

【精推】大学活动策划3篇必备大学活动策划多篇大学活动策划1活动时间：XX年xx月xx日活动地点：湖州市图书馆活动内容：1、召集志愿者2、对图书进行整理参加人数:2参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队一、活动简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基矗关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：(1)保存人类文化遗产。图书馆的.产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。(2)开展社会教育。近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。(3)传递科学情报。传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。(4)开发智力资源。图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：(5)提供文化娱乐。图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动二、活动目的:整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书三、活动准备：1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通2.安排志愿者人员四、活动过程：1.将归还的书放回原位2.将书架上摆放不正确的书放回原位五、活动总结和意义：本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。xx学院基础部团xxx青年志愿者支队XX.xx.xx大学活动策划2一、活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。二、活动目的及意义：安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。三、活动时间：3月31号至4月15号。四、活动对象：安徽农业大学所有在校生注：可以个人参加，也可以组团参加(2-3人)五、活动步骤：1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱()4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;六、活动内容要求及评分标准：1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现;2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。七、活动奖项设置：1.一等奖：一名150元现金及获奖证书2.二等奖：两名价值100元现金礼品及获奖证书3.三等奖：三名价值50元现金礼品及获奖证书4.优秀奖：十五名纪念品及获奖证书八、活动经费预算：1.宣传横幅一个：40元2.宣传材料：30元3.获奖证书以及奖品：奖金150元礼品350元获奖证书50元纪念品180元4.总计：800元获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。大学活动策划31.活动主题：歌唱红歌，展示个性。2.活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。3.活动时间：5月4日4.活动地点：学校操场5.活动对象：xx中学全体师生6.活动具体要求：（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。7.评分标准：（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。（3分）（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。8.设置奖项：（1）、一等奖：一个班（2）、二等奖：两个班（3）、三等奖：三个班（4）、表彰各班的三好生，优干等。