通用的活动策划样例集聚（最新4篇）

通用的活动策划样例集聚（最新4篇）实用的活动策划范文集合多篇活动策划【第一篇】活动主题以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Comeon少年们，燃烧起自己的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥。沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。活动特色1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。活动流程策划（一）地点：博远运动城1、名称：加多吉与王老宝规则：每组派一人，组成7人进行游戏。7—8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份2、名称：多米诺大接力规则：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。（4）注：在排列过程若先前摆放的.骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。3、名称：买定不离手规则：（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）（2）七个代表以划拳形式选出顺序（限时两分钟）（3）由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）（4）队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）（5）代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）（6）由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）（7）代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。4、名称：扎马步头顶水杯游戏规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。5、名称：小伙伴们一起吃规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球，每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。（那么就得吃八项食物）2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜。（必须吃完全部的食物下一个人才可以接力）3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。在指定食物中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个，绳子若干，桌子一张，计时器一个。规定食材：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香肠。加分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬（15秒）。奖励规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。（二）地点：北区体育场任务1：一起来看流星雨要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一卡通或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。任务2：加减乘除在哪里要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+”“—”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“（）”。任务3：1&8的谜底要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。活动策划【第二篇】一、活动目的本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。二、活动宗旨全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想三、活动策划与组织策划：崔寅、马燕组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任艺术指导：小学音乐组技术支持：小学信息技术室四、活动时间、主题20xx年5月组织发动，前期准备20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目20xx年7月上旬毕业典礼五、毕业典礼具体流程安排(一)主持人(学生四人)开场(二)队仪式(三)杨勇校长致辞(四)主要活动第章：同学之情深似海1.播放照片2.歌曲齐唱《童年》第章：谆谆教导记心中1.冯智强主任上台送祝福2.屏幕出现老师的头像及祝福语3.学生诗朗诵《师恩难忘》第章：母校之恋难忘怀器乐表演，古筝合奏《浏阳河》第章：师生之爱浓于水1.全体学生向老师敬礼2.学生向毕业班教师献花3.师生合奏《送别》4.教师独唱《萤火虫》5.教师诗朗诵第章：放飞梦想1.颁发毕业证2.学生舞蹈《在希望的田野上》3.神九升空，放飞理想(五)结束语1.学生互赠礼物2.教师送学生出校门活动策划【第三篇】一、目的：庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上。二、时间：XX年XX月XX日晚三、形式：集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。四.活动场地：XX五、活动项目：1.中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张2.乾坤小挪移:一分钟内，将十个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。一分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.十个可得三张。道具:乒乓球20个.筷子3双，四张课桌，计时器1个3.超级保龄球十瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。道具:十瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。5.两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。道具:布条若干根，粉笔一支6.吹焟烛：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，学生并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。道具：乒乓球十个，球拍一对，球桌一张8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。道具：篮球2个，粉笔一支9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。道具：眼罩(或布条)一个，凳子6张，粉笔一支10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。道具：篮球2个六、活动总规则：1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理;自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。七、兑奖方式：各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。八、准备工作：1、场地的选择与游戏区域的划分2、购买奖品3、灯谜：内容，材料(彩纸、笔)，书写，谜底三份4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块(书写兑奖条件)7、设计及印刷奖券8、知会总务处帮忙配置道具、用品9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规则活动策划【第四篇】1活动主题：“财富人生”2活动时间：4月1日周三下午1：303活动地点：经管楼4活动意义:1.学会正确的投资思考模式，自我修正投资观念，找到实现财务自由的关键；2.模拟真实人生历程，坦然面对变化。学习应对挑战，做出最好的投资以及理财决策；3.开启自己的投资理财天赋，提高财务智商，迈向财务自由；4.传授给你爱的人，让现金流游戏成为创造财务自由的工具。5活动方针:以轻松的类似于“大富翁”的游戏形式来开展活动。以个人为单位，从起点开始，时间期限为1个半小时（时间可调整），结束后看谁的现金流最多，就是最后的“大赢家”！6活动方式:1.活动前期宣传——飞信通知社员接受报名——根据报名人数安排游戏的组数。