节约主题活动策划

节约主题活动策划节约主题活动策划节约主题活动策划【第一篇】一、活动主题在我们身边，有一种责任叫节约，从身边做起。二、活动目的通过对人们节约用水、电等资源的宣传，加深大家的的环保理念，使每个人都能从小处出发，将节约落实到日常生活中，使人们自觉地加入到节能减排的行列中来，为我们的节能减排事业做出一份贡献。三、活动时间20xx年6月15日(星期三)四、活动地点11：4013：00四川外语学院成都学院西门广场16：1018：00犀浦镇岷江广场五、活动形式在西门广场摆点，对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果，号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源，号召学生们签名，来让学生们意识到节约的重要性。在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传，加上干事们背上贴有的宣传节约，从身边做起的标语来吸引路人的眼球，起到宣传效果。在学校操场流动性宣传，进行知识问答，使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性。六、活动内容(一)前期准备1.宣传中用到的音响需要提前向VOC借来，并请其播音员帮忙录制一段宣传音频。2.由宣传部设计展板，提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作：设计贴有白纸的大展板，写有标语的白色塑料袋。3.做好人员安排，每个小组选出两个负责人。4.与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量。5.准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等。6.各部门干事提供资料，准备知识问答题。(二)活动流程1.11：4013：00在西门广场摆点(由宣传部、内勤部、红十字队负责，一共15人)通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性。2.16：1018：00犀浦镇岷江广场(由人力资源部和外联部负责，一共10人)16：30准时从西门出发，负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场，通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球，先在校园内骑两圈(路线：西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门)17：0018：00在岷江广场进行签名活动，同时宣传节约的途径的宣传及发出节约的倡导。(由无偿献血宣传服务部和秘书部负责，一共20人)21:00在学校西门旗台集合，每个宣传的干事手里拿有荧光棒，以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果，更好的营造出有利于宣传的氛围。然后向西门、南门和东门宿舍区流动。21:15开始进行流动性宣传。我们采用节约能源小知识有奖问答的形式，给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性。22：00活动结束，并做简短的活动总结，以便今后达到更好的宣传效果。(三)活动后期2.活动总结：参与活动的志愿者们要做好活动总结工作，从中发现不足，便于以后工作的开展，并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会。七、注意事项假如活动当天中午下雨，则在活动地点撑起篷伞。节约主题活动策划【第二篇】活动目的：(1)通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。(2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。活动流程一、活动开始：(请出主持人)今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。二、学生组织开展活动1.谈话导入(主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水?)2.创设情景，明理导行主持人：它对我们用处可大了。学生甲：(戴上头饰)我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起了我的腰杆，你看我多开心啦!学生乙：(戴上头饰)我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀!学生丙、丁：小狗、花儿(略)主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”……主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子?预备党员思想汇报同学聚会感言大全试用期工作总结学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”……主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它，对不对?但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生……(1)学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。”(2)学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。”主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想?怎么做?学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢?学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”……主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的'淡水资源呢?3.你有什么节约用水的好办法吗?(小组讨论，制定节水金点子)我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好?4、出示倡议书倡议书亲爱的同学们，朋友们：水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：(1)用完水，及时关紧水龙头。(2)用水时，尽量不把水路开得太大。(3)能循环用的水尽量循环用。(比如：洗完菜的水可以用来浇花。)(4)看见浪费水的行为，积极制止。5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年;十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船。小朋友，不浪费，别让龙头泪涟涟。师：通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢?结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境，最后老师送给你们一句话：“珍惜水资源，让我们的世界更美!”节约主题活动策划【第三篇】教育目的：运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。会前准备：1、学习语文课中的古诗《锄禾》。2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。队会过程：一、谈话导入课题小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗?人活着，离不开什么(齐答：空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的?先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。二、课件出示：：《我是一粒米》。1、问：小朋友，你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么，你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我的过去。2、卡通片画面为：播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷。3、师：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。三、小组诗朗诵：《锄禾》。1、师：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说。2、学生谈感想。3、摆现象，算细账。师：不错，大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么。小品：端饭不小心，撒了一地。吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它。四、爱惜粮食知识问答：师：对了!下面到了最激烈的环节--抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好。每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?--每年10月16日为“世界粮食日”。谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”?--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。这些规定的目的是什么?--唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。师：大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。五、树立榜样，指导行为。师：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗?学生讲故事。师：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。放家长录音说话。师：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。颁奖彰。六、班会总结：师：孩子们，进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮食。从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。节约主题活动策划【第四篇】活动目的：随着社会的发展，由于滥用电引起的问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次‘‘工厂用电的活动’’让学生了解电的重要性增强节约电的意识，以节约电力放在第一位。活动准备1收集有关环境保护的资料（文字资料）。2．小品3．各小队制定环保计划。活动过程：主持人：（一）欣赏歌曲；《我是节约小卫士》啦啦啦，啦啦啦，我是节约的小卫士，看到灯亮去关心它，踮起脚，拉一下。节约去用电真正好，争做节约小卫士我知道。啦啦啦，啦啦啦，我是节约的小卫士电视吵闹去关掉它，走过去，拔掉它。节约去用电真正好，争做节约小卫士我知道。（二）击鼓传话，说出电的作用。比如：1.加热；2.照明；3.转化成机械能；4.转化成化学能（电解和电镀）；5.远距离自动化控制；6.静电的复印……二、小品表演。主持人1：原来电是有那么多的用处，我们应该好好珍惜它。但是却有人整天在浪费它。主持人2：下面请欣赏小品《节约用电》。小品：甲：“朋友，我来探望你啦。”乙：“啊，老朋友，你来了。”甲：“咦？整个工厂怎么都亮了灯？”乙：“哦，是因为我要去车间，所以要把灯都亮了。”甲：“那也不要连走廊、厨房的灯也亮了。”乙：“那比较亮嘛。再说，工厂的电费又不用我来缴，又不是浪费我家的电，不关我的事，能免费用电，为什么不用呢？”甲：“当然不是，现在全国各地都是因为太浪费电，要错锋用电，也就是要限制用电。全世界因为太浪费，弄得天气也反常了。你虽然现在光明了，但你会使全世界蒙上一片黑暗。所以现在有一个活动，呼吁人们关灯一小时，别小看一小时，每人一小时，就能好好保护地球。”乙：“哦，这么严重啊。我还真不知道，我也想参加这个活动。那么从现在开始，我要节约用电，也要告诉其他朋友。”甲：“那你现在还不快关灯？”乙：“恩。”场景：乙将灯全都关了，还与他的工友和朋友宣扬要节约用电和保护环境、地球。（三）同学调查的汇报主持人;看完小品后，同学们你们知道在我们身边的每一处有哪一些与用电有关的事吗?队员1：我知道在20xx年3月全国停电一小时。队员2：我知道据西樵供电站所介绍，在今年3月8日，西樵平均每个月都有几间新的工厂投入使用或进行用电增容。队员3：这几年来，西樵镇用电量的增加，使部分供电线路出现用电紧张的状况，宁许多家庭都没电用。（四）唱拍手歌主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己可爱的家园。下面请听拍手歌。你拍一、我拍一。随手关灯一小步，节约能源一大步。你拍二、我拍二。随手关灯很容易，积少成多省电力。你拍三、我拍三。节约能源有诀窍，建筑节能很重要。你拍四、我拍四。节约能源做得好，省钱省力又环保。你拍五、我拍五。节约能源度危机，共创经济新契机（五）请同学们说出用电的金点子