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中小学消防安全班会教案【范例4篇】在日常生活中我们常常听闻发生火灾事故,那当你处于火灾事故中时,你该怎么做才好呢?下面是网友为大家分享的“中小学消防安全班会教案【范例4篇】”,希望您喜欢下载!中小学消防安全班会教案【第一篇】教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。课前准备:1、让同学们收集有关消防事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的消防知识。活动过程:(一)主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。1、主持人读新闻。2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该怎样放置?3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要及时熄灭?5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?7、小学生能不能参加灭火行动?8、从失火的楼房内怎样逃离危险?(三)看模拟表演,议一议:1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?2、议一议:1表演中的'小朋友违反了什么规定?2我们应该怎样预防火灾?3、把小朋友的错误纠正过来。4、谈心得体会。(四)模拟练习:集体演示意外发生时应该怎样做……(五)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、小结:消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。(六)课外延伸请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一、二年级的小同学做出榜样中小学消防安全班会教案【第二篇】活动目的1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。活动过程(一)创设情境,导入主题1、辅导员开场白:一年级(3)班《防火安全伴我行》主题班会现在开始。2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!(二)展示大舞台1、防火标志的认识(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。)2、老师讲事例A剧:__和__在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,__连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。B剧:__和__在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,__连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火器的干粉。C剧:__和__在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,只见__随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。听完短剧,你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方法吗?(生发表自己的意见,引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。)(三)快乐安全大转盘1、抢答题。(1)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你觉得采用哪种方法处理?(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)你知道哪几种逃生方法。(如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。)(6)火灾分为几个等级?(火灾分为四个等级,特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。)(7)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?你认为的办法是什么?2、判断题。(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。3、学生快板表演《儿童防火歌》中小学消防安全班会教案【第三篇】活动目标:1、了解简单的消防安全知识。2、学习自救逃生的本领。3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。活动准备:1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器等。5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动过程:一、谈话,回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。二、学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)三、设计安全出口标志1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)四、逃生演习活动1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?中小学消防安全班会教案【第四篇】(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。(四)教学器材:投影仪、幻灯片或制作课件(五)班会流程:1、师提问火警电话,消防工具,普及消防知识2、大家认真观察图片后讨论:1发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)2总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识:1观察触电图片:2大家认真讨论观察后讨论:a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b、总结:图片向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(六)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
本文标题:中小学消防安全班会教案【范例4篇】
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