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少先队活动教案4篇【导读】这篇文档“少先队活动教案4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!少先队活动教案1少先队建队日主题班会活动方案蔡甸二小五年级活动目的:通过这次主题班会,让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻,从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感,激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。活动时间:2015年10月13日活动地点:五年一班教室参加人员:五年一班全体少先队员活动准备:少先队知识材料主持人:孙雨蝶、余承俊活动过程:一、导入主题。老师:亲爱的同学们,1949年的10月13日,中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今,我们的少先队也和伟大的祖**亲一起走过了66年的风风雨雨。那今天的你,对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。主持人男:下面进行我们的第一个活动:二:知识问答1、主持人男:你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?答:我们队的创立者和领导者是中国共产党。2、主持人女:你知道成立少先队的目的是什么?答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。3、主持人男:少先队的队歌是什么?答:队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。4、主持人女:少先队的队旗是由什么组成的?答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。5、主持人男:少先队的队徽是由什么组成的?答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队队礼代表什么含义?答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。6、主持人女:你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。7、主持人男:少先队设有哪几个基层组织?答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。8、主持人女:少先队的入队誓词是什么?答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!9、主持人男:入队手续主要有什么?答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。10、主持人女:我们少先队的呼号是什么?答:时刻准备着为共产主义事业而奋斗!11、主持人男:你知道红领巾意味着什么吗?答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。老师:我看同学们都戴着红领巾,那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗?⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?现在我们就来比一比,请全体同学摘下红领巾,看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、等。四、总结老师:同学们,希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的水滴班,大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。少先队活动教案2第二版块三年级少先队活动课设计方案第2课时一、活动主题:我为红领巾增光添彩二、活动目的通过队课让学生了解少先队的性质,明确少先队是先进向上的组织,激发队员的荣誉感和自豪感。增强责任意识,努力在做好自己的同时服务他人,在集体中发挥模范带头作用,努力成为未来实现中国梦的共产主义接班人。三、活动内容重温光荣时刻,唤醒内心自豪;回顾少先队光荣历史,引发思考;学习身边优秀的少先队员,确立努力目标;目标卡上立誓言,伙伴同行促梦圆。四、活动形式与载体目标法,故事、诗歌、歌曲、视频资料展示等。五、活动准备1.巨型红领巾画板2.入队仪式图片、视频3.少先队相关历史知识、故事4.相关故事、诗歌、歌曲演唱的排练六、活动步骤与过程出旗敬礼,唱队歌。中队长宣布《我为红领巾增光添彩》主题队课正式开始中队长:有一种颜色,它能100年飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色。有一种光荣,让人100年之后想起还激动不已,那是成为少先队员的光荣。有一种真情,它能千年在心中不变,那是对红领巾的真挚、忠诚。有一种激动,它能千年在心中不改,那是争当先锋的脚步永不停。(一)重温光荣时刻播放入队仪式活动剪影及视频。认真聆听英雄事迹。家长为自己佩戴红领巾面露自豪。1敬队礼时神情骄傲,宣誓时刻严肃认真。放飞红领巾目标卡,心怀憧憬和自信。(二)回顾少先队光荣历史辅导员:少先队员们,老师知道你们通过查找资料,也了解了不少少先队的光荣历史或有关少先队的小故事,谁愿意把你了解的分享给大家呢?1.简介少先队发展史历经的几个阶段。2.介绍历史上“优秀少先队员”的故事。3.少先队员畅谈聆听后的想法和感受。结合现场发言,引导学生发现少先队员爱国、诚信、友善、严于律己的共性特点。4.播放《校园夕歌》。和平年代里,少先队员们在想什么?做什么?引导学生将目光落在自己身上,思考该如何从实际出发,努力争做合格的、优秀的少先队员。同时也引导学生明白自身的努力与未来国家的命运息息相关,肩负着实现富国强国中国梦的责任。(三)确立努力目标播放《入队后记》同学们,转眼间我们已经入队一年多了。让我们一起来看看这几位同学是怎样实现他们的目标的。展现中队里中优秀少先队员的榜样行为、突出贡献、不断进步等等,发挥榜样的作用激励。每位少先队员一齐努力争优争先。中队长:同学们,这些同学用自己的实际行动实现了他的目标。你的目标又是什么呢?让我们一起再回忆下自己当时定下的目标吧!现在,你是否实现了当时的目标呢?如果已经实现,说明你已经用实际行动力求进步,用自身的努力为红领巾争光添彩。接下来,你又有怎样的目标呢?如果还没实现,首先找一找原因,然后想几点具体做法督促自己尽快实现目标,最后找一位已经实现目标的小伙伴做你的“助力伙伴”帮助你、督促你,和你一同努力奋斗。(四)伙伴同行促梦圆1.书写“红领巾目标卡”,签署姓名、日期。2.宣读自己的目标。23.和“助力伙伴”一起将目标粘贴在巨型红领巾周围,时刻提醒自己向着目标努力前进。今天,队旗飘飘,歌声嘹亮。今天,我们的心在激荡,我们的情在流淌。回顾昨天英雄的伟业,我们需要插上坚强的翅膀。想起无数先烈的功绩,我们更应珍惜今天的美好时光。今天,我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队。今天,让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言在广场上飞扬!永远不要忘记,我们是祖国的雏鹰,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。让我们一起飞跃,让我们共同成长。让我们同心协力去创造,让我们并肩携手去远航。让我们珍惜这充满阳光的金色童年,让我们珍爱这神圣又光荣的红领巾,加入中国少年先锋队——我骄傲!成为光荣的少先队员——我自豪!我们的梦是育翔梦,我们的梦是中国梦!尾声:播放《国家》(童谣版)呼号,退旗敬礼。七、活动评价与激励手段活动内容丰富,形式多样,从理论到实际紧密结合,展现出现代少先队员风采,人小志气大,脚踏实地走好人生的每一步。让少年先锋的精神,表现在日常的学习与生活中。活动评价应根据理论与实际结合程度给与肯定,鼓励活动内容落实好的中小队。八、活动预期效果通过队课活动,增强了队员们的光荣感、责任感、和使命感。认识到继承革命先烈的光荣传统,爱党爱国就要从身边的点滴做起,要爱学习、爱红领巾、爱班集体、爱学校。体会到自己就像一颗红色的种子,要在校园里生根、发芽、开花,茁壮成长。争取做到今天的红领巾,明天的栋梁材。九、活动拓展与延伸引导队员通过个人努力展少先队风采,进而展现北京精神,展现祖国风采。3一步步将自己的梦与中国梦结合,做优秀的共产主义接班人。十、活动建议队课教育一定要本着理想与实际相结合的目标,教育队员要想继承革命先烈遗志,长大成为国家的主人,现在就要打好人生的基础,首先从自己的点滴做起。努力学习,吸收正能量。并不断的改善自己,养成积极向上的良好道德品质,要有强烈的责任感,掌握报国本领,才能实现中国梦。(设计者:西城区育翔小学4苏姗姗)少先队活动教案3少先队活动课教案学校:大冶市大箕铺镇小箕铺小学设计人:黄丹活动主题:我们的队名活动目标:知道队名的来历,明白先锋的作用和学先锋的要求,从小立志学习先锋榜样,争当“四好少年”,为少先队组织添光彩。活动内容:知道队名的来历,了解先锋的含义,学习英雄少年赖宁的精神。活动形式:多媒体展示队名来历,网络检索革命先驱事迹,讲先锋故事。活动准备:1、辅导员事先制作好队名来历的PPT——《光辉的历程》。2、布置队员课前网络搜集有关王二小、海娃、雨来、龙梅和玉荣、赖宁等人物的故事并用A4纸打印出来。3、辅导员搜集少年英雄赖宁、龙梅和玉荣的故事及照片,制成PPT。活动步骤与过程一、介绍队名的来历。1、了解队名来历。同学们,你们都已经是少先队员了。你们知道我们的组织,少先队的全称是什么吗?你们知道中国少年先锋队名称的由来吗?请看PPT.多媒体播放《光辉的历程》,辅导员边播放边介绍少先队名称的几个历史阶段及当时少年儿童为国家所做的贡献。(1)1924-1927北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党创立的第一支少年儿童组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃。打倒列强!打倒军阀!穷苦儿童从此有了最早的家园。(2)1927-1936土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团。苏维埃的红小鬼,打土豪,斗恶霸,不怕困难,不怕牺牲。红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。(3)1937-1948抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团。站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一块糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。(4)1948-1949解放战争时期,我们的名字叫地下少先队和儿童团。解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。(5)1949年至今,在中国共产党的带领下,中国少年儿童组织不断发展、壮大。1949年10月13日,伴随着新中国的成立,中国少年先锋队诞生了。星星火炬的旗帜,引导着新中国的一代又一代少先队员们准备着,为共产主义事业而奋斗。2、交流巩固看完多媒体得到的知识。少先队员们,看完了《光辉的历程》,你记住了什么?(让队员说一说自己记住的内容)二、学习先锋,争当先锋。(一)讨论了解“先锋”的含义。1、提问:中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,是少年儿童中的先锋,你们知道什么是“先锋”吗?(让队员说一说先锋的意思)2、讲解“先锋”的意思。(出示PPT)(1)行军或作战时的先遣将领或先头部队。(2)比喻在事业中起先头引导作用的人或集体。(3)表扬某人在一件事上的出色表现。(二)讲故事,资料交流。(了解王二小、海娃、小英雄雨来的先锋事迹。)为了新中国的诞生,我们少先队涌现出了大批先锋,谁知道他们的英雄故事,给大家讲一讲?(辅导员配合队员讲解的人物故事出示少年英雄的照片)(三)感悟新时期小先锋——少年英雄赖宁的精神。1、刚才大家讲的是新中国成立之前的少年英雄,是我们这个先锋队的先驱。新中国成立之后,不用再为了保家卫国站岗放哨,但是我们少先队之中还是涌现出很多为了国家为了集体利益不怕牺牲的少年英雄,他们有龙梅和玉荣,还有年仅12岁,为了扑救山火而壮烈牺牲的小英雄
本文标题:少先队活动教案4篇
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