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初中描写人物特点作文精选4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面网友带来的初中描写人物特点作文,希望对您有所用途,喜欢就下载吧!初中描写人物特点作文【第一篇】自我记事起,在奶奶身上得到的是温馨与平淡。奶奶的房子在一个胡同的小角落,无论什么季节,屋子里的温度总会比外面低。有太阳的时候奶奶会在门口的藤椅上晒太阳,没有太阳的时候会在屋里烧火炉取暖。她生平第一爱好就是晒太阳,冬天天冷,她就算裹成一个粽子,只要太阳出来了,就慢慢挪去藤椅那。放假的时候,我经常搬着个小板凳坐在她旁边,听她讲她们那时候的事。奶奶年纪大,有些事会重复讲好多次。令我惊奇的是,小时候的我耐心出奇地好,一遍遍听着,居然也不腻。最令我感到向往的是奶奶和爷爷的爱情故事,总会缠着奶奶给我多讲一些。她憨厚地笑着,眼睛仿佛透过我,看向更遥远的地方,口齿模糊,略带怀念地说着:“还早,还早。”奶奶手脚不利索,身子也寒,这火炉在夏天的时候也会亮着。老式的屋子用的是钨丝灯泡,光是暖黄色的,装饰摆件像童话里的小木屋。我会在睡前的一段时间跑去奶奶那烤火。屋外有藤椅,屋内则有一张摇椅,我和奶奶挤在摇椅上,摇椅轻轻地动,奶奶的声音也轻轻的,衬着火炉里轻轻的“噼里啪啦”声,那时的我只觉得奶奶的屋子是真的在童话里的。在屋外奶奶会讲往事,屋内则会和我讲一些童话,有些是我后来翻童话时没看到的,我估摸着是奶奶自己想的。她无论什么时候,都会用她布满皱纹的老态的手抚摸我,抚的最多的是我的发顶。小时候我总疑心那是抚摸小动物的手法,不过我总会和真的小动物一样享受这粗糙的爱抚。再后来,奶奶去世了。去世前的一段时间,奶奶似乎已经知道自己快走了,那段时间没再给我讲什么往事和童话,而是日日重复着一句话:小乖乖,爷爷来接奶奶了,你以后想我了,就在心里叫三次“奶奶”,奶奶就会来找你了,所以别伤心,奶奶一直都在。她这话或许是早就想好了,每天在心里默念,就等着这时候给我说呢。我的奶奶,她给了我一个温馨和平的回忆,每次有什么伤心、焦虑、愤怒的事,一想到那温暖的太阳和火炉,就会平复所有的负面情绪。然后我就会在心里默念三次“奶奶”,静静地呆几分钟,生活动力就又回来了!初中描写人物特点作文【第二篇】我的奶奶是一个很普通的老人,她个子不高,笑起来一脸慈祥,一头银发,一身绣花棉衣,一双北京老布鞋,是她最典型的形象。现在十多年过去了,可除了窗外那老桂树多增了几圈年轮,奶奶似乎一直没变老。奶奶最喜欢呆的地方,便是灶台边。灶台上啊,总会坐着那一壶水,悠悠地烧着,偶尔掉下那么几滴水泡,洒在烧红的木炭上发出“滋滋”的响声,我的奶奶就这么安静地坐在角落,仿佛在思考着什么。火光眏在奶奶的眼里,晕染在奶奶的脸上,让奶奶变得庄严起来。奶奶坐在木椅上微眯着眼睛,偶尔添几块干柴进去,也是不声不响的。奶奶用火钳扒拿着灶里的灰,突然变戏法似的掏出两个红薯。奶奶拿起红薯吹了吹,把灰掸了掸,就静静地递给了我。我接过这个红薯,看着上面被烤得焦黑的外皮,突然想起一件都没多年前的往事。那也是一个冬天。我正窝在沙发上舒舒服服地看着电视,忽然听见奶奶在呼唤我的小名,喊我去楼下吃红薯。我看电视看得正高兴呢,便随便接了一嘴,却摩摩蹭蹭地不肯下楼。奶奶不死心,多喊了我几声,可最终声音还是淡下去了,我也就没有理会了。过了一段时间,只听见一阵“噔噔”的脚步声,我往门边一看,是怒气冲冲的姐姐。还未等我回复,她便质问道:“刚才奶奶叫你下去,你为什么不去?”我见状不服气了,便回嘴道:“我不饿,不想吃红薯,不行吗?”姐姐更生气了,声音逐渐尖利起来:“奶奶为了给你烤红薯,手都被烫伤了,等红薯熟了,她立马为你剥了皮,只等你下来吃,你倒当起皇帝来了,你以为这只是一个红薯吗?这是奶奶对你的爱啊!你怎么就这么不珍惜呢!”说着,姐姐不禁红了眼眶,跑了出去。我愣在原地,张了张嘴,却什么也说不出口,心里只剩下懊悔。我仿佛看到奶奶在火灶旁焦急地等待着,由最开始的欣喜到接下来的失望。最后红薯冷了,奶奶的心也冷了……回过神来,身旁正坐着奶奶。她正微笑地看着我。我轻轻剥开红薯的皮,咬了一口,只觉得那红薯很甜很甜。空气中弥漫着热气与香气,灶台上烧沸的水壶发出“嘟噜嘟噜”的响声,我凝视着这位灶台边的老人,心里涌出四个字:岁月静好!初中描写人物特点作文【第三篇】奶奶是个高个子。在我12年的成长过程中,她给我留下了深刻的印象。“煮鸡蛋”当我年轻的时候,我身体不好。医生说我应该多吃鸡蛋,最好是煮鸡蛋。结果,奶奶想尽一切办法让我吃煮鸡蛋。“我不吃!”我年轻时一次又一次地哭。另一方面,奶奶只是一遍又一遍地重复同一句话:“吃煮鸡蛋对你的健康有好处……”听爸爸说,奶奶以前很少关心他和阿姨,更不用说认真地要求他们做一件事了。但是奶奶是怎么忍受让我吃煮鸡蛋的呢?我不知道。后来,奶奶用国人特有的智慧发明了一种吃——蛋黄的特殊方法。她把蛋黄捣碎,然后把蛋黄煮成“鸡蛋糊”,然后喂给我。当我长大后,我发现小时候的蛋酱一点也不好吃,而且有鸡蛋的异味。我不能忘记的是奶奶对我的强烈感情。奶奶出生于1950年春天。但是那年春天,没有鸟语花香,更不用说林莺唱歌跳舞了。是的,只有饥饿和荒凉。很难想象她是如何在那个特殊的时刻幸存下来的。我记得小时候,晚饭后,我喜欢缠着奶奶给我讲故事。这时,她坐在沙发上,用一种令人惊讶的缓慢的声音讲述了几十年前发生的事情。“我们家有几个孩子,”奶奶说。“在那些日子里,生几个孩子不是一件好事。没有食物可以种在地里,也没有足够的人来养活。结果,每个人都去挖草根。当我们太饿的时候,我们去吃观音土……”她似乎有点难过,停顿了一下,然后说,“我记得有一次我们终于挖出了一些野菜,煮了一壶野菜。我为弟弟舀起了大部分碗。但我不知道,它是有毒的蔬菜根……”奶奶沉默了,但我看到,她的眼睛里,明显闪烁着泪水。我不知道什么时候,奶奶变得容易打瞌睡了。有时候,她只是坐在一个地方,过不了多久,她就会打瞌睡。这时,当我要去找她时,大人们会拉住我,小声说:“别打扰她,奶奶老了,该休息了。”这时,我注意到奶奶的脸。不知不觉中,她已经白发苍苍了。脸上也有更多的皱纹,以前常见的红光已经消退,脸色也变得苍白。那时,一种悲伤在我心中蔓延。原来,不知不觉中,我认识的祖母老了。她经历了艰辛,把所有的爱都给了她的下一代,下一代。全世界的母亲都可能如此伟大!初中描写人物特点作文【第四篇】成长中有很多的故事,就像小泡泡一个连着一个。其中的一个小泡泡里装着我的奶奶,是我最真的回忆。我出生10个月后,妈妈就因为要上班,便把我放在了奶奶家。小时侯,我最亲最爱的人就是我的奶奶。有一天晚上,我突然病了,全身发热,奶奶背起我就向夜幕中奔去。路上,风格外的大,我忍不住打了个寒噤。奶奶马上放下我,脱下外衣披在我身上。虽然夜黑黑的,但奶奶的肩膀让我没有一丝害怕。终于,医院到了,输液的时候,奶奶一直给我讲故事,直到我迷迷糊糊地睡去。在奶奶的精心照顾下,我的病渐渐好了,当我在病房里又跑跑跳跳的时候,奶奶的脸上露出了幸福的笑容。在奶奶的关爱中,我渐渐长大。奶奶牵着我的小手,每天把我送到幼儿园,又牵着我的小手回家。有一次,我刚出校门就扑到奶奶怀里委屈地哭了。奶奶担心地问:“孩子,怎么啦?”我抬起挂满泪珠的脸说:“有个小男孩总是要抓我的辫子。”奶奶却笑着说:“是哪个小鬼?他喜欢我的小妍妍哦!”我羞红了小脸,怪奶奶乱说。奶奶抱起我,说:“小妍妍害羞了,快长大了……”奶奶总盼着我长大,她说要看我当最美丽的新娘。我背起书包,走进了小学的校门,我再也不需要奶奶接送了。可每当我离开家门的时候,奶奶总会唠叨一句:“路上小心,早点回来!”我一边跑,一边回头对奶奶嚷:“知道了,我都多大了,奶奶。”奶奶听了,笑了,笑得是那样的甜。我从来没想过有一天奶奶会离开我。我丝毫没有注意到,随着年龄的增长,奶奶的身子骨一天比一天差。在我10岁的时候,爷爷因病去世了,奶奶非常伤心。一个多月后,她也病倒,被送进了医院。一天晚上,奶奶被送进了急诊室……奶奶撇下我走了,我扑到妈妈怀里哭了一回又一回。我多么想奶奶再叫我一声,我多么想奶奶再抱我一次,我多么想奶奶再亲我一次……但奶奶却永远离我而去了!我第一次感受到了失去的痛苦,我第一次知道了拥有的珍贵。奶奶,你虽然离我而去,但我知道,你一定在天堂盼望着我快快长大,盼望着我成为世界上最美丽、最幸福的女孩儿。
本文标题:初中描写人物特点作文精选4篇
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