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精编资料,供您参考家访工作总结范文简短实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“家访工作总结范文简短实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家访总结1“六一”过后我园开展了各班为期一个月的家访活动,通过这次家访拉近了家园之间的距离也让家长对我们幼儿园有了更深的了解,更放心孩子的学习生活,现将本次家访活动做以下总结。一、家访前期工作准备此次九名在园老师都参加了家访活动,针对2-5岁的100多名幼儿进行家访,活动前各班老师对班上幼儿进行详细的分析。针对问题,找准根本由远到近,规划路线,分批次进行走访。争取节约能源,不走重复路线,家访前电话告知家长你的到来,。一是礼貌,二是不走空路,这次家访我班分是片区走访分四片区域走访:韶山冲-韶光-竹鸡段-永义。二、注意事项1、家访主要对象:对幼儿园存在疑问,不放心的家长,家庭环境困难和长期休假的孩子。2、家访时带登记表,对家长提的问题及时记录,以示礼貌和重视,何时幼儿住址和电话,以备后用。3、家访时不要告状,不要总说幼儿的缺点,要善于发现每个孩子的闪光点。4、家访时要时刻注意为人师表,一言一行都代表老师的形象三、家访中提到的问题1、普遍现象:在家吃饭要喂,不听大人的话。2、幼儿作息时间不规律,起床困难较多。3、幼儿在园吃什么饭菜是家长最关心的问题4、幼儿在班上表现如何,是否合群5、幼儿在园都学了些什么?四、家访成效1、通过家访让家长知道老师重视和关注孩子的成长。2、了解孩子的家庭因素,有助于老师与孩子更好地沟通,发现问题所在。3、成功的一次家访对幼儿也是一种鼓励。4、解决家长对幼儿园的误解,多一份理解有助于我们开展工作。五、家访反思精编资料,供您参考在没做家访,之前总觉得自己和家长之间有层隔膜,有意无意在保持距离,经过这一次,走访深入了解,每个孩子背后的家庭因素,明白了,有的孩子为什么总是迟到,有的为什么不爱说话。当然也有特别优秀的孩子,他们表现和家长有着直接的关联,有的家长发现问题,又不向老师了解情况,日积月累就形成了很大的误解和不满。也有的家长觉得孩子到了幼儿园的什么表现呐,都是老师的责任,自己可以不闻不问。当然也有家长,非常支持幼儿园的工作十分信任我们。这次家访给我们上了深深的一课,每一个孩子都是一个小宇宙我们看到的远远不是他们的内心世界。在教他们的同时,我们其实也是在学习,学习如何更好的引导他们学习,如何让大家喜欢你,学习如何深悉孩子们的内心世界。家访总结2老师们去家访的时候,虽然怀着不同的心情,持不同的态度,但经过家访,却有共同的认识:那就是累并快乐着!累,是因为家访的学生大多居住较为偏远,路途坎坷,老师们坐车、骑摩托车、自行车、步行需要长途跋涉,对久居校园的老师而言是一个莫大的考验。九月三十号,按学校的安排,本年级符合家访条件的教师全部参加了《课内比教学,课外访万家》家访活动。对于这样大型、全校性的教育活动,以前从未有过,经过认真准备,老师们有单独行动的,有相约而行的,也有全家总动员的(像本年级的杨柳老师、靳丽丹老师、陈丽老师),老师们的足迹遍布九个乡镇,几十个村庄,认真而顺利的完成了家访。快乐,源自于通过家访,老师们收获了真情、收获了信任、收获了理解、收获了宽容,心灵得到了洗礼,教育得到了升华。通过本次家访,不同的老师有不同的收获,下面结合本年级老师的家访实际情况和感悟,谈一谈对家访的认识和思考。一、家访的收获:1、通过家访,更多更全面更深刻的了解了学生。在家访中,老师们可以了解学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定了基础。2、通过家访,让家长了解了学生在校的学习情况,和家长增进了沟通。现在有很多家长并不是很清楚自家小孩在学校的表现和学习状况,原因可能是家长很忙,无暇顾及,也可能是小孩隐瞒不报或欺骗家长。通过家访,老师可以把学生在校表现和存在的问题如实的告知精编资料,供您参考家长,以便于寻求解决办法,并最终和家长达成一致意见,在学校、老师、家长的共同努力下,帮助学生健康成长。这是一个电话所不能替代的。3、通过家访,增进了师生感情,拉近了师生距离,让学生更加热爱老师、热爱学校。并不是每一个学生都落落大方的,并不是每一个学生都会主动向老师敞开心扉的,通过和家长面对面的交流,让学生卸下心里的防备,可以让学生感受到老师从未溢于言表的关心和呵护,可以让学生领会到老师的希望和期待,从而增进师生间的理解,拉近师生间的感情,对今后的教学起到积极作用。4、通过家访,让家长更多的了解了学校的管理现状和发展情况,树立了学校的品牌意识。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果和学校发展等基本情况,增进了家长对学校的了解,解除了家长的一些困惑,增强了家长的信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。5、通过家访,也了解到家长对学校的一些期待和建议,为我校工作的改进和完善指明了方向。如学校封闭管理如何进行,何时进行?能否加强住宿生安全管理?家庭贫困能否多给予照顾?学校食堂能否增加一些价格不贵又能吃饱的品种?老师能否多与家长沟通联系?等等。6、通过家访,凸显了我校的办学宗旨,扩大了我校的影响力,增强了我校的美誉度。当我们走乡入户的时候,看到家长们老远的热情迎接,听到乡里乡亲们说河高的老师来家访了;当我们要离开的时候,听着家长的“老师你辛苦了,欢迎老师下次再来,老师你走好”,看着家长和乡亲们热情的送别,心里感到无比的喜悦和自豪。相信今天我们能走下去,明天将会有更多的学生走进来,河高的明天一定会更美好!7、通过家访,促进老师进行反思。通过家访活动,让老师重新审视了学生:学生是可爱的,家长是同情达理的,在家他们是父母的希望,在学校他们是我们的顾客,教育的对象,他们理应受到老师的重视。老师在平时的教学中要多一份宽容、多一份理解、多一点耐心,多一点努力,多一种方法,多一种角度。尽自己所能去挽救每一个学生,培养好每一个学生,促进每一位学生成人成才。二、家访需要注意的地方:1、端正思想。我们下去家访不是任务,而是教育的需求,是为了精编资料,供您参考了解更多的情况,为今后的教学做好铺垫,更不是去散心、玩耍,要保证家访的真正意图,而不要让家访流于形式。2、做好充分的准备。下去家访,我们要向家长汇报什么,我们要从家长哪了解什么,我们对学生和家长有什么样的要求,家长对学生有什么样的期望,对老师和学校有什么样的期望和建议等等。做好准备的家访,才可以获取更多的信息,才便于今后对学生展开更好的、更全面的、更行之有效的教学,促进学生健康、快乐成长,培养多样化人才。教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环。通过本次的家访,我们收获了许多,但家访是一门学问,是一门永无止境的艺术,还需要我们全体教师慢慢去探索,慢慢去累积经验,相信只要我们不断努力,一定会做的更好家访工作ww总结3为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我个人进行家访的相关情况总结如下:一、统一思想,明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。二、通过切实开展工作,家访成果显著1、通过本次家访,我全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。精编资料,供您参考2、通过家访,我与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。4、通过家访,广泛听取家长对我教育教学的意见和建议,并及时采纳。三、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只能希望通过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为学生的全面健康发展贡献自己的一份力量!总而言之,家访工作在学校和家庭之间历来是不可或缺的一股力量,而凭借这股力量既可以夯实家校联系之间的纽带,同时又为学校管理和家庭教育的顺利进行提供了有力的保障。应该说,这部分工作成分的存在和延伸为学生的成长与发展起到了保驾护航的作用,不容小觑。而在实际的家访工作中,自己也亲身经历和感受了它的必要和重要,也相信在日后的工作中我会不断萃取其中的点滴精华来更好的服务于学校管理和家庭教精编资料,供您参考育,而最根本的核心是更好的服务于学生的健康成长和人生追求。我也必将一如既往的认真工作,及时反思和总结,力求让宝贵的资源和经验更好、更全面的来指导我开展好各项工作。
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