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追星人与被追星人作文范例(5篇)我们追求“明星”就是因为崇拜他们,崇拜是人心理生活的一个重要方面。所以说,追星是成长中所必须经历的,只有追过星,才能成长的更多。下面是网友为大家分享的“追星人与被追星人作文范例(5篇)”,欢迎大家参考下载和采纳!追星人与被追星人作文范文【第一篇】“哇,太好看了吧,我太喜欢他了!”只见一个女生手拿一叠明信片,一边全神贯注地看,一边赞不绝口地夸。她便是我们班有名的“追星老司机”,成绩一般,但追星大概可以在全国拿个名次。在最近这三年中,她用来追星的钱都快到五位数了,光是明信片都要按盒数,关于明显的资料更是“如数家珍”。有时她会专门去机场,就为了看她的“爱豆”(偶像)一眼。我想,要是她把用来追星的心思花在学习上面,那至少得数一数二。只要随心一想,就后背发凉:上万块钱呀!而且比金钱更重要的是时间,她在本该好好学习的年纪花了多少时间追星!其实追星也不是不可以,但是要有个度,凡事过犹不及,过了度就不是明智之举。而且,在我看来,追的明星他不仅仅只有华丽的外表,内在也是非常重要的。比如说歌手张杰,在众多明星中他的颜值不是特别出众,但是他从一无所有,到功成名就;从四川小镇,到现在全国的舞台,这一段艰苦的付出和不断拼搏的精神,是非常值得大家学习和参考的。我们要追的不仅是他的歌,还有他对梦想的执着:梦想是不会辜负有信念的人的!不止是明星,那些为了争得荣誉的运动员:张继科、刘国梁等,也是非常值得“追”的。是他们诠释了什么叫国家荣誉感,什么叫不屈的毅力,他们的光芒是和汗水齐存的。身体只是一个躯壳,外貌是躯壳的装饰品,而内在,便是最重要的灵魂所在。希望那些只盲目地看外表的追星朋友们知道,要把心中的明星当作一个目标,一个指路灯,向着你的梦想前进!追星人与被追星人作文范文【第二篇】原来我还不知道,只是现在才知道,原来我们班还有追星一族!就是江雨欣、吕陈韵、张容尘和顾紫路。自从我被换到顾紫路旁边,才知道原来她们如此疯狂!有一次中午,我看见她们在看一本杂志,上面写着三个英文字母:EXO。上面还有一张照片,上面有几个人,我仔细看了看,说:“这几个人一点都不帅!”当!我被敲了一个大大的毛栗子,“呜——痛!”我急忙捂住伤口。只听见江雨欣说:“不许你侮辱我的偶像!”唉!惨!还有一次,她们竟在语文课上看EXO的视频,真是太……那次,黄老师给我们听朗读,她们竟提出要看EXO的视频!黄老师居然同意了!她们高兴地跑上讲台桌,急速找起来。看时,她们还大声叫道:“哇,好帅!好帅!好帅!好帅!”她们也太疯狂了,说不定已经走火入魔了呢!追星人与被追星人作文范文【第三篇】“2005年超级女声”红遍了大江南北。虽然有不少人认为这是一种低俗文化,也有不少人认为这是青少年的盲目追星。可是谁也不能否认,这几个年轻的女孩真的成功了,她们创造了属于自己的舞台。反观自己,差不多的年纪,但我们默默无闻,在日复一日程式化的生活中消磨青春。其实“星光灿烂”离我们并不遥远,但为什么我们无法到达?因为不想,所以不能。一个思想,即便是不真实的,也可以影响我们,只要我们相信它是真的。但大多数的时候,我们连“想”都不敢。在实践之前,我们就已经否定了自己的能力。李宇春漂亮吗?不!李宇春歌唱得很好吗?不!如果我是李宇春,我连比赛也不会参加。要相貌没相貌,要身材没身材,要唱功没唱功,凭什么赢别人?李宇春的成功证明了,只有敢想敢做,才有机会成功。如果连想都不敢,我们连机会也会失去了。有个故事在西方神秘地流传了一百年。一个年轻人,接到了一封神秘的信,要他在一个玫瑰花园,去见一个神秘老人……从此这位年轻人的命运发生了巨变。其实老人只是告诉他:想要成功就要有成功的野心。很多事情,其实我们真的可以,但我们不相信自己,所以连想也不敢想,在一切都还未开始之前就先放弃了,于是我们永远也到不了成功的彼岸。或许,通向胜利的道路确实是漫长而艰辛的,但绝不要放弃,要相信自己。如果连自己都不给自己赢的信心,那么就没有人可以帮你了。当我们拥有足够的自信,敢想敢做时,我们的心灵就足够强大,我们便可以创造一切,享受一切。这就是生命的终极目标。追星人与被追星人作文范文【第四篇】时光匆匆,我们的心也变得朦胧,对追星那点事变得向往起来。今天美术课上,蔡怡童在我旁边拿出了王俊凯的照片,问我:“周永康,你喜欢TFBOYS里三个人当中的哪一个?”不等我回答,她又说:“我喜欢王俊凯,因为他人长得帅,唱歌又好听。”我头也不抬,不以为然地说:“我一个也不喜欢。”蔡怡童听罢,在我旁边哼了一句:“没品味。”接着她又马不停蹄地抓住了刚坐下的李明菊:“李明菊,你喜欢这三个中的哪一个?”李明菊也来了精神,说:“我喜欢王俊凯!”蔡怡童听到这句话,眼睛一亮,和李明菊热火朝天地讨论起她们崇拜的偶像,中间时不时穿插几句王俊凯的成名曲。她们俩叽叽喳喳,如两只鸟儿一般叫个不停。一两分钟后,蔡怡童又转回头,看向我,眼睛发亮:“周永康,你是喜欢EXO还是TFBOYS呀?”我回答:“没一个喜欢的。”蔡怡童察觉自己找了个没趣,不出声了。可不一会儿,她脑袋又探了过来:“听说TFBOYS的公司又推出了一个新团体,和我喜欢的偶像撞脸了,结果被粉丝喷个半死……”还没等她絮叨完,我愤怒地平地一声吼:“别烦我了!我得上课呢!”蔡怡童这才乖乖闭上了嘴。到了下午数学课,我同桌孙睿有一大堆作业没写。王老师不停地催促她:“孙睿,磨蹭什么呢,快点儿写呀!”我转头一看,嘿,她正在奋笔疾书。我又眯起眼定睛一看,原来她不在写作业,竟然在练自己的艺术签名!她敏锐地捕捉到了我的目光,和我四目相对,诱惑我道:“周永康,你也来试试?”我斩钉截铁地拒绝她:“我才不要呢!”孙睿看我不上当,又说:“你知道吗,我还会模仿王源的签名呢,要不,给你签一个?”我充耳不闻,并在她仍然不顾课堂纪律依然沉浸于描摹的时候,忍无可忍,向老师告发她这一“罪行”。班级里还有一个最喜欢TFBOYS的人,那就是刘俊杰!刘俊杰一直在我耳边炫耀:“周永康!我有TFBOYS所有人的签名哦!我可喜欢他们了,我还会唱他们所有的歌!”我佯装很有兴趣,崇拜地看着他:“啊!你可真厉害呀!”他一看我这模样,更得意了:“我来教你唱好不好?”我毫不犹豫:“不要,我懒得学。”他听到这句话,仿佛一个护崽的母老虎:“你一定要和我学,真的,可好听了!”看他如此较真,我起了逗他的心思,一拍大腿:“想起来了!其实我会唱他们的歌呢。”他立马让我高歌一曲,我本想应付几句:“跟着我左手右手一个慢动作”但转念一想,就我这嗓子,和破锣似的,还是算了吧!我摇摇头,灵机一动:“哎呀,我忘词儿了!”俊杰听完,悻悻离开了。全班都在追星了,周老师,我是不是落伍了?追星人与被追星人作文范文【第五篇】面对我们学生追星的现象,家长们是忧心重重,对小学生们而言,是弊大于利的。家长们对小学生的追星现象颇为不解,甚至反感,但追星族们却振振有词,并乐此不疲,其实与学生所处的年龄心里特点有关。追星是青少年成长过程中生理和心理的反应,小学生正处于自我发现和自我确立远大理想的阶段,我们需要一个模式来参照,而偶像便是我们心中理想的载体,学生们又富有幻想和创新,当我们很多理想暂时无法实现时,就只好借助对偶像的崇拜来达到心理平衡和补偿,还有一个更重要的原因,现在的孩子大都是独生子女,但非常孤独,在自我意识萌芽的过程中开始关注自己的内心世界,有时由于家庭没有同龄人可倾诉,许多事情只好埋在心里,而追星却能使自己感到自由和安全,精神也有了寄托。可是,在近几年的媒体报道中,许多青少年有追星而引发的一系列严重问题,让我们不得不重新审视自己的追星问题,更使家长们忐忑不安。温州一名十七岁的学生因为没钱没能亲眼看到偶像赵薇,从而服毒自杀;四川十三岁的女孩在连看八遍《流星花园》后,离家出走,下落不明等等。这些都是追星族中走火入魔不能自拔的典型事例,至于几天不吃早点攒钱去看某“星”的演出事件,更是屡见不鲜。为了不让家长担心,更为了我们自己,适当的追星不为过,但不能耽误我们的正常学习,因为我们小学生的自控能力差,容易受其影响,把追星默默地放在心里,自己快乐着,又不给别人增添烦恼,才是我们学生要做的。
本文标题:追星人与被追星人作文范例(5篇)
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