会计电算化的社会实践报告3篇

会计电算化的社会实践报告3篇【导读】这篇文档“会计电算化的社会实践报告3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！会计电算化的社会实践报告1关于会计电算化的社会实践报告社会实践是我们大学生提高综合素质的一个重要环节，是每一个学生所需要拥有的一段经历，它使得我们能够在实践中了解社会，并将所学的知识应用于社会，并让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，从而打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。它既是对我们所学知识的一种检查方式，也是对我们综合素质与能力的一次全面检验。因此，基于学校对我们的要求，我于2011年3月28日至2011年9月12日期间来到了、福建古田南山贵兴竹木工艺品有限公司。据我了解，竹木工艺品已经成立了十余年，它掌握木工艺品技术，共计二十余所。南山贵兴竹木工艺品有限公司成立起，便一直为传承中国工艺品技术而不断地努力着，现将此次实践活动的有关情况报告于下。在我实践期间，我了解到计财科主要负责资金的统筹与调配，会计业务繁忙，但是会计电算化的使用却在一定程度上减轻了工作人员的压力。会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为对用户决策有用的财务信息。但自本世纪中叶以来，计算机技术得到了迅速的发展，会计电算化逐步取代了原始的手工会计，成为了当今社会会计事业发展的主要趋势。会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计业务上的简称，是由电子计算机代替人工，实现记账、算账、报账、查账以及部分需人脑完成的对会计信息（数据）的统计、分析、判断乃至提供决策的过程。它的使用，使会计工作具有了运算速度快、存储容量大、数据高度共享、查询速度快捷、编制报表简单、数据分析准确等新的功能和特点，大大提高了会计的分析决策能力，对社会和经济的发展起到了重要的作用。实践报告：会计电算化社会实践报告2会计电算化社会实践报告两周的实践在今天画上了圆满的句号。实践让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实践教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。我们以**公司为实践资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实践则截然不同。打开《会计电算化实践教程》，目录的上篇就是用友软件的的实践部分，也就是我们要求实践的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。总之，此次实践，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实践培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力；提高了我们电算化会计实务处理能力；加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。会计电算化社会实践报告3会计电算化社会实践报告会计电算化社会实践报告两周的实践在今天画上了圆满的句号。实践让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实践教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。我们以**公司为实践资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实践则截然不同。打开《会计电算化实践教程》，目录的上篇就是用友软件的的实践部分，也就是我们要求实践的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。定义凭证时没有设置该项内容。的有关统一规定，进行业务处理。