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每日工作计划【汇集5篇】【导读】这篇文档“每日工作计划【汇集5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!每日工作计划【第一篇】一、工作时间:10:00—19:00二、班前工作1、准备好个人仪容仪表,佩戴工号牌(等同干部工服)。2、查看营运部交接本(针对于设备维修方面)3、打卡上班。4、检查维修间工具是否正常(维修工具)。5、检查维修间设备是否正常(在维修中的设备)。三、正常工作1、确认点歌系统主机是否正常。2、至营运现场干部了解包厢的音响效果。3、检查所有包厢的麦克风是否配齐、无线麦克风电池是否够用。—直接处理4、检查所有包厢音响喇叭的位置朝向是否标准。———————————————直接处理5、检查所有点歌显示器是否有松动、摇晃情况。———————————————直接处理6、检查所有电视机是否有波纹,线路是否正常。———————————————直接处理7、检查所有麦克风的线头是否有松动、线路是否正常。—————————直接处理8、检查每个包厢的麦克风音量是否一致、喇叭是否有异常。—————直接处理9、所有相关设备的清洁,线路整理工作。10、备用麦克风10个(维修好的)放到前台。11、正常麦克风和其它设备维修。12、根据营运需求现场调音。13、每天3—5间至包厢填写意见卡,主询问音响效果。14、保证好维修耗材的安全量。15、保管好维修工具的使用(每周盘点一次)采取责任制,遗失赔偿。16、把当天工作情况详细记入档案(工作日志存放于前台)四、时间分配。1、10:00—12:00为检查时间。2、12:00—19:00为维修时间。3、其它空闲时间做设备清洁和线路整理。五、相关流程1、设备每天检查1次。2、设备每周盘点1次。每周一向公司递交盘点报表。3、设备每周测试1次。每周三设备测试(店内1—2名以上干部到场)4、送回厂家维修的设备和不能使用的设备报备给经理确定六、注意事项1、进出包厢的礼貌用语。2、维修进展等交接工作。每日工作计划【第二篇】(一)预期目标。1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。(二)现状分析:在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。(三)具体措施1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。4、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。每日工作计划【第三篇】时光飞逝,不知不觉又迎来新的一年。在即将过去的20xx年里,我在公司领导和同事的关心帮助下,顺利完成了相应的工作,现对20xx年的工作做一个计划。20xx年10月,很荣幸被选进公司,做前台营业员。前台营业员是展现公司形象的第一人,在工作中,我严格按照公司要求,工装上岗,热情对待每一位来访客联通营业厅的客户。接触客户多,需要协调的事情多,除了正常的收费、办理业务等工作外,在接待用户、开展业务、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着作用。这两个月来,各方面都有了很大的进步.在办理业务和解答客户问题方面积累了很多经验,能够及时准确的为客户提供满意的服务。工作中严格要求自己,保持很强的责任心,谨慎的工作态度和良好的心态。不断加强业务学习,努力提高业务水平和协调能力。工作中,热情服务,做到以诚相待、以心换心;靠一点一滴的细致工作赢得客户信赖。爱岗敬业,爱护集体荣誉。有着很强的团队精神,跟同事关系融洽,得到了大家的信任.积极参加公司组织的培训学习.刻苦钻研,努力提高业务水平.存在的问题:在工作中,我虽然努力,但距离公司领导的要求还有不小差距,有很多不足之处,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作中努力加以改进和解决,加强学习,使自己更好地做好本职,争取更大的进步,为公司做出更大的贡献针对以上存在的不足和问题面对,在新的一年中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足一,多和同事沟通交流,解决工作中出现的问题,以及将自己处理不了的问题反应到上级,二,是踏实做好本职工作。面对新的一年,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。三,全方位的提高自己的工作能力和工作水平以及用良好的心态来迎接每一天。四,在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。五,继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献每日工作计划【第四篇】第一,在店长的带领下,团结同事,和大家建立一个相对稳定的销售团队:销售人才是最宝贵的'资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。第二,热忱服务,面带微笑。要以饱满的热情面对每位顾客。注意与客户的沟通技巧,抓住客户的购买心理,全心全意为顾客服务。第三,熟悉服装,提高审美,帮助顾客选择商品。了解我们商店每款服饰的特点,对于衣服的款型,模型,颜色,价格,面料,适合人群做充分了解。具体应该怎么做呢?营业员除了将服装展示给顾客,并加以说明之外,还要向顾客推荐服装,以引起顾客的购买的兴趣。推荐服装我将运用以下方法:1、推荐时要有信心,向顾客推荐服装时,营业员本身要有信心,才能让顾客对服装有信任感。2、适合于顾客的推荐。对顾客提示商品和进行说明时,应根据顾客的实际客观条件,推荐适合的服装。3、配合手势向顾客推荐,将给消费者带来想象。4、配合商品的特征。每类服装有不同的特征,如功能、设计、品质等方面的特征,向顾客推荐服装时,要着重强调服装的不同特征。5、把话题集中在商品上。向顾客推荐服装时,要想方设法把话题引到服装上,同时注意观察顾客对服装的反映,以便适时地促成销售。6、准确地说出各类服装的优点。对顾客进行服装的说明与推荐时,要比较各类服装的不同,准确地说出各类服装的优点。第四,养成发现问题,总结经验,不断自我批评和提高的习惯:养成发现问题,总结经验目的在于提高我自身的综合素质,在工作中能发现问题总结经验并能提出自己的看法和建议,把我的销售能力提高到一个新的档次。第五,根据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的xx万的营业额任务,和大家把任务根据具体情况分解到每周、每日,这样每天都有一个明确的目标,做事也比较会有条理;以每周、每日的销售目标分解到我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。每日工作计划【第五篇】一、指导思想:20xx年我校的教务工作以党的十八大精神和科学发展观及各级教育行政部门的文件精神为指导,认真贯彻落实党和国家的教育方针政策。在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量。坚持以德育为先,质量为本,坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路,全面落实素质教育。二、工作思路:狠抓教学常规管理,加强教风学风建设,以求真、求实、求精的工作态度和工作热情,以提高教学质量为核心,以队伍建设为龙头,以专业提升为抓手,以课程改革为驱动,以能力培养为主线,通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教育质量,真正实现文化立校、师资兴校、特长强校和质量誉校,合力打造学校核心竞争力,进一步提升学校品牌,彰显特色。三、主要工作及要求:(一)加强学习,促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深入人心,作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念,通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。1、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。2、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。(二)加强教学常规管理,进一步完善教学常规管理制度。1、抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,符合课改的要求,突出学科的特点。2、强化过程管理,提高教学效率。(1)研究落实和把握好各个教学环节。①加强集体备课的组织与管理,提高备课质量。要重视学情调查,由教什么,怎么教向学生怎么学转变,要重视兴趣激发,重过程疏导,重方法指导,重能力培养。备课要充分,目标要明确。要求做到课程标准、教材内容、学生实际相结合;基本知识、基本技能、智力开发相结合;德育渗透、知识体系及心理素质相结合。加强教学常规检查,教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中,采取分学科、分小组进行,每月至少检查一次,将结果及时告诉给年级组长和任课教师,年级组长负责及时反馈信息,提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。②上课要精细、方法要灵活:要求做到不上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课,不上无容量、无密度的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要教得扎实,讲得到位,练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当,信息反馈及时。③训练要及时、容量要恰当:要重视基础训练,作业分层要求,抓好错题过关,提倡“小题大做”。④辅导要及时、针对性要强:要求特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类辅导、分层推进的作用,为基础较差的学生提供发展的机会,为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。⑤测评要科学、难度要适中:要求根据课程标准、教材和学生的实际情况,确定次数、难度、题量,要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作,重在发挥测评的诊断功能,同时要根据中考改革的情况,深入研究,把握好学科教学的深度和广度。(2)抓教学过程管理,规范教师的教学行为。教学过程是一个动态的过程,本学年在注重教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的管理。①加强随堂听课、查课的力度。本学期,教务处将组织对任课教师进行随堂听课、跟踪听课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新的教学理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。学校管理成员每学期累计听课不得低于20节,教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习辅导的情况,要求辅导老师准时到班,做好学生的考勤、辅导工作,切实履行辅导教师的工作职责。②加大教学工作检查的力度:本学期除期中、期末两次常规检查外,将不定期抽查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为学期结束考核的依据之一。③加强学生对
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