小学健康教育教案【通用4篇】

写作好帮手1/7小学健康教育教案【通用4篇】【导读】这篇文档“小学健康教育教案【通用4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！小学健康教育教案【第一篇】教学目标:1、使学生认识皮肤，了解皮肤清洁与身体健康的关系。2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。教学重点，难点使学生认识皮肤，了解皮肤清洁与身体健康的关系。教学准备:一把沾满污垢的梳子，两件脏衣服（内，外衣），酒精棉球教学时间2课时教学过程:第一课时1、教师朗读课文。写作好帮手2/72、学生朗读课文。3、教师讲解课文:（1）指导学生读课文。（2）说说养成四勤好习惯指的是哪四勤（3）谁来说说为什么要勤洗澡，勤换衣（4）谈谈，想想。（5）谈话。（6）观察，自我动手进行消毒玩具等。4、学生再将课文连贯的读一遍。第二课时一，复习1、反馈检测:什么是四勤你该怎样做二，巩固联系2、思考与练习:检查自我在家是否能养成四勤的好习惯。板书设计:养成四勤好习惯勤洗头勤理发勤洗澡勤换衣写作好帮手3/7小学健康教育教案【第二篇】教学资料：睡眠好身体好教学目标：1、让学生懂得按时作息的好处，每一天能保证10小时。2、使学生掌握正确的睡觉姿势，养成早睡早起的好习惯。教学重点难点：启发引导学生，由学生自己说出，应当怎样睡眠教学过程：一、导入新课：在我们学校里，同学们你们都几点睡觉，几点起床？算一算，你们每一天都睡了几小时？二、学习新课：1、睡前不要做：a.不要吃得太饱b.不要贺浓茶c.不要看惊险电视节目，不要听恐怖故事d.要用温水洗脚2、睡觉时要：写作好帮手4/7a.盖的被子要根据季节和天气而适当b.持续室内空气流通（要打开一扇小窗户）c.不要蒙头睡觉3、卧如弓：睡眠的姿势很重要，你们明白我们的的心脏长在人体胸部的左边还是右边呢？当然是左边了，那么我们睡觉时应当向左边还是右边，或者是平躺着睡？那么原因又是什么呢？身体向左侧弯曲，像弓箭一样，“卧如弓”三、巩固新知：1、组织学生自己给自己评价一下，我们在平时生活中都做到了吗？2、请学生到讲台，发表一下，今后我们打算怎样来睡眠？3、总结该课使学生明白：睡眠是恢复（精神）和（体力）的最好休息方法，是（长身体）的重要时刻。每一天我们要睡足（10）小时，养成（早睡早起）、（按时起床）的好习惯。小学健康教育教案【第三篇】教学资料：不随地吐痰写作好帮手5/7教学目的：透过学习使学生懂得随地吐痰、乱扔果皮纸屑的危害，培养学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑的良好卫生习惯。重点：培养学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑的良好习惯。难点：培养学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑的良好习惯。教具：挂图教学过程：一、故事导课。讲猪八戒吃完西瓜后把果皮乱扔，结果自己踩上西瓜皮摔倒的故事。告诉学生，随地吐痰，乱扔果皮纸屑有很多危害。二、提问：随地吐痰有那些危害有痰要吐的时候怎样办让学生讨论。熟读儿歌：随地吐痰不卫生，痰中细菌传疾病。有痰吐进痰盂里，健康清洁又礼貌。写作好帮手6/7三、提问：乱扔果皮纸屑有那些危害你平时是怎样做的学生讨论。教唱儿歌：果皮箱，张大嘴，果皮纸屑丢箱内，从小养成好习惯，环境整洁行为美。四、你觉得我们身边的环境怎样该做个怎样的市民板书设计不随地吐痰健康清洁又礼貌环境整洁行为美小学健康教育教案【第四篇】学习目标:知道水的用途。教学重、难点:用一些途径知道水的用途。教学准备:叶子教学过程:一、导入1、同学们，我们的地球表面有百分之几是水？写作好帮手7/72、板题二、说一说1、同桌互相说说水的用途。2、填写在书上第一页。3、汇报。4、如果没有水，我们的生活将会怎样？三、小实践怎样证明植物和动物体内有水？1、小组合作做挤叶子的实验。2、汇报实验结果。四、辩一辩1、动物体内也有水吗？2、运动后出汗了，我的体重减轻了。3、还有其他方法验证生命体内有水分吗？五、小结板书设计：1生命之源——水水的用途植物和动物体内有水