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写作好帮手1/6六年级插上科学的翅膀飞作文精编4篇【导读】这篇文档“六年级插上科学的翅膀飞作文精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!插上科学的翅膀飞作文500字1科学课我向来都是很喜欢,每次都有种期待的感觉。每一次上科学课,我总感觉好奇,有无限的欢乐。这一周我们需要接触、了解显微镜。我很激动,当老师把显微镜拿到教室,放在桌子上时。我睁大了自己的两只眼睛,就好像发现了新大陆一般激动与好奇。这是我第一次看到显微镜!老师让各小组组长来领取各自的显微镜,我双手端端正正地从老师手中接过显微镜,仔细打量了一番——高高的“个子”,刚刚好的“身材”和千奇百态的“造型”与“动作”。我把它当成了我的好朋友,放在了书桌的左上角,接着老师便开始教授“该如何正确使用显微镜”,我听得格外细心与仔细,甚至连一个小细节也不愿放过,双眼时时刻刻地注视着老师。老师教授完了,便让我们一步一步的操作。我特别写作好帮手2/6仔细,认认真真地在完成每一个小步骤。可是,对面的李子一却一直催我,说:“你快一点儿,该我了,该我了!”我听着可不顺,反让我的实验做得更慢些了。好不容易完成了,我感到无比的自豪。接下来的两节课最令我好奇的是制作、观察洋葱片。我们都仔细地采集标本、滴水滴、黏合、滴颜料,我们组在组员共同的努力、老师的细心教导下,观察到了洋葱片里的细胞物质!那是由许许多多数不清的细胞组成,就像是紫晶色般的水晶紧紧相依在一起,放的稍微大一些,整体就像一张晶莹的蛇皮!我们都为之惊叹、为之好奇!我们在科学世界中自由地翱翔……插上科学的翅膀飞2赵奇威在暑假的一天晚上,我看着窗外闪烁的星星,我伸出手想要摸到星星,却发现手一点点消失了。我连忙将手抽了回来,可是,由于好奇,当我把手再次伸出去的时候,却发现了一个奇妙的世界。我一脸茫然地看着这个世界,人们都带着一个个电子眼镜。我转过头来看着大屏幕,什么?已经2033年了,这时头顶上飞过几台银白的汽车,支撑着汽车飞行写作好帮手3/6的居然是一条似有似无的单轨道,我不禁赞叹道:“原来2033的科学技术已经这么发达,几乎每家都有一辆这样的车。”我再转头一看,只见几个小机器人,分别站在写有“商场,火车站,餐厅”这几个字的投影下,离我最近的机器人问:“请问您要去哪里呢?”我站在原地思考了很久,站在了“商场”下面,“去商场”我的眼前闪过一道光,当我睁开眼,又有几个机器人问:“请问您需要什么呢?”我不可思议地看着周围的一切,只能容纳五个人的前台,居然是一个小机器人在这里收银。在与机器人沟通后,果不其然,在挑选完之后,又把它传到了收银台,可这里只有顾客和一个类似于和手机一样的屏幕。“哎呀,我身上哪里有钱呢?”我拍拍脑袋说。轮到我付款时,突然感觉左手像磁铁吸引一样举了起来,我的左手上居然有一个透明手环,我点击圆点,选择付款,放在收银台的屏幕上,果然支付成功了。“原来,新世界的大门,是这样开启的。”在传送回家的路上,我还去学校看了看,学生们还带了一个头盔,利用脑电波控制头盔和老师交流,老师板书再没有粉尘,所有板书与沟通也是通过电子屏和头盔来完成。天黑了,当星星再次闪烁时,我就发现我开始慢慢消失了,一道白光突然绽放,我遮住眼睛,当光芒消失,写作好帮手4/6我把手放下去,我坐在桌前,日历上写着,2020年8月6日我又回到了那天晚上,这一次体验到了2033年的世界,科技也真是越来越发达了!插上科学的翅膀飞作文500字3当我们看着趣味的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自我的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。经过亲身实践,做实验,证明了自我的观点是正确的,换来的是自我的成功。科学的力量是写作好帮手5/6无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今日自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,仅有不断更新,才会有更完美的生活。插上科学的翅膀飞作文500字4今天早上,我去班,大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球,我们看见乒乓球面目全非,失去功能,大卓老师说:“同学们,用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”我们议论纷纷,七嘴八舌,有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好,因为弄出来后,别的地方又会凹进来的,这里没修的工具,所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。老师说:“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手,说自己要去倒热水,最终老师让坐在最后面的那写作好帮手6/6个穿黄色衣服的男生去倒热水,那个男生马上去倒热水,热水来了,老师让那个男生把热水倒到盒子里,老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫,嗬,奇迹出现了。你瞧,瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着,身子一下子圆起来了。我们个个目瞪口呆,嘴巴成了“o”太奇妙,太不可思议了!我心里心生疑惑:水有什么魔力,神盒?正当我们疑惑不解时,老师为我们揭开了谜底。老师说:“乒乓球凹进去但没有破裂,用温度适中的热水烫时,乒乓球内部的空气受热就会膨胀,压力增大,便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。我恍然大悟,原来,生活处处有科学,多实践,多观察,才能有发现。
本文标题:六年级插上科学的翅膀飞作文精编4篇
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