2022年度老师学生表彰大会发言稿(样稿)范例（精编3篇）

2022年度老师学生表彰大会发言稿(样稿)范例（精编3篇）在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是网友为大家分享的“2022年度老师学生表彰大会发言稿(样稿)范例（精编3篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。老师学生表彰大会发言稿1尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天学校在这里召开表彰大会，表彰20xx——20xx学年度学生先进集体和先进个人。此时此刻，我们感到无比的激动与光荣！在此，请允许我代表受到表彰的先进集体和先进个人，向深切关心我们的领导、向辛勤培育我们的老师表示最诚挚的谢意。作为一名学生，一直以来，我都坚持自主学习，努力提高专业知识与综合素质，作为班长，我与其他班干部一道，竭尽所能为班上同学创建良好的学习环境与和睦的班级氛围，认真履行一名学生干部应尽的职责，用自己的绵薄之力让大家感受到家的温暖，而这样的付出也让我感到无比幸福。回首这一年，自己相比以前少了些张扬，多了些成熟和稳重；少了些固执，多了些理解和协作；少了些迷茫，多了些执着和坚定；少了些怯弱，多了些勇敢和责任！记得伟大的哲学家黑格尔曾经说过，“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望”。作为当代大学生，只有经常的仰望天空，学会思考，才能正确面对自己的人生和未来，才能成为一个有益于社会，有益于民族，有益于国家的人！时光荏苒，如白驹过隙。转眼我已走过两年多的大学时光。荣获学院先进个人荣誉称号，这对我而言，不单是褒奖，更多的是鞭策！面对领导们亲切的嘱托、老师们殷殷的期盼、同学们的默默的鼓励，我们除了荣耀和自豪，更多的是沉甸甸的责任。我们无论是先进集体还是先进个人所取得的所有成绩，都离不开领导老师们的辛勤培育和谆谆教诲，离不开同学们的积极支持和热心参与，作为XX学子，我们应该充分发挥模范带头作用，影响和感染身边的同学，团结互助，共同进步，用实际行动为学校推进素质教育和创新教育作出贡献。XX是一个响亮的名字，在这里，我们有着美好的未来。随着XX的不断发展壮大，在这里，我们一定会有更广阔的天地去展现自己的学识才华。成就和荣誉固然令人羡慕、钦佩，但一切都只是属于过去。荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们从现在做起，从点滴做起，扎实学好专业知识，不断提高综合素质，勇敢的肩负起当代大学生的历史使命。亲爱的同学们，作为新时期的当代大学生，相信我们每个人都满怀着昂扬的斗志和奋进的激情，让我们荡起青春的双桨，秉承XX的校训，与学校同舟共济，破浪前行，共同创造XX美好、灿烂的明天！最后，祝各位同学学业进步，祝各位老师身体健康，桃李满天下，祝XX的明天更加灿烂辉煌！谢谢大家！老师学生表彰大会发言稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们全体师生齐聚在这里，参加本学期的中期考试总结大会及优秀学生表彰大会，作为教师代表，能和同学们一起见证这人生旅途中让我们激动的时刻，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表获奖教师向一直关心我们的学校领导及同事们表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作上的支持和生活上的关心！其次，请允许我代表全体教师向每位勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！更向每位取得优异成绩的优秀学生表示热烈的祝贺！回首刚刚过去的半学期，我校学生都能严格遵守校规校纪，努力学习文化知识，取得了良好的成绩，受表彰的同学就是其中的突出代表，他们用自己的实际行动，向父母表达了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学表明了他们的努力，这就是同学们学习的榜样。今天，在这里表彰优秀学生，即是对他们成绩的肯定和鼓励，同时，也是为了激励其他学生向他们学习，希望获奖学生珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和成绩，也希望其他同学以他们为榜样，见贤思齐，积极上进。希腊有句名言：“最困难的事情就是认识自己”，对于大多数同学来说，在向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习的目标是否明确，学习的方法是否得当，学习的效率是否高效，学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。有一些同学，成绩暂时不理想，但我们决不要气馁。我们要及时调整，发奋努力，一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”，同学们，一时的落后，不代表永远落后；但落后了不努力追赶，就会永远落后。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在学习的这个百花园里，怎能少了你的身影，你的参与？老师希望，下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而更加绚丽，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰；学校会因你们所取得的成绩而感到自豪。同学们，站在又一个起点，我代表所有老师表态，我们将做到，精心备好每一节课，精心上好每一节课，按时上好每一节自习，积极投身教学改革，潜心研究教材，做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造本年级辉煌灿烂的明天！最后祝所有的老师身体健康，工作顺利！祝所有的同学在下次的考试中再创佳绩！谢谢大家。老师学生表彰大会发言稿3大家好！今天，我们小学召开表彰大会，隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学。今天，可能大家都已经看到了，我们还特意请来了一批小学的客人。他们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表。他们在农村忙时际，放下农活，一大早就来到我们学校。这充分说明了他们对我们学校工作的高度配合。下面，我们以热烈的掌声向家长代表的到会表示诚挚的欢迎！同学们，本学期期中考试的成绩已经揭晓。尽管我们这次试卷题量大，难度高，各班依旧取得了优异成绩。这首先是缘于家长们平时对学校工作的大力支持，再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导。我们的学生，每一个孩子都是那么聪明、可爱、勤奋、好学。自从进入这个学校以来，可以说，在每一个同学身上都发生了可喜的变化：原来调皮的孩子遵守纪律了；原来不太懂礼貌的同学讲文明了；原来只知道在爸妈跟前撒娇的孩子，现在也知道帮爸妈干家务了；原来不太讲卫生的同学手脸也变得干净了；原来体不太好的同学写姿势端正了，体也工整大方了；学习成绩不太好的同学也一步步赶上来了。特别是在这次期中考试中，涌现出一大批突飞猛进的同学。他们是（宣读获一等奖同学名单略）这些同学平时学习刻苦认真，勤学好问。课堂上能做到专心致志听老师讲课，勤于思考；课后能一丝不苟地完成老师布置的作业，把学到的知识牢固掌握住。他们不但能出色地完成老师布置的学习任务，而且还能在课外阅读上下功夫。从而扩大了自己的知识面，所以在历次考试中，他们都能稳操胜券。这次期中考试，他们又取得了骄人的成绩。变化最大的还有另外一批同学。从某种意义上说，他们比获得一等奖的同学更应该提出表扬。这么多来到的孩子，他们的进步是最大的。今天，我在这里也高兴地把这一批同学的名公布出来。他们是……说句实在话，这些孩子入校时的成绩都差得可怜。有的是几分，十几分，甚至还有的是0分。我们没有像其它学校一样，把这些孩子拒之门外，而是像对待所有孩子一样，热情地接纳了他们。因为我们坚信：没有教不会的学生。把好学生教好，不能说不是本事，然而能把差学生教好，才是真本事~！我们的口号是：“不放弃任何学生，不让一个孩子掉队。”我们的宗旨是：让每一个孩子都幸福，让每一个孩子都有尊严。为此，我们学校领导横下一条心，铆足一股劲，一定要让这群孩子在知识上脱贫致富。把他们从家长埋怨、同学歧视、自暴自弃的困境中解脱出来。让他们走出自卑的阴影，为他们拨云见日，重拾信心。让他们从此都昂起头来做人！自卑是进步的大敌。而自卑的元凶是来自别人的冷漠和歧视。此时，他们最需要的是关心爱护和鼓励。来到，孩子们接受的都是慈爱的眼神和鼓励的语言。哪怕是一点点进步，他们也会得到“你真聪明！”“你真棒！”的夸奖。开始由于缺乏自信心，这些孩子上课从不发言。我们老师都就试着找一些较容易的问题让他们来回答。哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的。有的学生在原学校根本就没学过作文。所以在作文课上，只会咬笔头，一节课下来，作文本上什么什么也没有。经过老师的耐心启发，详细启发，精心辅导，这些孩子终于上路了。看到孩子们有了进步，老师又不失时机地予以鼓励。记得我在查作业时，看到有一上位老师在学生作文后面的批语是这样的：“来到小学，你进步真快，开始写作文时，你只写个题目，就不知所措了。这篇文章，你竟然写了两、三段。这样下去，你的作文能力肯定会迅速提高的。”我想，有了老师的欣赏，这个学生一定会慢慢喜欢上作文的。不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们，在课外，随处都可以看到老师在和孩子们谈心，做游戏。师生感情很快建立起来了。“亲其师，才能信其道。”凡是上过学的都知道，学生喜欢哪个老师，就特别喜欢上这个老师的课，那么这门功课就学得好。当孩子们体会到家庭般的温暖和慈母一样的爱时，这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容，而且上课也开始认真听讲了。这些孩子成绩原来跟不上趟，主要是底子太差。四、五年级的学生，有的连乘法口诀都还不会背，汉语拼音不会读，有一个三年级的孩子，自己的名还写不对。没关系，一切从头开始。差什么补什么。我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名，然后再一点一点地给他们补最基础的知识。我们学校的老师是最辛苦的。别的学校的老师上课只备好一个教案就行了。而他们班上的学生程度是参差不齐，讲得少了，好学生吃不饱，讲得多了，差学生消化不了。只好根据需要，来设计不同的教案，课后布置的作业也是因人而异。――给程度不同的学生，布置不同的作业。为此，我们老师付出的心血和精力都要比别校老师多几倍。他们全身心地扑在了学生身上，一刻也舍不得松懈。有位老师，头天结婚，第二天就又出现在了讲台上；有位老师有病作手术，刀口还没痊愈，就硬撑着来到了学校；还有一些老师，病了也舍不得请假，都是给学生讲完课，趁其他老师上课的空隙去打点滴，拔掉针头又接着去上课。她们关心的不是自己的身体，心里装的全是班里的学生。夜深了，办公室的`灯光还亮着，她们在精心准备第二天的教案。思考怎样才能把课讲得既生动有趣，又通俗易懂。在饭后，在课间，在辅导课上，你随时都会看到这样的情景：老师在辅导学习遇到困难的学生。只见老师俯下身子，在轻声细语地给学生讲解着，有的是手把手地在纠正孩子们的握笔姿势。还有一年级的老师干脆把学生揽在怀里、坐在腿上，一一句在地教学生点读课文。那情景，谁见了都不会把他们当成师生而会误认为是母子。其实，我们学校的每一个老师都把学生当成了自己的孩子看待。播种爱心，收获尊重；洒下汗水，孕育成功。天道酬勤。孩子们没有让我们失望。一次测试，一次进步，一个惊喜。孩子们的自信心与日俱增，我们也感到越来越欣慰。纵观过去，我们是取得了一定的成绩，但瞻望未来，我们还必须头脑清醒。前面的路还很长，和创省市一流名牌学校的目标，还存在着一定的距离。具体到这次考试，每班还都有那么几个同学，分数还不够理想。在今后的教学工作中，一方面是学校和老师还要下大功夫。这次考试过后，学校让每个老师都对本班学生试卷进行了分析总结。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教学中的薄弱环节。总结经验教训，列出补救措施，以免在今后出现类似的问题。另一方面，通过这次考试，同学们也要对自己的试卷冷静分析，总结成绩，查找不足。今天我也想借此机会，给全体同学们提出以下几点要求：一，要珍惜有限的学习时间。虽然你们还是小学生，学习的道路还很漫长。但每一分钟对人生来说都是宝贵和短暂的。时间如流水，只有流去无流回。在这一日千里，瞬息万变的时代，谁浪费时间，谁就会被无情地抛在后面。知识最爱和勤奋学习的同学交朋友。同学们，要想取得好的成绩，就得牢牢地抓住时间。二，讲究学习方法。古人曾经说过：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大量事实说明，提高学习成