您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 重阳节敬老活动方案(案例)(精编3篇)
精编资料,供您参考重阳节敬老活动方案(案例)(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“重阳节敬老活动方案(案例)(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!重阳节敬老活动方案1一、活动背景金秋送爽,丹桂飘香。又是一年重阳节,你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香”的那份豪情,亦或是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的那份思念。今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,传统与现代巧妙的结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。敬老是中华民族的传统美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年来,中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。二、活动主题情满九月九爱在夕阳红三、活动目的1.为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。2.在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。3.磨练11级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。4.丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。四、活动事项1.活动时间:20xx年10月9日上午7:502.活动地点:咸宁市光荣院(社会福利院)3.参与人员:机电工程系团总支学生会全体系干五、主办方:机电工程系青年志愿者服务分队承办方:机电工程系团总支学生会六、活动流程(一)前期准备1、活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。2、联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。3、物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽精编资料,供您参考60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)4、由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。5、由文艺部计划好活动中的节目安排。(二)中期安排1.9月24日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。2.8:00按设定路线出发前去光荣院。3.9:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。4.分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。6.卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。7.至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。8.将所有工具回收,收队回校。(三)活动后期1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。2.出活动后期宣传板。七、活动事项1.参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。2.绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。3.到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。4.切勿打扰在休息的老人。5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。7.活动现场,每位同学必须爱护场地设施。8.活动中注意自身安全。9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。八、预计经费水果:预计100元冬至小学活动方案2一、活动背景冬至过节源于汉代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说,这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换,是上天赐予的福气,汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式,称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的精编资料,供您参考记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地度过一个“安身静体”的节日。二、活动目的1、让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。2、使学生对家乡美食了解的更加细彻。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,为自己的能力提供足够空间。三、活动计划1、确定活动主题,设计活动方案,做好活动方案,做好活动前的准备工作。2、成立综合实践活动小组,制定小组计划,确定人员分工3、了解冬至节的来历及其相关资料。4、在冬至节那天跟父母一起做汤圆、过冬至节、并拍照留念。5、写1篇过冬至节的日记。四、活动时间:4周。五、活动过程:第一阶段活动的准备1、提出问题师谈话导入:同学们,12月份有一个很特别的节日,只要你吃了你妈妈煮给你的东西,就会长大一岁,你们知道是什么节日吗?(冬至)对,12月22日是冬至,这一天家家户户都会在一大早煮好汤圆,全家人坐在一起品尝,这样每人都长大了一岁。对这个富有浓浓人情味的节日,你喜欢吗?(喜欢)但你们对冬至有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“冬至”这个词,你想知道些什么呢?生:(1)我想知道冬至那天为什么会长一岁?它蕴含着哪些内容?(2)我想知道这一天每个人都要吃汤圆吗?(3)我想知道为什么冬至要吃汤圆?(4)我想知道一些关于冬至的传说、故事等。”(5)我想知道现在有多少种汤圆?他们的价钱怎么样?哪一种最好吃?”(6)我想知道汤圆到底是怎样做出来的?我还想自己动手做一做。”(7)我们家乡的冬至有哪些活动,哪些习俗?(8)冬至只是汉族的节日吗?别的民族过冬至吗?精编资料,供您参考(设计意图:从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发,引导学生提出自己感兴趣的问题,激发学生参与活动的兴趣和积极性。)2、确定主题,分组制定活动计划①在学生提出问题的基础上,找出自己感兴趣的问题,教师引导学生先将问题归纳汇总,再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组,民主选出组长。②组长负责对小组成员进行分工,讨论活动方案。③班内交流活动方案。在老师的指导下,各组制定了活动方案。(设计意图:活动研究的问题,研究方法、研究的成果、小组人员的分工均由学生自己来讨论决定,而不是由教师来代替,教师只是活动的组织者、参与者、指导者,充分体现学生的自主性。同时在这一过程中,让学生体会到,无论干什么事都要有一定的计划性,防止活动的盲目性。)第二阶段:活动的实施1、组长组织,自主实践由于学校教师资源的限制,不能在课上亲自带领学生去实践,所以,只能鼓励学生利用课余时间和双休日,小组自己组织活动,并要求每个学生跟家长讲解学生参加综合实践活动的意义……希望得到家长的支持。2、汇报交流,教师指导在学生自主实践活动的基础上,老师利用课上时间,根据小组分工,先小组内交流,然后教师组织各小组班内交流,汇报本组实践活动的进展情况,活动做法,取得的成绩;活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报,同学之间互相出主意想办法,教师不失时机地加以指导。(设计意图:学生在实践的过程中,会遇到各种各样的困难,这是很正常的,这就需要教师的指导和帮助,但教师不能直接告诉孩子怎样做,而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力)3、小组讨论汇报下一步活动的打算(1)探究“冬至的来历和传说”小组:我们想按照同学们交给我们的方法,到书店继续查阅“关于冬至的故事”。我们还打算办一期冬至的小报……(2)探究“汤圆的种类和制作”小组:我们还打算再去一次家兴超市,到那首先对阿姨有礼貌,完成任务;还打算,在李丽妈妈的帮助下去更城食品厂参观,因为李丽妈妈在更城食品厂工作;回来还打算自己学着做汤圆……师:各小组兴致勃勃地汇报着下一步的打算。可见精编资料,供您参考同学们的活动热情非常高。(设计意图:引导学生汇报下一步活动的打算,进一步激发学生的活动热情,保持学生的活动兴趣。得以下一步活动的延续,保持活动过程的持续性。)师:下一节课我们继续交流。第三阶段交流成果,活动反思阶段1、我们准备在冬至前夕,课上展示交流活动成果,我相信:(1)一本本精致的小册子,一张张图文并茂的手抄报会展现在同学们面前;(2)一块块各式各样各种种类的汤圆会摆在同学们的桌上供大家品尝;(3)一首首《颂冬至》的诗歌,会在教室里回荡。(4)一幅幅冬至习俗图片,会使同学们大开眼界;(5)1篇篇实践活动的感受,会给同学们以启迪;(通过活动总结交流活动成果,使孩子们在反思自己的活动过程,品尝着活动中的酸甜苦辣的同时,展示自己的活动成果,使他们获得成功的情感体验,同时培养孩子们自我反思的能力。)总之,无论是活动主题的选择,活动方案的策划或设计,实施,反思及评价的全过程都让学生亲身经历,为了保持活动的连续性,教师在各个环节的指导要到位,还要得到家长的支持,保持或增强活动的兴趣。通过各种实践活动使学生获得丰富的经验和积极的情感体验,提高他们的探究能力、实践能力和创新能力。冬至小学活动方案3一、活动目的:引导幼儿知道冬至节是中国的传统节日,冬至节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题:快乐冬至节三、活动时间:20xx年xx月xx日(下午15:30)四、活动地点:本班课室五、活动准备:1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下精编资料,供您参考午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。六、活动流程:1、15:10—15:30(家长签到,播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。3、教师指导语:①今天是什么节?冬至节有一种特别的食品,是什么?②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?2、观察制作材料,了解做冬至的方法。(1)观察并知道做冬至需要的材料。(2)了解做冬至的方法和要求。指导语:①我们怎样才能做出圆圆的冬至?②老师煮冬至时,小朋友们应该注意些什么?3、做冬至、煮冬至。
本文标题:重阳节敬老活动方案(案例)(精编3篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10384502 .html