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参考资料,少熬夜!岗位大练兵心得5篇当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一精选多篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是网友为大家分享的岗位大练兵心得5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。岗位大练兵心得【第一篇】自“岗位大练兵”活动开展以来,选厂领导结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前选厂工作的一项重要内容来抓,从而增强了员工队伍综合素质,提高了实战技能,展示了良好形象,有力促进了选厂工作的发展。此次大练兵活动深入学习《企业管理、经营理念》《安全生产》《法律法规》《厂规厂纪》《选矿工艺原理》等等。按照选厂工作会议的要求和部署,以全员参加、立足岗位、内强素质、外树形象为基本要求,以切实履行提高自身综合水平为首要工作任务、贯彻落实提高技能工作“首要标准”为目的,全面践行选厂生产工作新理念,广泛开展岗位技能大培训、岗位大练兵活动,为推动选厂工作新的发展提供坚强的思想智力保障为指导思想。通过开展岗位大练兵,使全体员工切实提高工作能力,切实提高操作水平,切实提高自己的认识,使全体员工理想信念进一步坚定,始终坚持公司的事业至上、厂规厂纪至上,切实做到公司在心中、选厂在心中、正义在心中;履职能力进一步增强,努力成为先进、优秀、能起到带头作用的岗位能手,切实履行岗位职责,胜任本职工作;自身行为进一步规范,严格执行选厂工作各项任务,使选厂生产工作在阳光下运行,做到既严格公正,又文明规范;职业道德进一步强化,恪守职业道德规范,树立良好形象的目标任务:为此我想到。一、立足岗位,重抓实效我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求,使练兵活动与工作实际紧密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注重成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推进,要在全面抓好理论学习、培训的基础上,突出重点,体现特点,要做到“个个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务能力和综合素养。二、目标激励,加强竞争参考资料,少熬夜!在练兵活动过程中,针对岗位练兵的内容、专业等特点,制定切合实际、有吸引力、鼓足劲,能做到最大限度发挥潜力的目标,并把目标分解,大而化小,让职工在练兵过程中逐渐实现目标,在竞争中享受成功的喜悦,增强练兵的自信心。同时要根据青年职工增强好胜的心理特点,对每月岗位练兵内容进行同工种的考核、竞争,让职工纷纷“擂台亮相”,展现自己对所掌握技能的熟练程度,认识到自己的不足,看到同别人的差距,进而增强迎头赶上的练兵热情。三、改革创新,突出重点为了搞好练兵活动,每月都做好定期总结、阶段验收工作,要发现问题、研究问题、分析问题、解决问题,总结经验,提高措施。在各阶段练兵活动中,扎实做好调查工作,不走形式,不走过场,要善于发现问题,有针对性地提出建议和意见,切实纠正练兵活动中存在的不合理和不切合实际之处;而且要在做好常规培训、练兵的基础上,不断丰富活动方式,拓宽活动思路,完善活动机制,确保出新招、出亮点,要注重加大对岗位技能实战应用等实际操作的培训力度,增强职工参与主动性,提高岗位业务技能和实际操作能力。四、定期总结,阶段验收。百日练兵活动分阶段进行,我们要在每阶段活动结束后,充分认识其中存在的问题,及时总结,扬长避短,取之精华,弃之糟粕,吸取其中好的做法,对于存在的不足和缺陷,及时进行自查自纠,整改提高,以使下次练兵活动能够更好的进行。练兵活动取得成效通过岗位练兵活动,大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。理论知识考核,可以使职工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。同时,通过岗位练兵活动,职工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,一、进一步提高了职工整体素质,提高了职工适应岗位要求的业务能力和专业技能;二、加强职工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;三、切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了职工在“德、能、勤、绩、廉”方面的均衡发展。一、实现了“三个增强”。通过岗位练兵活动的有参考资料,少熬夜!效开展,职工实现了“三个增强”,即职工的企业发展意识、团队合作意识、个人提高意识进一步增强;职工执行岗位职责的能力、确保生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强;职工集体荣誉感、团队凝聚力进一步增强,为进一步促进我矿安全生产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。二、增强了职工队伍的凝聚力。只有过硬的职工班子,才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。实行一级带一级,一级抓一级的原则,班干坚持与职工做到同步同位,要求职工做到的,班干首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时,在每季度“岗位能手”的良好形象影响下,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。三、提高了职工实战能力。在第一次岗位练兵实际操作考核中,有个别职工平时技能操作水平可以,却由于缺乏现场锻炼,经受不住考核,没有发挥出平日水准,但经过后几次考核,广大职工在现场实战能力上有了很大提高,已经能够做到镇定从容地接受考核,使得此次练兵超过预期目标。四、形成了良好的学习风气。通过岗位练兵活动,多数职工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷,并及时进行自查自纠、总结整改,形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。在此次练兵活动中,广大职工的理论知识水平有了明显提高。五、技能操作动作、规程逐步正规化。由于我矿基层职工文化程度不高,部分职工也没有参加过系统培训学习,在技术上表现不过硬,掌握不够熟练、标准。但经过这一次的岗位练兵,老同志的骨干带头作用逐渐发挥出来,通过师带徒、手把手教等方式,为新同志做好传、帮、带的表率作用。岗位大练兵心得【第二篇】在上级部门的安排部署下,近日站上开始了岗位技能大练兵活动。根据站上制定的活动实施方案,我和同事们都积极地投入到活动中来。各收费班组、各管理科室的人员都在紧锣密鼓地准备理论考试,大家踊跃参与队列训练和文明服务演练,准备参加与其他兄弟站之间的对抗赛。写到这里,我的思绪回到了刚刚参加工作的那个时期。我从1997年10月参加工作以来,参加过多次的岗位练兵活动,也取得过自认为还算不错的成绩。随着年龄的增长,逐步走入了结婚—成家—生子—为人母这样的一个过程。记得最后一次参加岗位技能大比武活动是参考资料,少熬夜!20xx年由当时的交通厅项目办主办的。20xx年我的儿子出生了。作了妈妈的我,除了日常工作,其他的时间都用在了照顾孩子和家庭上,岗位练兵、队列比赛等等似乎都远离了我的生活,慢慢从生活中消失了。时间过得可真快,转眼间儿子今年已经六周岁了。这六年里看到同事们在各种岗位练兵活动中取得的好成绩,为单位赢得了荣誉,心里真是替他们高兴,也有些羡慕,再有就是在内心的深处多少会有些失落。六年里不是没有机会参加岗位练兵这样的活动,而是在这六年里发生了很多的事情,有许多的因素是意想不到的,比如说工作岗位的变动,膝关节被意外摔伤......这六年里真的是经历了许多,也成长了许多。现在再来参与岗位练兵活动,参与到各个考核科目中去,心里说不清是激动还是冲动,但是有种感觉好像是又回到了参加工作之初,感觉像是年轻了许多,似乎从心里丢掉了那份失落,找回曾经的骄傲。转体、三种步伐、车辆指挥手势、文明服务演练,这些科目又从基础动作开始练习了。参赛的六位女队友中,五位都已做了妈妈。训练中教官认真严格,队友们一丝不苟,高标准要求自己,力求每一个动作做到位。俗话说:“冬练三九,夏练三伏。”现在这样的天气,正常的训练用不了十分钟,就会汗流浃背。半天的训练下来,作训服会被汗水多次湿透,包括袜子和鞋都是湿的。即便是这样,训练的课间,队友们还是在相互纠正动作,谈训练的感受,没有一个人说苦喊累,因为在大家的心里都有一个信念,那就是要努力做到最好。大家这种相互支持,相互鼓励的团队精神是我一直为之深深感动的。接下来训练也许会很艰苦,训练过程中也许会遇到困难,激情也好,冲动也罢,我们会努力的!无论结果如何,成功与否,我和队友们一直都会享受这个过程,享受这种感觉。岗位大练兵心得【第三篇】为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,我们学校举行了岗位练兵,使我受益匪浅。在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂参考资料,少熬夜!问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。在学校组织每人一节公开课中,我课前充分准备,利用多媒体教学等手段提高课堂教学质量。课后做细致的反思,积极听取其他有经验教师的意见,努力提高自己的教育教学质量。通过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。岗位大练兵心得【第四篇】随着时代的发展,如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。电大是培养应用型人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通参考资料,少熬夜!与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。党员
本文标题:岗位大练兵心得5篇
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