学科特色评语完整版

学科特色评语完整版一、语文1.用诗词和成语解释名字*望舟：“登高远望，一览扁舟”，望舟，你是一个君子如玉的男孩，身正得全班敬佩，望你新的一年学业进步，查漏补缺尽力在学业上有所进益，若知唯有登高方能望远，轻舟望遍山河。希望你以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵！*若水：“上善若水，水善利万物而不争”，温柔娴静的你就如春水一般，润物无声。这一学期，作为生活委员的你默默地为大家做好服务却从不邀功，希望新的一年，可以更加开朗，抛下小羞涩，更加自信。*坤琳：坤者，大地也；琳者，美女也。让老师来妄自揣度一下父母寄予你的期望吧：希望你的胸怀能如大地般广博，性格如美玉般温润。你没有辜负父母的期望，在一七天佑的舞台上，你已经慢慢地证明了自己。体艺节上，你装扮的娘子军英姿飒爽，让人肃然起敬；学习上，你慢慢地找到了自己的方法，成绩稳中有升。老师相信，2021年的你必定会更加优秀。加油！*诗健：“天行健，君子以自强不息”，诗健仔，你有君子般的气质，有君子般的追求，更有君子般的才华。两年相处下来，被你的才情所感染，被你的意志所折服。作为组长的你，管理能力提升了，人际交往顺畅了，如果说还有什么嘱托，那就是，望你能如远山大川般广阔。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。当你拥有了宏大的格局，你就会发现，世界一片开朗！老师永远爱你，加油！*岳骏：有三山五岳之凌云壮志，有骏马齐喑之豪迈风骨，我想这便是你名字——岳骏的美好寓意吧。两年相处，欣喜于你纯真灿烂的笑容，感动于你勤勉质朴的作风，敬佩于你认真执着的态度。孩子，如果能再把眼界放高远些，对自己的要求再放高些，你会发现，人生的道路何其宽阔，路边的风景何其旖旎。老师永远爱你，加油！*雯曦：“节气如竹，品性如莲”，你高洁儒雅、踏踏实实的作风令老师畅然，似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。在学习上，你勤勉刻苦，在体艺上，你优雅动人，在生活上，你亲切友善。愿你再接再厉，成为更好的自己！2、用名言作为激励语*诗颖：多才多艺是你鲜明的名片，甜美声线是你独特的魅力，活泼开朗是你可人的一面。老师很欣喜地看到你在这学期的进步，看到你在舞台上精彩的表演，看到你在球场上飒爽的英姿，看到你课后积极向老师请教的身影，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，在下阶段的学习中，愿你能保持这份学习的热情，夯实基础，踏实求学，厚积薄发，做一个全面发展的好孩子！*熙炜：熙者，光明也；炜者，光明也。瞧，你就像你的名字那样，时时处处带给我们光亮和温暖。这学期，你对成长，或许有着更深刻的领悟：建立良好的人际关系前提是互相尊重；专注于学业的前提是保持良好的心态；做精神上的贵族就要不随波逐流……老师继续把孟子的这几句话送给你：“夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之”。2021，奋斗在一起！熙炜君，奋起吧！*海川：“海纳百川，有容乃大”，你是一个内心世界丰富，有思想、聪明的男孩，如大海般广阔的心胸使你性格宽厚，包容其他同学，同学关系和谐，也听得进老师的话。希望下一学年学习上更加主动、好问。正所谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，一向自诩男子汉的你希望适当收敛自己小小的叛逆，在生活中更加自律，相信你会更加的优秀！3、语言采用文言风格*晓晴：君娴静少言，温柔娴淑，冰心聪慧。君如美玉，然，玉其温如脂，其出于石，而珍于石。玉之所得，必精心切磋，仔细琢磨，历千万之劳累，方能成其器。而学亦如此乎！望君携既有之良品，逐前程之才学，成非凡之自我。*炜昊：“炜”者，“彤管有炜”也，即炫耀灿烂的样子。汝心有凌云之志，亦能为之而奋斗，然于行，不能持之以恒；于学亦时过于散漫，故每每不能如愿。我愿汝能如其名，于学静心忍性；于行能坚持不缀，假以时日，必无以限量也。*嘉洛：君禀赋过人，具大成之相；才艺双全，引同窗仰视。君之美，在于才干，在于品德，在于心灵深处智慧之花绽放。然君心浮气躁，不能专注于学业，师长知如此，恐君误学。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。人之品学，非先天而生，乃后天之努力也。愿君沉稳踏实，沉睡雄狮，一朝霸四方！二、数学*厚盛，本学期老师对你大大点赞，加减乘除说不尽老师对你的欣赏，老师为有你这样的学生而感到欣慰。你所取得的成绩不仅仅是获得掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。虽然理科成绩还没有达到目标，但不要灰心，静待花开，老师相信你！只要你突破抛物线的对称轴，你成绩会随着时间增大而增加。在最后冲刺中考的日子里，希望你能继续坚持自己的信念，奋力拼搏，一定能在中考场上大放异彩的（别忘了要争取全镇第一名）。老师们会全力支持你的！*铸锋，老师欣赏你对学习的热情，对知识的执着。遇到不懂的问题，你能跟同学研究讨论；同学有疑难，你也乐于帮助，确实是一个让人喜欢孩子。作为物理科代表，你能积极主动做好本职工作，深得同学们的信任和支持。但老师焦虑的是你非轴对称图形，英语科明显跟你排名不对称。希望下学期你能戒骄戒躁、扬长避短、坚持自己的信念，奋力拼搏，力争在中考场上大放异彩。老师衷心祝愿你、支持你，加油！*婷婷：你如线段的黄金分割点，从各方面看，都是一个优秀的孩子。与同学友好相处，课堂上能认真听讲，成绩优秀。本学期表现如一次函数y=kx+b，k＞0，成绩不断攀升，老师看在眼里，喜在心里。以你的基础，以你的勤奋，加上更多的自信，你是行的。在冲刺中考的紧要关头，老师期望你能有迎难而上的勇气，持之以恒的毅力，发挥自己的优势，保持体育训练，用自己的双手谱写自己美好的人生！成为学校的骄傲，成为众人的骄傲！*泳霖：只有对应点的连线交于一点时，相似图形才能成为位似图形。学习上，只有把精力都用在学习上，心无旁骛用心聚焦于一点，才能取得突破。祝愿你在下学期的中考中成为无限放大的相似图形，成为学校的骄傲。*颖茵：7—1=？相信你能直接写出答案。但老师想告诉你，中考备考中7-1=？答案不是6，是小于6。决定水位高度是最短一块木板，决定总成绩高低是由薄弱科目。请重视薄弱科目学习，全面发展，力争中考场上6+1＞7.*晓儒：学习上，老师觉得你还未尽全力，三次质量检测成绩未如理想，如三角函数sinA的图象——波浪式前进。需知道，初三的学习最理想状态是一次函数k＞0的情况，直线向上。但别灰心，天道酬勤！老师相信只要你不断努力，胜利的果实才会属于你！*楚羿：平方等于16的数有4和-4；数有正负，人有优缺。曾经大家都不认可你，这让你备受困惑。但当你痛定思痛，开始约束言行时，大家才发现你有这么多优点。认真听课的你，让老师印象深刻；带班跑操的你，让同学对你信服。-4的平方是16，改变，相遇更好的自己。*宇轩，圆规可以绘下完美的圆弧，是因为有矢志不移的定力；它没有刻度却能构造等角，是因为找准了正确的方向，我希望你能如这般不忘初心，向着我们约定的目标，奋力前行，老师相信你终将实现梦想。*金瑜，“如果你现在开始努力，那么你将实现自己的名校梦想”，这是一个由公理“一分耕耘，一分收获”推理得到的真命题，它的条件是“你现在开始努力”，条件不兑现，结论不成立。我希望你能更自律更静心，用踏踏实实的努力实现自己的梦想，我对你始终充满期待。三、英语1.用语法知识鼓励学生*汶素：这一学期里，在你身上我看到了多种“时态”的变化。记忆中，过去时里的你是个温柔细致，但缺乏自信的可爱女孩，对学习总是提不起精神。但经过一段的努力，现在时的你进步了很多名次，自信很多，能看得出来很多同学都很喜欢你，亲切地叫你素素，班里的花花草草也在你的妙手下蓬勃生长。希望将来时里的你可以克服自己的小惰性，更加自信，勇敢冲锋！*振浩：你是个沉稳安静，细腻灵巧的孩子。你能很真诚地和我沟通，你的手抄报连环画，也让全班刮目相看。但就像否定句、疑问句的变化需要助动词的帮助一样，我们的学习、生活也可以寻求他人的帮助，更可以主动地去帮助他人。希望你可以鼓起勇气，多多和老师、同学们沟通，希望你可以早日明白Manyhandsmakelightwork的道理。*怡彤：你细致耐心，温柔大方，认真勤奋，是尽职尽责的课代表和学习委员。但有时候，心思细腻的你容易想太多，忧思太多。还记得学习感叹句我们的口诀吗？“去主谓、看剩余，有n.用what，无n.用how”其实生活啊也是这么一个删繁就简的过程，老师衷心祝你可以抓住要点，放宽心态，开开心心每一天！*卓敏：你的抗压力和理解力都很强，是个一点就通的孩子。但是你对自己的要求实在不算高，这学期的名次落得让我有些担心。还记得形容词比较级的变化规则吗？我们需要在形容词尾加er或是词前加more，想要更好，我们就得有所行动，有所“变形”！Practicemakesperfect.希望你不要犯懒，多多练习，努力实践熟能生巧！*朝杰：你思维敏捷，善解人意，可以真诚地和老师交流，并且这学期的几次大考，你一次一次在进步，老师真的为你开心。但是老师也要指出，你的收纳习惯真的不太好，座位上经常堆得乱七八糟。就像therebe句型遵循就近原则一样，老师也希望你可以从近处着手，从小节出发，培养好的习惯，才可以有更长足的进步！2.引用外国谚语激励学生*皓：你是全班的开心果，是理科长胜状元，也是只可爱“小杠精”。总能看到你一边愁眉苦脸地抱怨任务太多，一边又手忙脚乱地认真做好各项工作。你愿意进取，但时常畏难。老师送你一句话：There'snoroyalroadtolearning.愿你明白学无坦途，永远进取！*希：你开朗大方，积极向上，对自己要求很高，是老师的好助手、是同学们的好榜样。这学期虽然中间阶段你对自己的要求有所下降，但后期能看得出你的奋勇直追。老师送你一句话：Romewasnotbuiltinaday.希望你可以再耐心一些、再细致一些，早日建成你自己的Rome!*治国：你是个贴心的小暖男，也是耐心的好班长。你的温暖可以关怀到班里每个人，你以你的细致耐心，协调了班里的很多工作。老师也想送你一句话：Nothingisimpossibleforawillingheart.心之所愿，无所不成。愿你可以不忘初心，坚定前行！*詠欣：你性格温婉，但内里要强。你总是有自己的规划，能够沉稳地做好各项工作，也是同学们眼里的“小老师”。老师为你骄傲！老师也送你一句话：Wherethere'sawill，there'saway.愿你可以有志者，事竟成！*淑祺：你反应敏捷，想法多样，综合判断力很强，运动会上的精彩表现也让大伙刮目相看。但老师也想指出，你的目标挺好，但行动力不强，经常性犯懒。老师今天想送你一句话，Actionsspeaklouderthanwords.行动胜于言语，与你共勉！四、物理1.借用物理名人故事*雅楠：焦耳花了10年时间，历经400多次实验，才得到了焦耳定律。他用亲身经历告诉我们，所有的成功都不是一蹴而就的，我们需要学会在不断的失败中总结经验，用坚定的信念和不懈的努力去赢取最终的胜利！2.引用物理名人名言*小婧：阿基米德说：“给我一个支点，便可以撬动整个地球”。而科学的学习方法便是撬动学习成绩的有效支点，希望你能合理安排学习时间，多总结不同类型题目的解题方法，用最省力的方式提升自己。3.化用物理知识点*李广：你的声音充满感染力，总能通过介质传递到老师和同学们的内心，引起情绪的共振，给大家带来快乐，是班级名副其实的“幸福声源”。*杰恒：你品学兼优，全面发展，犹记得你精彩的学科讲座，如同光的反射般促进了同学们学习习惯的养成；犹记得你优美的舞蹈演出，如同光的折射般绚丽多彩；一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远，期待你能发挥自己的榜样作用，做班级永不熄灭的光源，继续引领大家共同成长。*轩畅：你阳光外向，真诚直爽，敢于表达自己的心声。但我们需要意识到，善意的言语像弹性形变，善意越强，得到的回馈便越多。而恶言相向则像塑性形变，哪怕时间流逝，终究会给他人的内心留下无法恢复的伤痕。希望你能成为传播温暖的力量。*睿熙，通电导体周围存在磁场，对附近的磁体会有力的作用。而每个人周围都会存在独有的“气场”，优雅的谈吐、丰富的学识、高尚的品格都可以帮助你增强自己的吸引