幼儿园中秋节活动方案(案例)精编3篇

好文档，供参考1/9幼儿园中秋节活动方案(案例)精编3篇【题记】这篇精编的文档“幼儿园中秋节活动方案(案例)精编3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园中秋节活动方案1活动目的1。通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2。体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。活动准备油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。活动流程1。介绍中秋的来历以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。从幼儿回答中引出中秋节，通过详细介绍，让幼儿了解中秋节的来历。扩展幼儿，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。好文档，供参考2/9师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？2。和爸爸妈妈一起做月饼很多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼，有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子安排了温馨的亲子时光。孩子们身穿可爱的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，心里也是溢满幸福的味道哦~十一国庆节活动方案2一、活动场地：金龙酒店一楼大厅（暂定）二、活动时间：20xx年9月28日，14：00-17：00（暂定）三、节目内容：先分组参加“红歌”合唱比赛，再进行个人自选节目表演，充分体现国庆主题、展示公司团队文化和员工精神风貌。四、参赛队伍：按照公司总部现有的组织架构，以各单位组团，共分为9个参赛队伍，演唱顺序以提前一天抽签为准。除好文档，供参考3/9公司本部全体干部员工外，可邀请外地分公司及员工家属等参加，预计共180人左右。1、行政管理部，领队李泉生2、财务管理部，领队周兴虎3、董事办、人力资源部和审计部联合组队，领队王丽4、网络建设事业部，领队隆林红5、网络维护事业部，领队张军6、网络优化事业部，领队李征刚7、深蓝公司各单位联合组队，领队林小红8、成都分公司工程部，领队吴少华9、成都分公司网络维护部，领队张学智五、比赛评委：xx六、比赛主持人：xx七、比赛要求：1、每支参赛队伍须组织10-15名员工参加两首红歌合唱比赛，9月26日各领队前在李效夷处按歌单选择拟唱歌曲，并上报参赛队员名单，开始组织队内排练；个人表演节目名单应于27日提交李效夷，所选节目须符合国庆、中秋红色健康主题。好文档，供参考4/92、表演人员要求着装统一，男员工身着白色短袖衬衫、深色裤子、深色领带，女员工着红色上衣、深色短裙。站队整齐、容貌端庄、听从指挥，充分展现各单位的团队精神和风貌。八、奖项设置（合计14000元）1、纪念奖4名，即团体后四名，各奖励1000元；2、三等奖2名，即团体四五名，各奖励1500元；3、二等奖2名，即团体二三名，各奖励2000元；4、一等奖1名，即团体第一名，奖励3000元。九、活动流程1、9月28日14：00晚会开始，主持人就位，全体起立唱《中华人民共和国国歌》；2、张亚总裁致开幕词；3、朱俊伟董事长讲话；4、节目表演正式开始；5、评委评分，张总依次讲评，宣布比赛排名结果；6、合唱比赛完毕后，应邀个人表演；7、颁奖仪式：纪念奖由卢代高、丁勇和分别颁奖，三等奖由罗建国颁奖，二等奖由张亚颁奖，一等奖由朱俊伟董事长颁奖；8、全体起立齐唱《歌唱祖国》，晚会结束。十、活动组织好文档，供参考5/91、组织单位：行政管理部；2、策划统筹：李泉生、何永凡、李效夷3、场景布置：主题背景（丁宇），音响、话筒、电视机、投影仪（朱敏琪、喻建军），摄影摄像（李国昌、丁宇），后勤保障晚会结束后，18：00公司国庆聚餐开始，为8、9、10月份过生的员工庆生，整个活动预计费用约25000元（含奖金、奖品和餐饮）。幼儿园元旦节活动方案3新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、活动对象：小班段幼儿二、活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动好文档，供参考6/9机会每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是分享的主人，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动分享权，会为自己能与同伴分享快乐而感到自豪；而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提醒幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一分子，为自己做出的奉献而开心。所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证安全的前提下，为孩子创造分享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。3．结合教学活动的开展，提升分享意识和社会性责任感；好文档，供参考7/9在我们进行的日常教学活动中，特别是一些建构式主题教学活动中，我们也可以借此机会，让幼儿在分享的过程中，感受自己作为社会一分子的责任感，，提升分享意识；（二）、借助多种方式，促进分享活动的顺利开展我们说，分享活动不仅包括物质的分享，还包括精神的分享，所以，我们除了让幼儿带来食物、玩具、图书分享外，还要逐渐过渡到让幼儿理解精神的分享，如把好听的故事分享给大家、念一首好听的儿歌、唱一首自己喜欢的歌，送给朋友自己喜欢的画，还可以利用谈话方式，让孩子们讲一些有意义的事情，如《快乐的一天》、《我喜欢》等等，并且互相帮助，向同伴分享自己会的手艺，如折纸、翻绳等，借助多种方式，让幼儿更深的理解分享的含义，体会分享活动的乐趣（三）、教给孩子分享时必要的交往技能和自己解决问题的技能由于孩子年龄小，缺乏社会交往经验，在分享活动过程中，往往会出现互相争抢、攻击的现象，这时就需要我们教师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：我们两个一起玩好吗、咱们交换可以吗等交往方式，并鼓励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的矛盾，学会轮流、交换与合作，好文档，供参考8/9引导幼儿从被动交往逐渐过渡到主动交往，提高交往能力。（四）、做好幼儿的观察记录和分析，教师家长作幼儿成长的扶手教师在课题研究过程中、家长在家中，认真观察每个孩子的分享意识和与同伴的互动能力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿提供支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往能力和教师的分析反思能力。三、活动时间：12月31日上午四、活动地点：小班门口操场五、活动参与：全年段幼儿和教师小百科：“元旦”的概念，在不同时代、不同国家，具体所指也不尽相同。中国的“元旦”这一概念，历来指的是正月一日。“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以春季一月为正月，商朝的殷历以冬季十二月为正月，周朝的周历以冬季十一月为正月。秦始皇统一中国后，又以冬季十月为正月，即十月初一为好文档，供参考9/9元旦。从汉武帝起，规定春季一月为正月，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。