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1、好文供参考!1/12校园艺术节活动具体实施方案【推荐5篇】【引读】这篇优秀的文档“校园艺术节活动具体实施方案【推荐5篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!艺术节活动方案【第一篇】一、活动主题:以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。二、活动时间:4月~5月三、活动安排:1.第6~7周:活动准备周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。四、活动项目:1.“复兴中华”主题合唱比赛。(芮正华、王丹)一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三~六年级学生以班级为单位好文供参考!2/12参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。2.“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。(颜铭芳、唐文光)(1)一至三年级每个学生讲音乐家、美。
2、术家、科学家的故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)(2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)(3)学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。(五分钟以内,每班一名)。3、结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。(陈秀萍、张晖萍)4、师生武术操比赛。(陈晓蕾、任腊英)5、学校校内书法考级。(严玉秋、唐文光)学生人人参加校内书法考级(上学期已参加江苏省书法考级的学生免考,在原有级别证书的基础上加两级),学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。好文供参考!3/126、金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈*龙)进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。7、科技模型制作比赛,三至六年级。(姜伟杰、陈*龙)为了积极配合省市科技模型竞赛,进。
3、一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。8、“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长)结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。艺术节活动方案【第二篇】一、指导思想以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校好文供参考!4/12园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。二、活动主题优美校园·青春风采三、活动要求充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。四、主办科室江临中学政教处、团委五、组织领导为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活。
4、动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组组长:x副组长:x指导师:舞蹈:x声乐:x器乐:x剪纸:x书法:x校徽设计:x摄影:x美术:x六、活动项目:好文供参考!5/12共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。七、参加对象江临中学全体学生八、比赛形式声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。九、活动时间及安排(一)组织发动:2月份(二)组织开展:3月份-5月份十、奖项设立及评选条件1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。十一、注意事项1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度好文供参考!6/12重视,全员发动学生参与,2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。艺术节活动方案【第三篇。
5、】一、活动主题为了丰富校园文化,培养学生健康的身体素质和良好的艺术修养,提高学生综合素质,营造快乐的校园氛围,我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动,促进学生身心健康,推动校园文化发展。二、活动时间20xx年3月至5月三、活动内容体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。”体育竞技类”活动01第一届”新生杯”篮球赛举办时间:20xx年3月主办单位:校团委承办单位:学生会体育部活动内容:以学院为单位组队参赛,仅限20xx级参赛,每个学院组建一支篮球队,比赛由积分制来判定最终的成绩。好文供参考!7/1202羽毛球赛举办时间:20xx年4-5月主办单位:校团委承办单位:学生会体育部活动内容:以学院为单位组队参赛,以抽签的方式进行比赛,比赛由淘汰制来判定最终名次。”文化艺术类”活动01校园十大歌手比赛举办时间:20xx年4月初赛,5月决赛主办单位:校团委承办单位:学生会文娱部、联络部活动内容:4月份进行初赛,5月上旬举行决赛,比赛由专业评委进行评分。02诗歌朗诵比赛举办时间:20xx年5月主办单位:校团委承办单位:学生会综合事务部、校艺术团、广播团。活动形式【第四篇】好文供参考!。
6、8/12采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。艺术节活动方案【第五篇】一、指导思想为庆祝新中国成立xx周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据海盐县20xx年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。二、活动主题“阳光下成长”三、内容要求本届艺术节活动以庆祝新中国成立xx周年为契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中好文供参考!9/12华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言(相声、小品、短剧)、演。
7、讲、计算机等五个项目;艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。具体项目:1、美术:①绘画:人人参与,以班级为单位,在8K纸上作画,每班选拔件优秀作品,工具材料由学生自己准备;②手工:人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。2、书法:铅笔、钢笔、毛笔字比赛。3、声乐:每班选歌唱优秀者,举行校园十大小歌手比赛。4、演讲:各中队选派优秀选手参加比赛。5、队报比赛:以“我健康、我快乐”为主题。6、信息技术比赛:中、英文打字比赛等。7、“六一”儿童节文艺会演:舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。(要求:各年段准备一个节目参加比赛。)好文供参考!10/12五、活动时间及安排(一)组织发动:4月;(二)各项活动时间安排:5月份;(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。六、组织领导为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀节目(作品)参加各年级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设立领导小组:艺术节组委会名单:主任:方东明委员:陆秀敏陈长林周勤张董军沈少华、全冬。
8、明、夏燕萍及各年段长。下设二个组:竞赛组美术比赛组负责老师:沈少华书法竞赛组负责老师:声乐、舞蹈、小品组负责老师:演讲比赛组负责老师:队报比赛组负责老师:信息技术比赛组负责老师:全冬明陈长林好文供参考!11/12宣传组负责老师:各班主任是各自班级的艺术指导老师。七、活动要求:1、各班要结合实际,精心组织学生参加艺术节的各项活动,重在营造浓郁的校园文化氛围,做到班班开展、人人参与,培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,参加学校级的比赛。2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃。
9、比赛。(未尽事宜,另行通知)好文供参考!12/12八、奖励办法:本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。1.个人奖:按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。(具体情况看各项比赛内容)2.团体奖:根据各班的各项积分累计评出,各年级设一、二、三等奖各1名。3.特别奖:个人除获一二三等奖外,另设如:毛笔、摄影等特别奖。。
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