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好文档,供参考1/17自检自查报告【通用4篇】【题记】这篇精编的文档“自检自查报告【通用4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!单位自查报告【第一篇】我校(原xxx)位于xxx镇中心,教学设施齐全,校园环境优美,教育教学效果好,在社会上享有较高声誉,是四道湾子教育系统的窗口学校。几年来,学校在上级正确领导下,全面实施素质教育,积极开展教科研,大力推进课程改革,取得了丰硕的成果,学校先后被评为旗级“文明单位”市级“常规管理示范校”旗级“巾帼文明岗”镇级“基础教育课程改革单位”等荣誉称号。一、组织领导有力,创建工作扎实。学校成立了以校长为组长的创建文明单位领导小组,出台了创建文明单位的活动方案,健全了各项规章制度,把创建活动摆上了重要议事日程。在创建活动中,责任到人,强化管理,条块清楚,措施得力。并组织广大教师认真学习科学发展观文件,以此精神指导创建工好文档,供参考2/17作,加强创先争优工作。领导班子成员团结协作,开拓进取,作风扎实,在创建活动中发挥了模范带头作用。通过在校园内外开展精神文明建设,能够进一步增强全校教职员工工作的责任感和使命感,调动大家的工作积极性,激发教师教书育人的工作热情,同时给孩子们创造一个平等、和谐的教育环境。二、办学思想明确,教学成绩突出。学校认真贯彻“质量立校,特色办学”的办学思路,内抓管理外树形象,积极实施素质教育,搞好教育教学研究,不断提高课堂教学效率。本校16名专任教师中市旗教学能手14名,市级骨干教师11名。区级骨干教师1名。做到教育教学面向全体学生,学生的德智体美劳得到全面发展,我校学生在各级各类学科竞赛、文体演出等活动中均取得了优秀的成绩,学生参加全国小学生“希望杯”竞赛多名同学获得铜牌、优秀奖。学校代表中心学校参加旗里组织的乒乓球赛,曾获得男子组冠军、第四名,女子组第五名,男子组xxx获得全旗男子组单打冠军,xxx获得单打第二的好成绩。三、思想教育深入,师生道德风尚良好。以“师德建设年”为契机,开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。制定了《师德考核实施细则》,通过学期工作业绩考核进行量化打分,对违反教师职业好文档,供参考3/17道德的行为及时进行处理。带领教师认真学习政治,如:《中小学教师职业道德规范》、敖汉旗教育局下发的《教师二十五条禁令》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》,开展教师宣誓活动,学习电影《孟二冬》,并写观后感,举办教师“自律、奉献和爱”演讲比赛等活动。学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。认真加强和改进青少年思想道德建设,大力弘扬和培育民族精神。大力加强诚信建设,广大教师具有较高的思想觉悟和良好的道德修养,能自觉遵守“爱国守法、明札诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,有效抵制各种不正之风。先后开展了“拒绝邪教,远离毒品,珍爱生命”师生签名活动,“感恩的心”“我为队旗添光彩”“做了不起的中国人“主题队会活动,“牢记贺信精神,争当四好少年”“牵手明天,争做法治小公民”主题演讲活动,“我与红领巾的故事”“德在我心中、法伴我成长”征文活动。教师中四、管理民主,遵纪守法。学校民主管理制度健全,能定期召开职工代表大会,让广大教职工参与学校管理。教职工合法权益得到保障。好文档,供参考4/17民主法制教育经常化,公共秩序、工作纪律良好。五、加强校园文化建设,优化育人环境。学校强化了校园绿化、美化、净化工作,使学校的布局更加趋于合理。教学区内,窗明几净、物品陈列整洁,环境优美。学校有计划的'添置了教室内的教学设备,极大地改善了办学条件。同时,健全了文化宣传阵地,促进了良好的学风的形成。六、安全工作长抓不懈,学校呈现一片和谐。安全责任重于泰山,学校始终把安全工作放在首位。成立了以校长为组长的安全工作领导小组,定期召开安全工作会议,定期对学校进行安全检查,做到早发现、早处理、早排查,杜绝了一切安全隐患,保证了全体师生的身心健康。总之,我校将以先进的办学理念,正确的办学思想,一流的办学水平,办好教育,让人民满意,做到让社会和家长人民放心。单位自查报告【第二篇】洪州信用社坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把开展文明单位创建工作摆上了重要位置。坚持以文明窗口创建为立足点,认真组织实施文明创建工作计划,将文明创建与业务发展同安好文档,供参考5/17排共部署,形成了发展业务促进文明创建、文明创建推动业务发展的良好局面。截至2012年9月末,洪州信用社各项存款余额12810万元,各项贷款余额8005万元,已创建信用村20个,并正在迎接省乡(镇)创建信用镇验收组的验收。为了扎实有效地推进文明创建工作,在具体实践过程中,洪州信用社主要实行“五化”,促进了创建工作目标的顺利实现。一、文明创建常态化洪州信用社始终把创建文明单位作为提升农村信用社形象、促进业务发展的有效载体,对创建工作高度重视,把创建县级文明单位工作纳入重要议事日程,成立了由信用社主任任组长的创建文明单位工作领导小组,制定了《洪州信用社创建文明单位暨精神文明建设工作实施方案》,还制定了五年规划和年度计划。工作中,镇信用社全体员工团结协作,作风优良,不断加强政治理论学习,努力践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,不断加强干部队伍建设,在创建活动中,开拓创新、狠抓落实,发挥着模范带头作用。二、文明创建深层化洪州信用社改变由过去的“以我为中心”转变到“以客户为中心”上来。重点抓群众和客户反映强烈的好文档,供参考6/17热点、难点问题,哪方面的问题群众反映强烈,就着力解决哪方面的问题。专门设立了接待室,在单位门口设立了醒目的领导接待公示牌,工作时间必须保证一名工作人员在岗接待,并健全了有关接待工作的各种档案资料。由镇信用社一把手每周进行一次公开接待,对重点、难点问题亲自接待。听取客户的心声,针对客户提出的意见和建议,及时解决客户提出的问题,把客户的满意度作为检验工作的基本尺度。有效地提高了广大客户的保留率和增长率。三、网点服务标准化一是树立营业网点标准化形象,推广“微笑”服务,塑造一流的现代金融精品网点形象。镇信用社严格落实环境卫生制度,达到内外环境清洁整齐,根除了脏、乱、差现象,同时搞好了美化、亮化,为职工创造了良好的工作生活环境;二是对农户档案、贷款、还款信息全面实现了电子化、系统化管理。农户在贷款时,只需出示本人身份证和“摇钱树”卡即可随时借到自己授信额度内的贷款,真真正正地实现了柜面放贷。且办理一笔贷款最多不超过10分钟,归还一笔贷款最多不超过1分钟,有效提升了洪州信用社的工作效率和群众的满意度,促进业务快速发展,使洪州信用社存、贷款额稳步增长;三是洪州信用社统一制作了“一面镜子”和“一好文档,供参考7/17块牌子”接受广大农户监督,在村口或村民聚集区挂《信用社服务监督牌》,服务监督牌上有信用社主任、管片信贷员、支农联络员照片、联系电话和监督电话,规范了各项服务要求、标准,统一了柜台服务员工着装、文明用语等。促使员工把文明优质服务落实到工作的每一个细节中,打造农信优质服务品牌,提升农信社会认知度和影响力。四、文明服务规范化一是实行首办责任制,首办责任人办理业务或咨询时,负责全程服务;二是实行一次性告知制,对客户提出的咨询和疑问,做到全方位告知和解释,不让客户跑冤枉路;三是实行限时办结制,减少客户等候时间;四是实行服务承诺制。公开信贷政策、贷款条件、操作流程、简化贷款手续,实现“阳光”操作,全员着装整洁,仪表端庄,实行挂牌服务、微笑服务、站立服务;五是推行语言文明,从接打电话、柜台服务、营销服务都要使用文明用语开始,全面推广文明用语;六是推行行为文明,营业人员一律统一着装、挂牌上岗,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象;七是正面引导,加强政治理论学习,提高全员思想认识,定期进行培训,定期进行案件警示教育;八是保证营业时间,中午不关门、不休息,保证支付、结算及时准确;九是讲信用、好文档,供参考8/17守承诺,维护客户正当权益,严守商业秘密。五、监督检查制度化为了有效促进和落实文明单位创建工作目标的实现,洪州信用社专门成立了监督检查小组,对全体职工实施督导检查。检查的主要形式包括内部检查、外部检查和暗访检查。检查的重点是服务态度、服务质量、服务效率、服务纪律、服务礼仪、服务环境等。针对查出的问题及时采取措施抓好整改。全社每名员工都根据自己的岗位特点,作出了书面承诺,并向公众告知,接受公众监督,以此加强和提高服务意识。同时,洪州信用社设立了意见箱和意见簿,要求对客户的服务需求、疑问咨询,在最短时间内予以反馈,实行首问负责制,确保客服处理渠道畅通。洪州信用社以昂扬的精神状态,一流的服务,确保了文明创建活动与经营管理、业务发展、优质服务等的完美结合,各项事业得到平稳健康有序发展。自检自查报告【第三篇】教师在我心中是一个崇高的职业,他们从事的是教育人、塑造人的事业,他们是人类灵魂的工程师,他们要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展,教师自检自查报告。而这也就是我们通常所说好文档,供参考9/17的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名教师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。在小区,不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;好文档,供参考10/17同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。总结我在军王小学一年的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:(1)业务学习和钻研放松:(2)课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散,(3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。(4)课后对差生的辅导不到位。希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师”。教师的思想素质和工作好坏,决定着教育的发展水平和质量。教师的职业道德,是教师人事教育好文档,供参考11/17工作应遵循的行为准则和规范。是教师工作范围内特殊的道德要求,师德是人民教师的灵魂,师德水平的高低关系教育的成败,我们新一届领导班子充分认识到加强师德建设对我校建设的重要性,并对此项工作给予了高度重视,为提高我校教师的师德水平,结合《辽宁省中小学教师职业行为规范》,我们开展师德建设工作,现就我校贯彻落实《辽宁省中小学教师职业行为规范》工作的情况报告如下:一、基本情况分析:xx镇xxxxxx学校是伴
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