您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 2023教研室工作总结范文(精编3篇)
精编资料,供您参考2023教研室工作总结范文(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2023教研室工作总结范文(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教研室工作总结1一、本学期工作总结1、进行了期初教学工作安排。学期初制定了旅游教研室工作计划,对本学期教研室活动进行了安排。教研室的每位教师都能认真填写授课计划并严格执行。进行了开学之初的教学工作检查,每位教师都能严格要求自己,做到不迟到,不早退,认真组织教学,备课有余量。2、建立教研室各项制度。建立《教研室教学反思制度》、《教研室周备课制度》、《教研室集体备课制度》等,并组织教研室全体老师认真学习了各项制度的内容及要求。3、教研室教师业务档案的建立根据学院要求,建立旅游教研室教师业务档案,做好了老教师业务档案的交接,指导新教师建立教师业务档案。教研室教师业务档案齐备完整,由教研室保管。4、落实听课制度。进行听课安排,听课次数有保证,每位教师听课不少于8,新聘任教师听课不少于16节。听课记录完整,听课后及时进行集体评课,互相交流教学经验,不断提高每位教师的教学水平。5、进行常规教学检查。检查各位教师的教学运行材料是否齐备,教学运行材料包括:教学大纲、授课计划、教材、教案、记分册等,检查学生上课迟到、早退、缺课情况。基本上有教学任务的教师都能备齐教学运行材料;检查教师的请假、补课、调课手续,没有教师随意调停课;检查授课计划的制定及计划的执行情况;检查教师的教学进度,每位教师能够按照授课计划授课,教学进度与教学任务书基本一致,上下浮动不超过4课时。6、进行教风建设学习。组织教师学习“教师考核方案”、“教师仪表的行为艺术”、“学生上课睡觉的原因”等教风建设的资料,帮助教师更好的了解学生的心理,努力成为一名优秀教师。精编资料,供您参考7、加强对新教师的培养教研室共6名新聘任教师,本学期通过组织本教研室的有关教师进行交互听课、评课及新、老教师的公开示范课,充分发挥优秀教师的示范作用,不断改进教学方法,促进新教师能够迅速适应工作岗位。组织新聘任教师参加学院新教师培训及继续教育培训,高等教育教师资格证的考试报名及备考准备。8、参加学院“新教师基本功大赛”组织督促新教师认真备战学院新教师基本功大赛,从如何写教案、如何备课、如何做课件,以及从教态、教具等各方面加以指导,新教师通过自身的努力,均取得较好的课堂教学效果。9、本学期开展了集体备课活动。主要探讨中国旅游地理这门如何更有效的进行教学,进行了教学内容、教学方法改革的探讨。10、与签约单位的活动。组织教师学生参加商贸旅游系与满洲里香格里拉酒店的签约仪式、市宾馆技能大赛、参观天骄宾馆等活动使教师及学生们对酒店行业有了更深的了解,确立了更加明确的教学目标与学习目标。11、与签约单位召开座谈会。与签约企业共同探讨学生培养目标与计划,根据企业的建议,确定学生培养的方向,修改、调整了教学计划及课程设置安排。与企业确定学生到酒店实习实践时间等具体事宜,做好下年度教研室课程计划。12、开展教师评教、教师评学、学生评教活动。期中、期末开展教师评教、教师评学、学生评教活动,总结问题、分析问题、提出建议,同时教师也做自我反省好与不好的方面,通过互评、自评,教师在教学方面都得到不同程度的提高。13、加强教研室自身建设。教研室各项制度、教师的业务档案、教研室会议活动记录等资料都能及时保存和归档。14、期末工作做好考试、考查的命题和审定工作,组织本教研室教师的阅卷,认真分析考试成绩,并填写好考试成绩分析表,提出问题和改进教学的意见。15、下学期工作安排根据下学期课程计划,购买相应的专业课教材资料,安排教师在假期学习并准备下学期相应的课程。安排教师编写教学大纲的科目,下学期开学上交。二、存在的问题与不足1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转,要使精编资料,供您参考其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性,也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性,只有思想认识提高了,才能有效的执行和开展一切工作。2、由于学校现实发展需要的局限,有些教研工作尚需为其它部门工作让路,专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄,这在一定程度上制约着教学质量的整体进步。3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。三、今后发展思路及浅层思考1、继续加强对新教师的培养,使这批新教师尽快成长成熟起来。2、继续探讨酒店专业课程设置与人才培养目标的方案。3、号召并鼓励教师在很长一段时间内发扬艰苦奋斗的精神,勤勤恳恳、踏踏实实搞教研,以勤教乐研为荣,以厌学不究为耻。教研室工作总结2时间飞逝,短短的一年已经匆匆过去,本年在学校各级领导的准确领导下,大学英语教研室的各项工作展开有序,更深入地展开了英语教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践水平入手,提升了学生的知识文化素质与实际使用水平,改革并优化了课堂教学过程,提升了课堂教学效率,较好的完成了全年的教学工作,下面就将本教研室的工作总结如下。一、抓好常规教学检查工作,组织好常规教学活动。良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开,为了维护良好的教学秩序,确保教学工作的有序运行,大学英语教研室在本学年展开了多次活动,具体情况如下:1、召开学生座谈会。根据系领导的指示,在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会,认真听取了学生对老师的评价和意见,并认真做好了座谈会记录。大学英语老师大都深受学生喜爱,例如:周燕燕老师学生反映教学水平高,口语好;陈小苹老师知识面广,并能理论联系实际。根据每班的座谈会记录,将学生意见反馈给各任课教师,更好的促动了老师教学的改进,认真做好课堂教学各项工作,持续提升课堂教学水平,提升教学质量。2、定期实行教学情况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划,集体备课。在这个年的不定期检查中,本教研室的老师均严格执行授课计划实行精编资料,供您参考教学,教学进度与教学计划相符合。教师调(停)课、代课都严格按照学院的规定执行,没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室教师考勤,无迟到、早退、提前下课的情况。在集体备课的基础上,本教研室每位教师都对上课的内容做了很多增加,更加丰富和完善了该课程的'教学,使学生获得了很多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下,本教研室教师仍都能按照教学的具体要求实行布置和批改作业,平均次数为5次。二、积极展开各项学生竞赛活动。针对非英语专业学生英语实际应用机会少,水平无法提升的现象,大学英语教研室积极组织学生参加各类竞赛活动,包括“全国大学生英语竞赛”,“绍兴市大学生口语竞赛(非专业组)”等。教研室成员也积极投入到指导学生的工作中,并取得了良好的成绩。这个年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩,但也存有着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新水平培养的英语教学模式,多与学生沟通,使学生的各方面水平有更好的提升,也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。教研室工作总结3回眸20XX年,我校教研工作脚踏实地、求真务实。过去的一年,教研室在学校的领导下,全体师生负重拼搏,教研各项工作按照计划顺利展开,取得一定成果。教研室狠抓集体备课,坚持“情智发展课堂”实施,课题研究顺利展开,教育教学日趋实效。现将学校20XX年度工作总结如下:一、教研工作取得的成绩:1、集体备课求真务实:按照上级要求,对集体备课实行改革。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,即“建章立制、强化过程;教后反思,持续改进”。2、研讨“情智发展课堂”教学模式,保障新模式的实施组织教研组学习“情智发展课堂”教学模式内容,将理论转化为各个学科具体实施步骤。语文和数学教研组实行“情智发展课堂”教学模式研讨,推语文学科王金英、数学学科王海燕两位教师的示范课,全校教师和学校领导听课,教学效果斐然,起到了引领和鼓励作用。3、市级课题“问题教学法研究”顺利结题精编资料,供您参考由李清波主持的市级课题“问题教学法研究”,在参与课题研究的教师努力下,在10月份顺利结题。有李清波、张建敏、王海燕、王金英等同志获得课题优秀实验教师称号。4、注重教学总结,获得多项优秀教育科研成果李清波的《“问题教学方法研究”中期报告》、刘力的《精心设计问题成就高效课堂》、张烨的《近代前夜的盛世与危机》分别获得大庆市“XX”期间20XX年度优秀教育科研成果一、二等奖。5、积极参加各级各类培训。(1)市级小课题支持人积极参加课题培训,保障了课题研究的方向和质量。(2)积极参加“五支队伍”培训,提升了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质,发挥其引领示范和辐射作用。二、主要工作:1、围绕“情智发展”课堂,展开教师学习活动:主要学习内容(1)各学科《课程标准》、《课程标准解读》。要将课标内容融汇贯通,特别是斟酌“三维目标”与学生实际的结合;(2)学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”;新密市直第三小学“情智共生课堂教学模式”以常规教研和论坛为依托,推动情智发展课堂进程。2、展开“情智发展”课堂教学大赛活动:注重信息技术与“情智发展课堂整合,英语、语文和数学三大学科教师通过大赛,从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。3、抓好“读书年”活动:组织教师自学朱永新《新教育之梦》,全体教师积极撰写读书心得和读书笔记,共计35篇。4、初四教研活动常抓不懈:做好新老初四衔接经验交流研讨工作;继续展开走进初四课堂活动,教研室组织听课,重点研讨提升复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程实行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂,在聆听中明确中考方向,在评议中互相促动。5、注重青年教师培养:建立师徒结对制度,教研室实行跟踪督导,张烨上了一节《新民主主义革命的兴起》公开课。6、抓实课题实施过程,物化教科研成果。以“情智发展”课堂为契机,抓好市级课题结题工作。精编资料,供您参考7、教研组活动:要做到有计划、有落实、讲实效。隔周一次,每次很多于两节课。一部分时间用来学习材料,听课、评课、讨论、布置工作,绝大部分时间研讨“情智课堂”教学中出现的问题,提出解决方法。8、集体备课:以备课组为依托每周展开备课组活动,备课要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定内容(教学中的难题、小案例、小情节等)和定主持人,目的明确,责任到人(定),轮流主备,集思广益,各抒己见,研教研学。9、深化网络教研活动教师在市研培网上建立个人工作室、在教培中心网上,学习白板基础课程。三、存有的问题1、在备课方面:个别教师,存有重视上课,忽视备课的思想。对集体备课不重视。存有只依靠主备,其他教师参与度不高。2、网络教研方面:在中心组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与水准低,不能主动积极承担集体备课任务。在大庆基础教育研培网的教研活动中,存有“参与教师少”、“发表文章少”以及“论坛活跃度低”等问题。3、课题研究方面:在市教育学院组织的小课题立项工作中,部分高级教师,认为自己职称已经取得,参与情绪消极,还有一些教师存有依赖教研组长心理,参与情绪低、课题申请书撰写的质量不高等问题。20XX年,在全校师生的共同努力下,圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。我们教研室将认真学习各级教育工作会议精神,转变观点,苦练内功,与时俱进,科学发展。
本文标题:2023教研室工作总结范文(精编3篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10410069 .html