成长类的作文精编4篇

好文档，供参考1/7成长类的作文精编4篇【题记】这篇精编的文档“成长类的作文精编4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！成长类作文1席慕蓉曾经说过：这个世界上，有些路是必须独自面对的。一个人走，路会很长很远，夜会很黑很黑，这就是成长。所谓成长，就是学会独自面对自己。我还记得小时候上幼儿园的时候，在学校门口，我妈拉着我的小手轻声说：乖，宝贝！小时候看着别的孩子在父母怀里哭，忍不住脸红。妈妈摸了摸我的额头：宝宝是成年人了，我不能哭，要坚强。看着妈妈担心的眼神，我努力收回眼泪：放心吧，这小东西打不过我。我想，那个时候，我一定很不安。年轻，要独自面对新环境和新同学。所谓成长，就是学会不断接受不完美的自己。初中的时候学校要参加一个大型的舞蹈比赛，我报名了，选了。每天魔鬼的基本功训练都让我很累。开始排练舞蹈好文档，供参考2/7后遇到了一个大问题。在翻筋斗之前，我总是比别人慢半拍。因为怕滑倒，教官和同学一直帮助我，但我总是暂时退缩。为了不耽误进度，老师安排我第二天。解散后，我哭了。那天，哭了很久，总是没有人安慰。似乎从那以后，我明白了成长是按部就班的，每个人都不是完美的。为什么对自己不好？为什么不试着接受那个不完美的自己？成长就是不断改变自己，做自己。高考进入倒计时，每个学生之间的差距逐渐显露。每次看到数学卷子上的红十字，再看同桌卷子上的红钩，那种无助的感觉就像一片野草，爬遍了我的心田。数学对我来说就像一场噩梦，是我高考的巨大障碍。每次拿到数学卷子总想哭，好多次都想放弃，可是一想到自己想要的未来，在高考的路上，我学到了很多。做不好就要努力做好自己，一步一步稳定下来，稍微改变一下。暴风雨过后，我将永远遇见彩虹。一眨眼的功夫，我用了十七年的时间才明白什么是成长。所谓成长，就是不断告别成熟的东西，然后学会面对自己，接受自己，改变自己。所谓的成长，可能一路跌跌撞撞，但永远是比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。好文档，供参考3/7成长类作文2成长是一件怎样的事儿？——题记蓬头稚子6岁时，只顾疯玩闹的我没有一点儿女孩子的样子，不是磨破了刚买的裤子就是弄湿了刚买的皮鞋，成长？成长！作文600字。一次在和邻居家的小男孩玩的时候，不小心弄倒了茶几上的杯子，烫伤了手。我抹着眼泪回到家，委屈的把手伸给妈妈看。妈妈摸着我的手，笑着说：“傻孩子，你什么时候才能长大啊！”我问妈妈：“什么是成长？”妈妈说：“成长就是可以照顾自己！”豆蔻年华13岁时，因为考上理想初中的我激动不已，于是便买了一大堆零食来犒劳自己，花钱便愈来愈大，一发不可收拾。晚饭后，和爸爸妈妈坐在电视机前看电视，看见一个和我差不多大的女孩子因为家庭条件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的劳动力来维持家庭，她边照顾父母边学习，学习成绩依然名列前茅。妈妈说：“哎，咱家孩子啥时候才能长大啊！”我问妈妈：“什么是成长？”妈妈说：“成长就是可以自供自给！”正在长大好文档，供参考4/716岁时，我懂得了分担，懂得了理解，懂得了替父母着想。我忘不了他们冬天为我送去学校的棉衣，我忘不了他们雨天为我送到路途上的雨伞，我忘不了在成长的路上他们无微不至的关照。我问妈妈：“什么是成长？”妈妈说：“孩子啊，你已经长大了！”因为成长，今天的我是幼稚的，明天就会慢慢成长；因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄；因为成长，今天的麦穗是成熟的，明天就进入了打麦场。成长？成长！成长意味着什么？成长真是一件令人感到幸福的事。成长类初中作文3成长作一道数学题，一个自然现象，一个科学原理都是需要我们去探索、发现和了解，我们在探索中成长。相信大家都见过冰棍、吃过冰棍，可你是否注意，我们在吃冰棍时，冰棍在冒烟呢？这是为什么？还记得在物理课上，老师给我们布置了一个课外实验探究：观察一下为什么吃冰棍时会冒白烟？下课后，同学们纷纷买了一条冰棍来观察“白烟”，我也不甘示弱，特还拿来一个杯子，把冰棍放在杯子里仔细观察，以免浪费。实验开始了，冰棍刚放在杯子里不久，就开始冒烟了，而且越冒越多。看到这，我疑惑：为什么冰好文档，供参考5/7棍会冒白烟？可它并没有被点燃啊，它为什么不像烧柴火那样冒着白烟？通过我的仔细观察，我发现：在冰棍冒白烟的同时，冰棍也在慢慢的变小，并且伴有一滴滴的水滴流下。我想冰棍冒白烟应该与冰棍变小有关，但就是不知道这是什么原理，最后我不得不向物理老师请教。当我向物理老师说明来意，他笑着夸我有探究精神，他揭晓了答案：原来冰棍冒白烟是因为冰棍熔化了。冰棍熔化时要吸热，熔化后就变成了液体。因为冰棍之前是冷冻的，所以温度比较低，当空气中的水蒸气遇到较低温度时，就会发生液化现象，水蒸气就会液化成小水珠飘在空中，而当时周围的温度又大于冰棍的温度，所以小水珠很快就蒸发不见了，这就是我们见到的冰棍冒烟。哦！原来是这么一回事！我满意地向老师致谢，走出办公室，发现操场的花开得特别艳。探究让我们知道了不少原理，让我们发现了这世上无奇不有的科学，我们正在探索中成长。成长类的中考满分作文4周五的最后一节课，我主动要求老师把“课堂日志”的接力棒给我。我想通过这个日志打开我的心扉，打开它我的记忆，写下我四年的课堂学习生活和我的成长历好文档，供参考6/7程。握着笔，脑海中的点点滴滴，都清晰地展现在眼前……（刚进一年级的时候，我对身边的＜＞一切都充满了好奇，总想在课堂上看到这里，移动到那里，下课时像野兔一样到处乱跑。我完全不明白规则。它任性又顽皮。是我敬爱的吴老师用她的爱和启迪带领我进入了二年级。故障还没有完全改正，新的错误一再出现。这时候，吴老师经常和我说话，比我妈妈还耐心的告诉我，这些毛病如果不改正会影响我以后的学习和生活。坏影响等，包含关心和爱的话语。虽然有些话我还是听不懂，但我心里知道吴老师对我很好。在老师的劝说下，我开始了三年级的学习生活。三年级第二学期，我的学习和情绪有一段时间波动，经常和同学发生冲突。我做运动的时候也很懒。当我考了一点成绩时，我很自满。有很多问题和不好的感觉。一段时间以来，习惯充斥着我的学习生活，让我不知所措，非常沮丧。我知道这很糟糕，但我无法控制自己。这时，吴老师专门针对我的情况召开了班会。吴教授很认真的跟我说了很多，还请我的好朋友们站出来给我指点迷津。同学们也站出来指出我的不足和错误。我当时真的很惭愧，也很惭愧，同时也意识到了自己问题的严重性。在吴老师严厉的话语中，我感觉到老师对好文档，供参考7/7我的好意和他对我的爱融化了我的小心脏……在吴老师的细心教导和同学们的帮助下，我的一些问题逐渐消失了。我四年级的生活现在过得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶尔的小问题也能克服。我不再有一年级的无知和二年级的马虎、浮躁的。这一切都与吴老师的辛勤付出和对我的关爱分不开。我们快乐的班级将在吴老师的精心培育和同学们的相互帮助下不断绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人的心中。