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2023小学元宵节活动方案(案例)(7)篇2023小学元宵节活动方案范本多篇2023小学元宵节活动方案【第一篇】一、活动时间:元宵节走班。二、活动内容:(一)知元宵活动对象:全校各班。活动地点:各班教室。活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的一片孝心等等。(二)捏彩泥活动对象:1-年级(每班2人)活动地点:老房子活动规则:各班参加者利用学校提供的材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。(三)猜灯谜活动对象:4-6年级,每班人。活动准备:1收集各种灯谜200条。(大队部)2准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。活动规则:1每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。2志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。综合组部分老师负责活动场地秩序管理。(四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。(五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。2023小学元宵节活动方案【第二篇】一、目的及意义1、鼓励低年级的学生自己动手,高年级的学生自己组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念,培养他们组织和参与活动的能力。2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。二、活动内容:活动一:开学第一周布置任务,学生自制花灯、灯谜,周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动,同时交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。活动二:元宵节当天中午,每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆,吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。活动三:元宵节晚上自行赏花灯,拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师,班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。三、相关事项1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动,相关活动照片或者文字稿发大队部。2023小学元宵节活动方案【第三篇】一、活动目的:20__年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。二、活动主题:寅虎送春到,小鹤闹元宵三、活动时间:20__年2月22日四、活动内容和具体安排:一年级:知元宵地点:各班教室时间:第一二节课、大课间要求:1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的节日氛围。二年级:猜灯谜地点:各班教室、小亭风时间:第一二节课、大课间要求:1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手。2、每班派出10名猜谜高手,由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为奖励,多猜多得。3、每班邀请一名家长志愿者,协助老师一起参与此项活动。三年级:踩高跷地点:操场时间:第一二节课、大课间要求:1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动,到校后协助体育老师准备器材,学习操作技巧,协助班主任老师一起维持班级秩序。2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术指导,班主任负责安全。3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励,其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。四年级:写灯谜地点:各班教室时间:第一二节课要求:1、每班第一节课编写30条灯谜,把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案。2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者,由年级组长带领到小亭风(3号楼与4号楼之间的小花园)处进行灯谜布置。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作。3、学生编写的灯谜被采用,并且誊写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为奖励,被选拔出来的两名优秀学生可获得2张邮票作为奖励。五年级:包汤圆地点:食堂二楼时间:第一二节课要求:1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动,送学生到校后到食堂进行准备工作。2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼,分成三组进行包汤圆活动。3、在实践的过程中,每班选出最佳汤圆造型学生10名可获得1张邮票作为奖励,并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教室分给学生品尝。2023小学元宵节活动方案【第四篇】一、活动目的:丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动时间:2月12日~2月18日三、活动内容:1、向师长、朋友发送贺卡,表达感恩之情。2、“红红火火过大年”记录:寒假期间,拍摄自己的寒假生活照片,并配上相关文字记录自己的寒假生活。3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。4、办一期关于春节、元宵的手抄报。5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。每个小组至少上交1。
本文标题:2023小学元宵节活动方案(案例)(7)篇
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