初赛大学生职业生涯规划

大学生职业规划大学生职业生涯规划——未来，留给自己院系：专业及班级：姓名：性别：学号：联系电话：前言当我回忆往事，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而惭愧；当我展望未来，会为任重道远而奋斗，更为美好前程而欢欣。高中的时候总是向往大学的轻松与自由，殊不知，上了大学后，这样的轻松和自由反而给了人很大的负担。一个人若了放松了好久，就再没有站起来向前冲的勇气。就像是八百米跑，能够按时到达终点的人，往往是坚持一直在跑的人，而中途偷懒休息了的人，缺少了冲刺的勇气，终点变得渺茫。制作《职业生涯规划》正是给予我们一种鼓励，给我们一个目标向前冲。职业生涯设计是一个长期的工作，从大一开始就应逐渐形成为自己职业生涯规划的意识，并不是一劳永逸，所以我会在今后的学习生活中，继续完善我的职业生涯规划。让众人看到，我们的规划并不是纸上谈兵。我的青春我做主，我的职业人生我规划！目录•自我评定•计划与目标•职业认知一、自我评定•自我描述：就我自身而言，我是个能动能静的女孩。积极参与各种活动，与他人交流，收取各方面信息。性格外向开朗，能和他人友好相处。不喜欢墨守成规，不喜欢被人管束，崇尚创新，对事情有自己的看法，不容易随波逐流。懂得开导自己，并以己推人。我的家庭经济状况不好，但这并不能代表什么，我可以通过自己的双手改变这种状况，实现自己的梦想。•他人评价：是个认真的孩子，有理想有信念，会努力，却有时缺事情不能善始善终。希望能够做个快乐的自己。做好自己想做的，不虚度年华，无悔青春。尽量充实自己的生活，充实自己的内在，好好学习，丰富好自己的羽翼才能向更高的天空飞去。SWOT分析优势因素劣势因素内部因素机遇因素威胁因素外部因素优势因素劣势因素内部因素*能够看见事情积极的一面*踏实、认真、努力的特质*较强语言与文字表达能力*有责任心，思想明确*急躁，冲动*有计划，却实施不理想*心比天高，眼高手低*常常不务正业*被动，不主动与人交流机遇因素威胁因素外部因素*所学专业为冷门专业，就业机会会更大*中国入世，人才需求量大*目前正是城市建设的高峰期*任教教师都是高水平教师，认真学习便获益匪浅*同地区竞争激烈*全国人才培养更加重视，人才剧增*家里的安逸生活培养出“小公主”家庭环境分析学校环境分析社会环境分析目标地域分析目标行业发展状况分析外部环境分析：二我的计划和目标•1自己的弱势英语，计算机，普通话。•2弥补弱势每天读篇英语文章，记单词；•时常练习计算机，打字；•天天练习普通话，注重发音。•3培养能力1培养坚强的毅力；•2提高人际沟通能力；•3培养自己的组织能力和责任感；•4培养自己的主动性和受挫能力；•5培养自己的应变能力和为人处世的能力；•6培养自己吃苦耐劳的能力；•7培养成熟稳重的工作作风•4作息时间6：10起床，6;40做早操，晨读英语•13:00午睡一小时，•晚间跑步锻炼，•11：00上床睡觉。•5每天的事读英语，记单词；•练习钢笔字和毛笔字；•练习说普通话；•写日记，留住岁月的痕迹；•跑步，锻炼身体。•6我的名言今日事今日毕•想成功，就必须克服懒性•只有付出了努力，青春才是无悔的时间上学期寒假下学期暑假2011201220132014大学四年规划时间上学期寒假下学期暑假2011不挂科,争取成绩优秀;与同学相处友好,多参加活动学习英语,弥补自己学习上的不足之处.习多练打字。练普通话,提高英语,练三笔字,注重成绩。培养坚强的毅力。参与社会实践，锻炼自己的能力，更多地了解社会形式。学习开车2012改善自己的口语表达能力,不怯场,习多练计算机，注重学习。练习英语口语,练好三笔字.练好普通话。不挂科,争取成绩优秀,多锻炼自己的各方面的能力。做兼职,练习英语,多锻炼自己的各社交的能力。2013注重成绩，考取教师证，准备考研。了解就业形势。去提高自己各方面的能力，多参加活动。在实习中，提高自信心和幽默感，提高人际交流能力。准备毕业论文，锻炼身体，注重健康，积累经验。2014在实习中检验自己的知识技能，提高责任感。思考自己的未来，选择一条适合自己的路。写毕业论文，培养自己成熟稳重的工作作风。准备工作，总结个人的大学。培养目标：培养能从事中学物理教学，以及能对中学常用电子电器实验设备和其它电子电器产品进行维护、保养和初步维修的高素质应用型专门人才。专业特色：注重专业技能实训，培养集中学物理教学、中学实验设备使用维护、电器产品使用维修三位一体的复合型人才。就业方向：主要在物理学或相关的科学技术领域中从事教学、科研、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用；技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等，应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法基础、物理教学论、中学物理教学技能实训（I、II、III）、理论力学基础、电动力学基础、量子力学基础、热力学与统计物理学基础、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、校园电子产品使用维护实训、中学电子类实验设备使用维护实训、电器产品使用维护实训（I、II）、普通物理实验、近代物理实验等。修业年限：学制4年，修业年限4－6年。学位授予：理学学士。三了解专业我们的工作环境二职业认知：（1）大学生就业率呈下降的趋势。（2）大学生就业渠道不畅。（3）大学生就业观亟待改变。（4）大学生就业渠道不畅。应于现状，企业对人才素质要求：（1）具有明确的奋斗目标，具有竞争意识，具有创造力，吃苦耐劳，积极向上，虚心学习，愿意从基本做起，从小做起（2）具有广阔的知识，扎实的基础，既要熟练地掌握本专业知识，又要广博的基础知识，懂得人际关系处理，具有团队意识和合作意识（3）懂得运用社会各种资源解决问题（4）有良好的口头和书面表达能力，组织能力，基本交际能力，专业知识灵活运用能力（5）在就业过程中仍然懂得充实自己，提升自己，使自己不落后于社会发展，跟上崭新的时代，不安于现状在工作中为了达成目标，我会：（1）善于积累，总结的能力（2）培养自己勤于观察的能力（3）加强理论知识自学能力，用理论知识去弥补实践的不足（4）即使已从事本行业领域，仍要努力向考取更高职称发展大部分人的生活总概：总结：我国的物理专业是一个老专业，是一个如日中天的行业。虽然现在社会有许多的挑战，但也拥有很多机遇，所以我们必须好好学习知识，掌握专业知识，适应社会，抓住机遇，不必担心。忘记过去，展望未来或许过去的我有些失败，有点懒惰，但过去的日子就像落叶一样，离开了树就再也不会回去。过去的就过去了，未来正在进行，不因过去的失败而错过未来。现在用自己的汗水来酿造琼浆玉露，用自己的拼搏来建筑美好生活。忘记过去，展望未来。