农机职业生涯规划

寄情三农与生俱来职业选择无怨无悔怨无悔1职业生涯规划设计书寄情三农与生俱来，职业选择无怨无悔。——农技工作者之路参赛作者：黄梦杭参赛学校：南京农业大学寄情三农与生俱来职业选择无怨无悔怨无悔2个人基本资料姓名：黄梦杭性别：女出生：1991年9月5日学校：南京农业大学院系：农学院电话：[phone]电子邮件：[e-mail]主要成就盘点：中共预备党员；获得国家励志奖学金；获得国家三好学生一等奖学金；一次性通过cet-4、cet-6、全国计算机二级考试；现任农学院原野文学社负责人；大学生创业计划竞赛获校级二等奖；调查论文在《浙江农业科学》核心期刊发表；在国家大豆改良中心主持国家大学生创新性实验计划。我叫黄梦杭，是来自农学院的女生，活泼开朗、积极向上是我的特点，我热爱农学，喜爱学术。身在大学的襁褓里，风雨经历的太少，踏入社会难免会迷茫，任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标，所以精彩人生应该尽早规划。对于我个人而言，要认真地规划我的职业生涯——做一个服务“三农”的农技工作者！这份对“三农”与生俱来的感情，让我对自己的职业选择无怨无悔。寄情三农与生俱来职业选择无怨无悔怨无悔3目录一、自我分析...............................................................................................................11.1职业兴趣.........................................................................................................11.2职业能力.........................................................................................................31.3职业价值观.....................................................................................................31.4360度评估....................................................................................................41.5自我分析小结.................................................................................................5二、职业分析...............................................................................................................62.1家庭环境分析.................................................................................................62.2学校环境分析.................................................................................................62.3社会环境分析.................................................................................................72.4职业环境分析.............................................................................................82.5职业重点分析...............................................................................................102.6目标地域分析...........................................................................................102.7职业分析小结.............................................................................................11三、职业决策与定向.................................................................................................123.1SWOT分析...............................................123.2职业定位................................................13四、职业计划实施.....................................................................................................144.1总体计划安排................................................................................................144.2具体目标实施................................................................................................15五、评估调整.............................................................................................................185.1评估内容........................................................................................................185.2评估时间........................................................................................................195.3调整原因........................................................................................................19六、备选职业规划方案.............................................................................................20结束语.........................................................................................................................22引言职业生涯规划是知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。很多大学生在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。当然在设计之前我还必须依照职业生涯规划的四项基本原则来进行：图1职业生涯规划黄金准则下图是我对自己职业生涯规划的总流程图：择已所爱择已所长择已所利择世所需自我分析职业分析职业决策与定向职业计划实施评估调整对于我的职业生涯规划，主要从以下五个方面着手进行：首先，我对自己进行了自我分析。通过霍兰德测试并结合自身实际情况，得出结论我适合从事社会性和研究型相结合的工作，通过对职业能力、职业价值观和大家对我360度整体评估，我认为我具备了扎实的专业基础知识，我喜欢从事科研工作，自制能力强；同时我也有很强的社会责任感和奉献精神，并对“三农”有着与生俱来的感情，非常适合从事农技工作者这一职业。第二部分我进行了全面系统的职业分析。从社会环境来分析，国家政策大力支持“三农”事业，注重农业的发展；从行业环境分析，目前我国紧缺农业科技的高端人才，农技工作者这一职业具有较大的发展空间；从家庭环境分析，我小时候经常去农村，父母从小教育我要热爱农业，我对农业、农村、农民也有着与生俱来的感情；从学校环境分析，就读于南京农业大学农学专业，师资力量强大，为我提供了一个良好的学农平台；结合第一部分的我自认知，我对从事农业方面的科学研究极感兴趣，对专业知识掌握扎实，又从小对“三农”有着一定感情，人际交往能力强，善于表达。农技工作者的职业特点是要具备扎实的专业知识和良好的人际交往能力这两个最重要的特质。我的个人特点与职业要求十分符合，我适合做一名农技工作者。第三部分我通过SWOT分析全方面分析了我从事农技工作者存在的优势、缺点、机遇与挑战，并由此得出了我的职业目标——服务“三农”的农技工作者，还制定了详细的职业发展路径。第四部分我对自己的职业制定了详细的计划与目标，其中重点规划了我对职业的具体实施方案，通过设立“核心农户”、建立高效农业示寄情三农与生俱来职业选择无怨无悔怨无悔7范区、形成相应的农业产业化体系、优化农业技术人员管理体制等方法来发展高效农业，更好地推动中国农业的前进步伐。第五部分我对从事农机工作这一职业做出了评估与调整，阶段性评估，灵活调整，保证了当一名农技工作者这一职业大方向的稳定。寄情三农与生俱来职业选择无怨无悔怨无悔1一、自我分析1.1职业兴趣经过两年多的大学学习和实践，我对自己的职业兴趣做了详细的分析和定位，我的霍兰德职业兴趣探索测试结果（按分数由高到低）如下：我的霍兰德类型是：SI型（社会型和研究型相结合）现实型(Realistic)研究型(Investigative)艺术型(Artistic)社会型(Social)企业型(Enterprising)常规型(Conventional)寄情三农与生俱来职业选择无怨无悔怨无悔2霍兰德职业兴趣测评结果六边形图社会型1）社会型的人喜欢从事与人为对象的工作，善于言谈，懂得如何与不同的人交流，社会交际能力较强。乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，奉献精神和社会责任心均较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。自我验证1、我现任农学院原野文学社负责人，具有较强的组织协调能力和文字表达能力，善于言谈；2、大学生创业大赛获校级二等奖，活波开朗有激情，具有创新意识，组织策划能力较强；3、我当过志愿者，具有强烈的社会责任感和奉献精神，具有为他人服务的良好意识。研究型喜欢理论思维，倾向于通过思考、分析解决难题。接受新知识能力较强，对专业知识有着扎实的掌握，并具有创新思维，适合长时间从事科学研究工作，探索发现新知