八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第2框服务社会学案新人教版

1服务社会学习目标理解服务社会的意义以及做法。学习过程一、新课导入学生回顾自己以往的生活,想一想自己有没有做过公益活动,感受如何?二、自主学习1.服务社会有什么意义?2.服务社会我们应该怎么做?三、新课讲授目标导学一:奉献助我成长活动一:探究与分享退休工人曹师傅是一位热心人,他热衷于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。思考问题:曹师傅的行动为什么能影响周围的人?他的事迹对我们有什么启示?活动二:阅读教材P81“探究与分享”思考问题:小方的经历给你带来怎样的感受?结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获。2目标导学二:奉献社会我践行活动三:传递正能量——身边的感动他是网红“90后”男幼教,曾因给学生扎五角星辫子上热搜;他坚持202天隔空给孩子们讲睡前故事,即使除夕也不间断;他善于利用信息化教学,总能想出各种新点子,让孩子在欢声笑语中学习……虽然只有22岁,但武汉市汉阳区玫瑰第二幼儿园的吴炎坤却有四年教龄,一直是家长眼中的“满分教师”、同事口里的“最佳搭档”、孩子心中的“超级英雄”。宁希澄:“扶车少年”小善也为2018年4月,中央电视台新闻频道报道:位于宜昌市隆康路的第六中学附近一条小巷内,一名初中生独自扶起众多散乱一地的共享单车,并摆放整齐。这一幕被旁边大厦里一单位员工拍下来,视频发布到网上后,很快在朋友圈大量转发,在微博也迅速走红,得到网友300万+的一致点赞。这个被《人民日报》誉为宜昌“扶车少年”的主人公就是宜昌市第六中学学生——宁希澄!宁希澄的事迹先后两次在央视新闻频道以近3分钟的时长播出,人民日报、人民网、共青团中央、中国新闻网、环球时报、新华视点、百度等多家全国知名媒体也相继报道了他的事迹。其多次被评为校级“优秀少先队员”“爱心少年”;2018年12月,被评为“宜昌市十大民选新闻人物”;2019年1月,被评为伍家岗区“新时代好少年”,同时被评为“宜昌好人”。思考问题:吴炎坤、宁希澄的行为给你什么启示?活动四:我的青春,我的团朗读者——青春青春无言赵宇“光荣啊,中国共青团……”激昂嘹亮的歌响彻神州五千年华夏大地在颤动五千年华夏江河在奔腾中国梦,在降临!1922,是您的诞辰1923,是您的蜕变2017,是您续写辉煌的时刻燃起来了,我的团黄圈绕黄星,青年围着团齿轮在咬合,麦穗随风摆“中国共青团”在太阳下熠熠生辉高大上了,我的团!不忘初心跟党走,撸起袖子加油干日新月异苍穹变,扬起风帆须远航厉害了,我的团!听!有人在呐喊“我的青春,我的团!”3中国龙,在苏醒!回答问题:(1)听完朗读,谈谈你对共青团的认识。(2)你对中国共产主义青年团知多少?(3)根据你的经验和阅读请你说一说共青团的性质、作用和新时代应肩负的责任。活动五:材料分析1.几名同学利用节假日到街头帮助清洁工人打扫卫生,为卫生城市贡献一份力量。2.有的班级发起“献爱心”活动,班级积极组织学生以各种形式献爱心。3.两名中学生看到一位老人颤颤巍巍地上电梯,连忙上前搀扶老人。思考问题:你参加过哪些类似的活动?在参加类似的活动时,你遇到过哪些困难?你是如何克服的?活动六:材料分析多媒体展示管延安事例:5年,33节巨型沉管安装,60多万颗螺丝零失误……他和团队建造了世界首条“滴水不漏”的外海沉管隧道,为港珠澳大桥这个“超级工程”提供了坚实的保障。他就是刚刚获得了天津市2017年“津门工匠”荣誉称号的中交一航局第二工程有限公司港珠澳项目部机修班长管延安。思考问题:管延安的行为给你什么启示?四、达标检测1.习近平总书记希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,刻苦学习,脚踏实地,锐意进取,在创新创业中展现才华、服务社会。这是因为服务社会()A.需要我们付出很多代价B.能够促进我们全面发展C.是我们当前的主要任务D.有利于我们实现所有梦想2.以“感动中国人物”徐立平为代表的“大国工匠”,用他们灵巧的双手,匠心筑梦,演绎着注重品质、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。这启示我们在服务和奉献社会中,需要()A.学好课本知识B.关爱他人4C.全力以赴、精益求精、追求卓越D.积极参加社会公益活动3.材料分析材料一大街小巷,志愿者们脸上洋溢着笑容,为卫生文明城市的创造贡献自己的力量。材料二爱岗敬业道德模范蒋晓波参加工作以来,曾多次获得“先进个人”“先进工作者”“优秀共产党员”等荣誉称号。他无私奉献、敬业创新,在工作中埋头苦干、顽强拼搏,为我们树立了好榜样。(1)材料一、二分别体现了服务和奉献社会的哪些方式?(2)谈一谈服务社会有什么意义。5参考答案一、新课导入自己将自己的故事写在纸上,并跟同学交流即可。二、自主学习1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作出贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值;服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升,道德境界不断提高。2.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。我们要从实际出发,讲求实际效果;服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。三、新课讲授活动一:(1)曹师傅的热心感染了周围人,让周围人感受到服务社会不仅会促进自己的发展,也会促进和谐社会的形成。(2)只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。活动二:(1)根据所学知识和自身经验回答即可。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。活动三:服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。活动四:(1)答案略。(2)答案略。(3)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。作用:中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。责任:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。活动五:(1)例如:环境保护、社区服务等。(2)自己说出所遇困难即可。(3)说出自己的解决方法即可。活动六:服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。四、达标检测1.B2.C3.(1)材料一体现了通过积极参与社会公益活动服务和奉献社会;材料二体现了通过热爱劳动、爱岗敬业服务和奉献社会。6(2)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作出贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升,道德境界不断提高。