奋斗自律成长高中线上主题班会

奋斗,自律,成长---线上主题班会回顾第一周1.早上闹钟响了，总是想多睡一会？2.听课的时候忍不住打开其他软件？3.上课分心，吃零食，打游戏，总在评论区刷屏？4.写作业贪快，字写得很丑，随便对待？5.听到爸爸妈妈的唠叨，心里很不耐烦？6.本来想看书，看到家人看电视也想加入？7.在家变懒虫，体育锻炼不想动？8.晚上舍不得放下手机，很晚睡？学霸榜样《超级演说家》第二季的冠军北大才女刘媛媛说：“每次放假我都特别开心，不是因为轻松玩耍了，而是，终于可以拥有一大段偷偷努力的时间了。”第一周表现突出的同学表现优异：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX明显进步：XXXXXX第一周表现突出的同学：网课学习建议01020304做一张合理的时间表根据需完成的任务制定计划表根据时间安排制定计划表网课学习建议01020304做一张合理的时间表保证端正的学习态度，认真投入每一节课做好听课笔记，按时完成作业保证每天的体育锻炼，每周总结本周的优点与不足居家学习期间，如何与父母更好地沟通？非暴力沟通（也叫长颈鹿语言）马歇尔选择长颈鹿作为非暴力沟的语言模式的原因如下:其一，长颈鹿高，看得长远;其二，成年长颈鹿的心脏可达十多公斤，而学习非暴力沟通就是要练就非常强大的心脏;其三，长颈鹿的牙齿和嘴唇很特别，每天要吃几十公斤的食物，而且特别喜欢吃带刺的叶子，这意味着，如果你是长颈鹿的话，就不会被攻击、批评和指责的语言所伤，而且还能从这些语言的背后读懂他人的爱意。良好的关系从沟通开始。居家期间，同学们可以尝试用非暴力沟通（也叫长颈鹿语言）的方式与家人进行沟通，客观地描述事实，真实表达内心的感受和需要，并提出合理的请求，用“长颈鹿的语言”表达爱，感受爱。观察我描述我看到和听到的，当我听到……感受我诉说我的感受。我感到……需要我表达我的需要。因为我需要……请求我请求哪些预计可以满足我需要的东西。现在我想要……如果你愿意……的话线上学习公约1.每天的早读7点35分~7点50分，听写、读书、背书等，积极完成老师布置的任务。2.课前做好准备，如相应的书籍，笔，本子等。3.按时认真地上好每天的网课，不在课堂发表不当言论，不得打开与上课无关的软件。听课时，在书上做好相应笔记,也可截屏，课后完善笔记。4.每天按时、认真地完成每科作业（22点前），需要上传的作业及时上传，不要让老师催促。作业独立完成，不要借助其他软件查找作业，有不懂的问题及时向老师或同学请教。5.手机或电脑只用于学习，提交作业，切记不能用来玩游戏聊天或看一些与学习无关的视频。6.闲暇时间帮助父母做一些力所能及的家务。多多关注社会新闻，了解最近的重大事件。7.网课期间，有事提前向老师请假，不无故缺勤。8.每周总结本周的学习、生活情况！Classover一起守望相助，共待疫散花开！