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精编资料,供您参考太阳的象征意义(5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“太阳的象征意义(5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!太阳内部构造1太阳的内部主要可以分为三层:核心区、辐射层和对流层。太阳的核心区域半径是太阳半径的1/4,约为整个太阳质量的一半以上。太阳核心的温度极高,达到1500万℃,压力也极大,使得由氢聚变为氦的热核反应得以发生,从而释放出极大的能量。这些能量再通过辐射层和对流层中物质的传递,才得以传送到达太阳光球的底部,并通过光球向外辐射出去。太阳中心区的物质密度非常高。每立方厘米可达160克。太阳在自身强大重力吸引下,太阳中心区处于高密度、高温和高压状态。是太阳巨大能量的发源地。太阳中心区产生的能量的传递主要靠辐射形式。太阳中心区之外就是辐射层,辐射层的范围是从热核中心区顶部的个太阳半径向外到个太阳半径,这里的温度、密度和压力都是从内向外递减。从体积来说,辐射层占整个太阳体积的绝大部分。太阳内部能量向外传播除辐射,还有对流过程。即从太阳个太阳半径向外到达太阳大气层的底部,这一区间叫对流层。这一层气体性质变化很大,很不稳定,形成明显的上下对流运动。这是太阳内部结构的最外层。太阳的所处位置2太阳只是宇宙中一颗十分普通的恒星,但它却是太阳系的中从南门二比邻星处看我们的太阳心天体。太阳系中,包含我们的地球在内的八大行星、一些矮行星、彗星和其它无数的太阳系小天体,都在太阳的强大引力作用下环绕太阳运行。太阳系的疆域庞大,仅以冥王星为例,其运行轨道距离太阳就将近40个天文单位,也就是60亿千米之遥远,而实际上太阳系的范围还要数十倍于此。但是这样一个庞大的太阳系家族,在银河系中却仅仅只是十分普通的沧海一粟。银河系拥有至少1000亿颗以上的恒星,直径约10万光年。太阳位于银道面之北的猎户座旋臂上,距离银河系中心约30000光年,在银道面以北约26光年,它一方面绕着银心以每秒250公里的速度旋转,周期大概是亿年,另一方面又相对于精编资料,供您参考周围恒星以每秒公里的速度朝着织女星附近方向运动。[3]太阳也在自转,其周期在日面赤道带约25天;两极区约为35天。太阳正在穿越银河系内部边缘猎户臂的本地泡区中的本星际云。在距离地球17光年的距离内有50颗最邻近的恒星系(距离最近的一颗恒星是红矮星,被称为比邻星,距太阳大约光年),太阳的质量在这些恒星中排在第四。太阳在距离银河中心24000至26000光年的距离上绕着银河公转,从银河北极鸟瞰,太阳沿顺时针轨道运行,大约2亿2500万至2亿5000万年绕行一周。由于银河系在宇宙微波背景辐射(CMB)中以550公里/秒的速度朝向长蛇座的方向运动,这两个速度合成之后,太阳相对于CMB的速度是370公里/秒,朝向巨爵座或狮子座的方向运动。在南门二(比邻星所在的三合星系统)的位置观看我们的太阳时,太阳则会成为仙后座中一颗视星等为等的恒星。大体来说,仙后座的外形将会从\/\/变成/\/\/,太阳将会位在仙后座ε星的尾端。太阳的象征意义3太阳:热情活力,希望温暖所有阳性的能量。代表我们的视觉。表示权势及人格的表现。能代表阳性的任人物:父亲,丈夫,老板和男性。字诀是:内在的自我。影响方面有:表现自我的方式,领导力,成功机会,生活原则,个人意愿,信心和意志等。象征了精神,意志,意识,一个人的名声和形象等支配着健康和生命原则,掌握权威,上司,阶级,职衔,进步,精力,认同感和吸收经验的能力。太阳象征着革命烈士的精神永放光芒太阳象征强烈的创造欲与火花太阳象征永恒、光明、生机、繁盛、温暖和希望太阳象征着希望太阳象征光明的前程太阳象征善的理念太阳象征光明和温暖太阳象征生命和力量太阳---明亮、希望的代名词——阳光女孩、早晨八、九点钟的太阳象征青年;此外,太阳还是自由、光明、幸福、美、热情、杰出、高尚等等的代名词!拓展:关于《太阳》的片段赏析4语文学科的人文性决定了其除对学生进行有关的知识传授外,更重要的是在学习语文的过程中提高学生的人文素质。而这种渗透并不是预设的,不能为了渗透精编资料,供您参考而渗透,不是有这么一句话吗?当学生意识到你是在教育他时,你的教育就已经失去了意义。所以,我们应把握时机,及时渗透。在《太阳》一课教学中,这样一个环节让我记忆犹新。师:太阳光有杀菌的能力,我们可以用它来治疗和预防疾病。你了解哪些有关这方面的实例?生:太阳光可杀菌,专家研究证明,当前疯狂的非典病毒在阳光下三小时就会被杀死。而药物都很难达到这个效果。师:你可真不简单,把广阔的视野投到了课堂之外,而且时时刻刻关注着时事,感谢你把这个好消息告诉了大家。生:太阳光可防止佝偻病,我小时就有这样的经历。师:现在你的身体这么棒,可真得给太阳说一声谢谢呀!(学生看着这个胖乎乎的小男孩,都流露出了会心的笑容)。生:老师,我认为书上说的不完全对,现在人们已经不太敢晒日光浴了,据说会得皮肤癌的!看起来,太阳光还是有害的。(学生先是一片哗然,继而赞同之声逐渐高涨。)师:那么,究竟是什么原因使得本来温和的阳光开始对人类有害了呢?生:是人类。人类由于不注意保护环境而造成了温室效应。同时,大气污染也是臭氧层被破坏的一个重要原因。师:是呀,医学家告诉我:生命中也不可有太多的阳光。而臭氧层就如同一把伞将阳光过滤。它能够吸收紫外线,保护动物和人类免受伤害。而人类,却用自己的双手破坏了自然赐给我们的保护层,把自己暴露在阳光的'直射之下。这样的情况怎能不让人感到忧虑!太阳肯定在为地球上的一切而担忧,你觉得它会对我们说些什么?生:它会说:人类啊,不要再破坏环境了!我可真是为你们将来的处境而担心啊!生:人类啊,地球和我把我们的一切都奉献给了你们,而你们所做的一切难道自己不感到惭愧吗?生:害人终害己。如果人类不停止对大自然的破坏,不停止种种罪恶的行为,那么,人类将会吞下自己酿下的苦酒。师:相信我们会把太阳的告诫牢记心中。让我们一起朗读课文的最后一个自然段,颂扬太阳对人类的奉献。评析:以前教这一课时,学生并没有这方面的疑问,这也正说明现在孩子关注的视角更加广阔,知识面也更加广博。如果仅就文论文,照本宣科,回避学生提出的精编资料,供您参考问题,则不但挫伤学生自己探究的积极性,而且错失了一个很好的人文渗透的机会。在这个教学环节中,学生所提出的问题虽不是课本中的知识,但教师并没有简单的加以否定,或是一概地让学生放到课外去独立解决。而是抓住这个时机,让学生探讨之所以出现阳光伤人事情的原因,把所有学生的视野都引向广阔的社会,鼓励他们去关注我们周围的一切,相机对学生进行了环保教育。同时,并不是仅仅单纯的进行环保教育,通过太阳会对我们说些什么这个说话训练,培养了学生的语言表达能力。太阳的演化5太阳是在大约亿年前在一个坍缩的氢分子云内形成。太阳形成的时间以两种方法测量:太阳目前在主序带上的年龄,使用恒星演化和太初核合成的电脑模型确认,大约就是亿年。这与放射性定年法得到的太阳最古老的物质是亿年非常的吻合。太阳在其主序的演化阶段已经到了中年期,在这个阶段的核聚变是在核心将氢聚变成氦。每秒中有超过400万吨的物质在太阳的核心转化成能量,产生中微子和太阳辐射。以这个速率,到目前为止,太阳大约转化了100个地球质量的物质成为能量,太阳在主序带上耗费的时间总共大约为100亿年。太阳没有足够的质量爆发成为超新星,替代的是,在约50亿年后它将进入红巨星的阶段,氦核心为抵抗引力而收缩,同时变热;紧挨核心的氢包层因温度上升而加速聚变,结果产生的热量持续增加,传导到外层,使其向外膨胀。当核心的温度达到1亿K时,氦聚变将开始进行并燃烧生成碳。由于此时的氦核心已经相当于一个小型“白矮星”(电子简并态),热失控的氦聚变将导致氦闪,释放的巨大能量使太阳核心大幅度膨胀,解除了电子简并态,然后核心剩余的氦进行稳定的聚变。从外部看,太阳将如新星般突然增亮5~10个星等(相比于此前的“红巨星”阶段),接着体积大幅度缩小,变得比原先的红巨星暗淡得多(但仍将比现在的太阳亮),直到核心的碳逐步累积,再次进入核心收缩、外层膨胀阶段。这就是渐近巨星分支阶段。地球的命运是不确定的,当太阳成为红巨星时,其半径大约会是现在的200倍,表面可能将膨胀至地球现在的轨道——1AU(×10m)。然而,当太阳成为渐近巨星分支的恒星时,由于恒星风的作用,它大约已经流失30%的质量,所以地球的轨道会向外移动。如果只是这样,地球或许可以幸免,但新的研究认为地球可能会因为潮汐的相互作用而被太阳吞噬掉。但即使地球能逃脱被太阳焚毁的命运,地球上的水仍然都会沸腾,精编资料,供您参考大部分的气体都会逃逸入太空。即使太阳仍在主序带的现阶段,太阳的光度仍然在缓慢的增加(每10亿年约增加10%),表面的温度也缓缓的提升。太阳过去的光度比较暗淡,这可能是生命在10亿年前才出现在陆地上的原因。太阳的温度若依照这样的速率增加,在未来的。10亿年,地球可能会变得太热,使水不再能以液态存在于地球表面,而使地球上所有的生物趋于灭绝。继红巨星阶段之后,激烈的热脉动将导致太阳外层的气体逃逸,形成行星状星云。在外层被剥离后,唯一留存下来的就是恒星炙热的核心——白矮星,并在数十亿年中逐渐冷却和黯淡。这是低质量与中质量恒星演化的典型。
本文标题:太阳的象征意义(5篇)
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