人力资源管理招聘与选拔

1人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月12日章节名称第一章导论第一节人力资源管理的概念与特点教学目的通过教学，要求学生掌握人力资源管理的概念和特点。教学提要重点人力资源、人力资本与人才的联系与区别难点人力资源、人力资本与人才的联系与区别使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，高等教育出版社，2004年出版；参考书《战略型人力资源管理》，郭巧云著，2005年出版；《人力资源管理——获取竞争的工具》，–美Lawrences.Kleiman，机械工业出版社教学内容一、人力资源的概念二、人力资源、人力资本与人才三、人力资源的特征教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像√电影CAI情况软件名称上机学时作业1、人力资源、人力资本与人才的联系与区别？2、《人力资源管理案例集》第二篇22页，案例三“工作职责分歧”思考题人才对于21世纪企业发展的意义2人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月12日章节名称第一章导论第二节人力资源管理的演变与发展教学目的通过教学，要求学生掌握什么是人力资源管理；人力资源管理发展与演变的过程。教学提要重点掌握人力资源管理的概念难点掌握人力资源管理的概念使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，高等教育出版社，2004年出版参考书《战略型人力资源管理》，郭巧云著，2005年出版；黄瑛：《人力资源管理》，中国财政经济出版社，2002年1月教学内容第二节人力资源管理的演变与发展一、人力资源管理的定义二、人力资源管理的演变与发展（一）档案管理阶段（二）政府干预阶段（三）组织职责阶段（四）战略管理阶段教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业描述人力资源管理及其职能思考题人力资源管理的演变与发展过程说明了什么？3人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月12日章节名称第一章导论第三节人力资源管理学的形成，第四节战略型人力资源管理教学目的通过学习，要求学生了解人力资源管理学的形成过程；掌握战略型人力资源管理的概念与特点及其产生的历史背景。教学提要重点人力资源管理学与人力资本理论和劳动关系理论。难点人力资源管理学与人力资本理论。使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，高等教育出版社，2004年出版参考书《人力资源管理》，秦志华等主编，2002年出版；颜士梅：《战略人力资源管理》，经济管理出版社，2003年6月教学内容第三节人力资源管理学的形成一、人力资源管理学与一般管理学二、人力资源管理学与人力资本理论和劳动关系理论第四节战略型人力资源管理一、战略型人力资源管理的概念与特点二、新经济呼唤战略型人力资源管理教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业思考题新经济使现代企业人力资源管理面临哪些挑战？4人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月12日章节名称第一章导论第四节战略型人力资源管理教学目的通过教学，了解战略型人力资源管理的有关内容及运作体系。教学提要重点1、战略型人力资源管理的职能难点使用教材《战略型人力资源管理》，郭巧云著，2005年出版参考书颜士梅：《战略人力资源管理》，经济管理出版社，2003年6月教学内容第四节战略型人力资源管理三、战略型人力资源管理的职能四、人力资源管理的5P模式五、人力资源管理的参与者教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业1、什么是战略型人力资源管理？其特征有哪些？思考题2、战略型人力资源管理的职能相对于传统人力资源管理的职能有哪些特点？5人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月12日章节名称第一章导论第五节人事部门的组织设计教学目的通过教学使学生了解不同组织模式中人事组织设计的基本理念，掌握现代人事组织的基本职能教学提要重点不同组织体系中人事组织的基本模式战略型人力资源管理范式下的人事组织设计难点战略型人力资源管理范式下的人事组织设计使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，高等教育出版社，2004年出版参考书黄瑛：《人力资源管理》，中国财政经济出版社，2002年1月；颜士梅：《战略人力资源管理》，经济管理出版社，2003年6月教学内容一、传统的人事组织设计二、以顾客为导向的人事组织设计教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业以顾客为导向的人事组织设计有那些特征？思考题6人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月12日章节名称第二章人力资源规划第一节人力规划概述第二节人力资源规划的内容教学目的通过教学使学生了解人力资源规划在企业管理中的重要作用，了解人力资源规划的基本内容，掌握人力资源规划的原则、程序。教学提要重点人力资源规划的内容难点使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，高等教育出版社，2004年出版参考书杨清、刘再恒：《人力资源战略》，对外经济贸易大学出版社，2003年9月；[美]詹姆斯.W.沃克著，吴雯芳译：《人力资源战略》，中国人民大学出版社，2001教学内容第一节人力规划概述一、人力规划的含义二、人力规划的作用第二节人力资源规划的内容一、总体计划二、职能计划三、具体政策与措施教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业描述人力资源规划的内容思考题人力资源规划的作用有那些？7人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月13日章节名称第二章人力资源规划第三节人力资源规划的过程教学目的通过本章的教学要求学生了解人力资源规划制定的全过程，为将来实际的人力资源规划工作奠定基础教学提要重点人力资源规划的过程难点人力资源的需求与供给预测使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，高等教育出版社，2004年出版参考书[美]JamesW.Walker：《人力资源战略》，中国人民大学出版社，2001年4月教学内容一、审视组织战略，确认对HR的要求，明确HRP所能提供的支持二、核查现有人力资源状况三、预测未来人力资源的需求四、预测未来人力资源的供给五、对未来人力资源供求进行比较，制定HRP目标六、制定人力资源政策调节人力资源供求的不平衡七、对人力资源规划的有效性进行评估教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业思考题人力资源供求的不平衡如何调节？8人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月13日章节名称第三章人力资源规划第四节人力资源规划的方法第五节人力资源规划的运用与控制教学目的通过本节的教学，要求学生掌握人力资源规划的方法及其运用教学提要重点人力资源规划的方法难点人力资源管理信息系统的建立使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，高等教育出版社，2004年出版参考书1、章达友.《人力资源管理》厦门：厦门大学出版社，20032、杨东.《人力资源管理》.重庆：重庆大学出版社，2004教学内容第四节人力资源规划的方法一、人力资源需求预测方法二、人力资源供给分析方法三、人力资源供求平衡方法第五节人力资源规划的运用与控制一、人力资源供应控制二、人力资源使用控制三、人力资源成本控制四、人力资源管理信息系统教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业1、人力资源供求平衡的方法有哪些？思考题9人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年5月13日章节名称第三章工作分析第一节工作分析概述教学目的通过教学，要求学生了解工作分析的基本内容、相关术语极其大成果：工作说明书、工作的分类于分级。教学提要重点1、工作分析的基本内容2、工作说明书的编写难点工作说明书的编写使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，2004年出版参考书王先玉、王建业、邓少华：《现代企业人力资源管理》，经济科学出版社，2003年3月教学内容第一节工作分析概述一、工作分析的内涵二、工作分析的内容三、工作分析的基本术语四、工作分析的成果五、工作分析的时机教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业1、什么是工作分析？其内容包括哪些？2、调查学校任一部门的任意岗位然后编制其工作说明书思考题企业进行工作分析时为什么要选择合适的时机？10人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月13日章节名称第三章工作分析第二节工作分析流程第三节工作分析方法教学目的通过教学，要求学生了解工作分析的流程与工作分析的方法教学提要重点1、工作分析所需信息2、工作分析的方法难点工作分析的方法使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，2004年出版参考书《人力资源管理》（第六版）[美]加里.德斯勒，中国人民大学出版社，2000年版教学内容第二节工作分析流程第三节工作分析的方法一、访谈法二、观察法三、工作日志法四、文献分析法五、关键事件法六、问卷法教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业用访谈法对老师的工作进行分析思考题11人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月13日章节名称第三章工作分析第四节工作评价第五节工作设计教学目的通过教学，要求学生能够进行职务评价与工作设计。教学提要重点工作评价难点工作设计使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，2004年出版参考书王先玉、王建业、邓少华：《现代企业人力资源管理》，经济科学出版社，2003年3月教学内容第四节工作评价一、职位评价的意义二、职位评价的方法第五节工作设计一、工作设计的内容二、工作设计的影响因素三、工作设计的方法教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业思考题就高等学校而言，工作设计应该选择怎样的思路才更有效率？12人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月13日章节名称第四章员工招聘与选拔第一节员工招聘与选拔概述教学目的通过教学，要求学生理解人员招募的意义，了解人员招募的流程，掌握人员招募的渠道、来源与方法。教学提要重点人员招募的渠道、来源于方法。难点人员招聘、人员招募与人员甄选的区别与联系。使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，2004年出版参考书《人力资源管理》（第六版）[美]加里.德斯勒，中国人民大学出版社，2000年版，第四章。教学内容一、招聘与选拔的原则二、招聘与选拔的流程三、招聘参与者及其职责教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参观现代化手段幻灯机投影仪√电视录像电影CAI情况软件名称上机学时作业比较不同招聘方案的利弊？思考题是否所有的职位空缺都需要招聘？人员招聘与人力资源战略的关系？13人力资源管理课程授课教案授课教师:郭巧云2008年8月14日章节名称第四章员工招聘与选拔第二节人员招募教学目的通过教学，要求学生了解人员招募的意义，掌握人员招募的主要来源与渠道，理解不同招募方法的异同，并能够运用不同招募方法。教学提要重点理解不同招募渠道的差别，掌握主要招募方法。难点区别不同招募渠道与来源的利弊。使用教材《人力资源管理》，陈维政等主编，2004年出版参考书《人力资源管理》（第六版）[美]加里.德斯勒，中国人民大学出版社，2000年版，第四章。教学内容一、人员招募的程序二、如何制定招聘计划三、影响招聘的因素四、招募渠道与方法教学方法在采用的教学手段中:打(√)课程讲授√使用教模(具)挂图参