有关英语作文锦集最新4篇

有关英语作文锦集最新4篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是网友为大家分享的“有关英语作文锦集最新4篇”，供您参考阅读。英语作文【第一篇】Iamagirl.MyChinesenameisDaiMin.MyEnglishnameisMary.IliveinYunnanChina.Iamthirteenyearsold,andmybirthdayisDecember19th.Myfavoritegirl’nameisSusan.Myfavoriteboy’nameisMike.Ilikewhite,blueandpurplebest.Myfavoritefoodisapple.Ihaveaveryhappyfamily.I’mveryhappy.Ilovemyfamily.Theyallloveme.Iwanttohavemanyfriends.Doyouwanttohaveanyfriends?英语作文【第二篇】AgingofthePopulationPopulationofficialsanddemographershavemuchtoworryaboutChinasincreasinglyagingpopulation.Itisestimatedthattheproportionofpeopleaged60orolderinChinawillriseto11.8percentin20xx.Bythemiddleofthiscentury,peopleagedbeyond60willtakeup27.4percentofthetotalpopulationthatmeansoneoutofeveryfourpeoplewillbesenior!Theagingpopulationposesaseriouschallengetofamiliesandthesociety.Ontheonehand,withfamiliesbecomingsmallerandlivingpaceescalating,itisevengraverforfamiliestocareforagedmembersadequately.Ontheotherhand,agingcausesarelativedeclineinworkingforce.Consequently,theproductivityofthewholesocietywillbeaffectedtosomeextent.Therapidityofthepopulationsaginghasmadeitmoreurgentfortheadoptionofcountermeasures.Thereisnodoubtthatthekeyistobuildasolideconomicfoundation.Meanwhile,importanceshouldbeattachedtooverallsocialprogressbychangingthebackwardsituationinsocialsecurity,welfareandservice.Whatsmore,familycareandcommunity-basedservicesshouldalsobeencouraged.英语作文【第三篇】Inourdailylife,wearedealingwithdifferentkindsofpeople,nomatterathome,inschool,oratsomeotherplaces.Everyoneneedshelp,Ithink.Andonlywhoarewillingtohelpotherswillalsobehelped.OnedayIsawalittlegirlinthestreetcarryingaheavyschoolbagonherback.Shewaswalkinghappily.Thensuddenlyanoldmanfelldownwhilehewascrossingastreet.Sherantowardshimatonce,butshewastooshorttohelphimtostand.Ihelpedherandwetogetherbroughttheoldmantosafety.Hethankedusoverandover.Ithinkthelittlegirlwas,thoughveryyoung,averywarm-heartedperson.anksforlistening!英语作文【第四篇】提出建议(提出个人建议和意见):Itishightimethatweputanendtothe(trend).该是我们停止这一趋势的时候了.Itistimetotaketheadviceof…andtoputspecialemphasisontheimprovementof…该是采纳……的建议，并对……的进展给予特殊重视的时候了。Thereisnodoubtthatenoughconcernmustbepaidtotheproblemof…毫无疑问,对……问题应予以足够的重视.Obviously,…Ifwewanttodosomething…,itisessentialthat…显然,如果我们想做某事,很重要的是…Onlyinthiswaycanwe…只有这样，我们才能……Itmustberealizedthat…我们必须意识到……高考英语听力辅导做好三个方面在听力中，应做好如下几点：一、学会控制情绪考生一定要有良好的心态，把自己的心态调整到最佳，保持一颗平常心。听录音时，积极主动，充满自信，千万别急燥，急燥不安是听力考试中的大忌。在听力考试中，对听不懂的内容，要暂时放下，不要耗费时间去苦思冥想。切忌急燥而影响后面答题。二、学会预测是提高听力的有效手段听力预测，具有很强的未知性、随机性和时限性，因此在听力过程中，要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试，都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。三、学会抓关键词和主题句考生可利用各段对话之间的停顿时间，快速浏览一遍题干和全部选项，分析对比各选项的不同之处，做到心中有数。对于与选项无关的内容，只须听出大意便行，即使有些地方没听懂也不要急躁，抓住关键词和主题句就可选出正确答案。高中英语快速提高英语单项选择第一步，考生可以将单项选择题进行单独的分类整理。所谓的分类整理是将各个考点的试题单独抽选出来。分享的“有关英语作文锦集最新4篇”，你逢做必错，或者逢做都必须猜测，那么就可以首先对其进行整理。第二步，认真研究自己分享的“有关英语作文锦集最新4篇”，通过全面研究，考生可以统筹并掌握各种考查方式，如果在考试中遇见该考点，相信考生丢分的可能性就大大降低了。不过，这一个步骤要求考生如同在学习一个新的知识点一样认真，只有这样才能开展第三步的工作。第三步，经过第二步的认真学习之后，考生可以开始进行专项训练了。练习题怎么来呢?在第二轮复习的时候，考生一般都会做专题练习。这些练习题都是老师从历年高考题或者其他优秀模拟题中精编出来的，考生一定不能随便做做了事。高中英语复习：同位语从句与定语从句的区别一、意义的不同同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的，它与被修饰词语通常可以划等号；而定语从句是限制所修饰名词的，它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来。如：Wearegladatthenewsthathewillcome.听到他要来这个消息我们很高兴。(news的内容就是thathewillcome，故that引导的是同位语从句)Wearegladatthenewsthathetoldus.听到他告诉我们的这个消息我们很高兴。(that从句是限制thenews的内容的，即我们高兴只是因为他告诉的这个news而不是其他的news，故that从句为定语从句)二、引导词的不同what,how,if,whatever等可引导名词性从句，但不引导定语从句。三、引导词的功能上的不同that引导同位语从句时，它不充当句子成分，而引导定语从句时，它作为关系代词，要么充当定语从句的主语，要么充当定语从句的宾语。如上例thathetoldus中的that就充当told的宾语。四、被修饰词语的区别同位语从句所修饰的名词比较有限，通常有hope,wish,idea,news,fact,promise,opinion,suggestion,truth等，而定语从句所修饰的名词则非常广泛。另外，when和where引导定语从句时，通常只修饰表示时间和地点的名词，而它们引导同位语从句时却不一定；又如why引导定语从句，它通常只修饰名词thereason，而它引导同位语从句时则不一定。如：Ihavenoideawhentheywillcome.我不知道他们什么时候来。(同位语从句)I'llneverforgetthedayswhenIlivedthere..我永远不会忘记我住在那儿的日子。(定语从句)Wedon'tunderstandtheproblemwhythisisthebestchoice.我们不明白这个问题，为什么这是最好的选择。(同位语从句)Thereasonwhyhedidn'tcometothemeetingisthatheisill.他未能来开会，原因是他生病了。(定语从句)高考英语短文改错的几个技巧短文改错题虽然所占分数不多，但是短文改错题好得分也最容易失分，我们为考生总结几个短文改错的小技巧，希望对考生有所帮助。高考英语短文改错题具有“高起点、低落点”的特点，对的语言感觉和语言要求较高，但改正的错误往往比较简单。很多做不好改错题不是因为没有掌握这些，而是不能通过语感找出错误。所以培养有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。一、查时态是否一致时态错误几乎是每年NMET短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。例如：Today，itismucheasiertobehealthythanitisinthepast。（NMET'93）is应改为was，使之与时间状语inthepast一致。二、查主谓是否一致在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时，还要注意检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致。例如：1、Anyonemayborrowbooks，anditcostnothingtoborrowthem。（NMET'94）cost应改为costs，因其主语是it（为形式主语），且上下文均为一般现在时。2、Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclass…（NMET'93）由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。主谓语一致的情况较为复杂，考生平时要留心归纳。有些特殊句式的主谓一致问题很容易被忽视，如倒装句、关系代词在定语从句中做主语的情况等，答题时要高度重视。三、查指代是否一致对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后一致，包括人称代词、指标代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。指代错误也是高考改错题中常设的改错题。例如：1、Weclimbeverywhere，notonlyinAmerica。TheyhavebeentoEurope…（NMET'92）根据上下文，句中的They属指代不一致，应改为We。2、Thegamespeaksforthemselves。（MET'90）句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语thegame。四、查平行结构是否平行一致由and，or，but，