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参考资料,少熬夜!初中校长(述职报告)实用版(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初中校长(述职报告)实用版(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中学校长述职报告1尊敬的各位领导、各位教师:大家好!在我的校长任期内,应对全体教职员工述职今日虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点,感受自我的提高;在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向。现就即将过去的20xx——20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,期望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。人的行动都是在必须理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空气、坚持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自我的位置,明确学校工作的共同目标。几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感职责重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情景下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。一、强化自身修养,丰富完善自我要办好学校,必须先武装自我,并不断与时俱进。所以,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自我行动的准则,时刻提醒自我,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不参考资料,少熬夜!断提高自我理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以团体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和进取肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创立了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。首先,学校实行分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,明确分工,各尽其责,经常深入教室、,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度,礼貌习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。三、进取加强师德师风建设,努力提高教育教学质量教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行教师的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,进取进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努参考资料,少熬夜!力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作进取性。四、加强学校文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用班会等时间培养学生树立远大志向,开展梦想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,进取探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守纪律,坚持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体,文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,学校内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。五、存在的问题和今后的奋斗目标存在的问题:1、学校各项工作的全面落实不尽人意。2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新本事不够、创新氛围不浓。3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。4、关心群众,贴近师生做得不够。5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。6、在教学工作上,常规管理有些细节待改善,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有必须距离,需继续努力。今后的奋斗目标:1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。3、对于“老大难”问题,必须集思广益,构成共识,攻克难题到达运转流畅。4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。参考资料,少熬夜!5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自我要首先做到。6、坚持深入教学第一线,进取参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识,确保学校安全,创立平安和谐学校。努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展。“顺境逆境雄心在,不负人民养育情”。尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后,我将和同志们一齐,不辱使命,克难奋进,勇立潮头,共同开创完美的未来!多谢大家!初中校长述职报告2我叫xxx,阳城初中校长。我非常珍惜能够在各位领导面前陈述我的工作的机会,去年的这个时候,我进行了第一次述职,每次述职对我个人的成长和我校的发展都起着非常重要的推动作用。按照我校发展的“三步走”发展规划,去年我述职的珍中心是稳定,今年我述职的中心是发展。一、20xx年我的工作思路找准教育规律,遵循教育规律;把简单的事情做好,把常规的事情做实,发挥校长引领作用,在学校文化建设上寻求突破。可以概括为四个关键词:团结、务实、引领、文化建设。二、我的主要工作汇报(一)团结。团结产生力量,团结凝聚希望。我们学校领导班子团结、师生关系和谐,才保证了心往一处想,劲往一处使。团结在工作周围,而不是团结在校长周围。校长要想学校领导班子团结,进而让全体教师团结,必须是工作的化身,只有扑下身子忘我工作的校长才会毫不费力地把全体教师团结起来,才能实现教育局党委提出的“以表率带作风”。我的工作主要从最简单的事情做起。第一是守校。我给自己定的目标是学生上学,校长上班,学生放学,校长下班。因为我们是大部分寄宿,因此我的上班时间就为每周星期日6:30——周五下午4:20。第二是听课。我给自己定的要求是每天听1-2节课,听课后随机给老师座谈,坚持一年来,我养成了一种习惯,如果某一天因事没有听课,心里就会空落落的,吃饭睡觉都不踏实。另外,我从长期听课的过程中,拉近了我与教师之间的关系,起初,我不招呼去听课,上课参考资料,少熬夜!老师很紧张,以为我是去检查、去挑毛病去了,但通过反馈,发现我是以审美的眼光去听课的,我不断地通过听课去发现老师的课堂教学艺术和闪光点,使老师更加自信,更加乐于和我交流。第三是学习。我给自己定的目标每学期精读一本书,粗读一本书,深入研究一所名校。两年来我先后精读了著名教育家朱永新的《走近最理想的教育》、李镇西的《做最优秀的教师》、魏红兵的《做一个书生校长》;粗读了李首民的《一位中学校长的教育旁白》、张熊飞的《诱思探究学科教学论》、魏书生的《班主任工作漫谈》;研究了山东杜郎口中学“三三六”课堂教学模式,研究了江苏后六中学的“常规+细节+过程=奇迹”教育神话,研究了焦作许横中学“轻负担高质量”的发展之路。学习开阔了我的视野,坚定了我的信心,理清了我的思路,改变了我的人生观和价值观。我正是通过守校、听课、学习逐渐改变着自己,从浮躁变得越来越沉稳和充满书生气。同时向全体老师传递了一种信息,表明了一种态度。做一名合格的教育者必须消除浮躁,静下心,沉住气,守得住。(二)务实。我们始终坚信“常规+细节+过程=奇迹”。常规是学校一切工作的基础和保障,任何一所学校任何时候都不能抛离常规。把常规做细了,就会养成一种习惯;习惯养成了,就沉淀成一种精神;精神点燃了,就催生一种文化。在落实常规上,我们主要抓两支队伍建设,即学生队伍建设和教师队伍建设。在学生常规管理上紧紧围绕高林生老师提出的学生进校五件事:读好书、写好字、扫好地、唱好歌、做好操。第一件:读书。一方面抓课内读,就是早读课的效率,我们曾把“早读课如何上”作为一个课题在语文组、英语组、政史组开展研究,最后理出了“目标任务明确,督促检查到位,训练自主能力、逐渐养成习惯”读书要求,效果非常好。现在部分班级的早读课老师根本不用提前进班、严蹲死守了。另一方面加强课外阅读,扩大学生的知识面。每个班级尤其是七、八年级都配发了图书柜,每个学生把自己心爱的书拿到学校放到班级图书柜,同学们相互交流,一学期有的学生可以读10几本书。另外,我们的国学经典诵读活动也开展的的扎实有效。第三件事:写字。我校的写字课主要有语文教师在语文课上开展,每人一本写字本,每天1篇硬笔书法,每月一次全校性的书法展示评比,通过写字,陶冶了学生情操,又有效地提高语文教学成绩,师生从中尝到了参考资料,少熬夜!甜头,已经自觉、广泛地开展起来了。第三件事:扫地。我们把简单的事情做出彩来。首先从思想让学生重视扫地,从内心深处把爱学校、爱班级的情感体现在扫地的具体行动上。限定时间,班级卫生和清洁区卫生区15分钟必须清理到位,保证质量,还得干干净净。只干净无效率不行,光图快不干净也不行。从扫地上提高学生的效率意识,动手能力。目前,我校的环境无论什么时候到校总会干净整洁。第四件事:唱歌。我们要求音乐课琴声悠扬,预备后歌声嘹亮。为了保证效果,教导处出台了音乐课考核办法,并且把预备铃唱歌作为政教处对班级考核一项必查项目。每年雷打不动开展庆元旦歌咏比赛。第五件事:做操。做少林武术操、课间操,我们的值班领导到位,政教主任到位,班主任到位,保证课间操到位,为促进此项工作,每年都开展庆十一队列体操比赛,09年应该是第十届了。在教师的常规管理上我们学校的教学常规管理已经从教师签到、值班、检查教案、作业、听课记录为主要方向转向了抓校本教研落实,有形成果积累,提高课堂效率上。一方面,保证全校学科教研组一次集体教研,一天一次年级学科组分散教研。集中教研主要解决观念和方向等宏观问题,分散教研主要以说课为主要形式解决课堂教学微观问题。老师们逐步养成
本文标题:初中校长(述职报告)实用版(精编4篇)
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